Arabiska våren: Framställningen av revolutionen i Mellanöstern/Nordafrika i mainstreammedia
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
”Arabiska våren – framställningen av revolutionen i Mellanöstern/Nordafrika i mainstreammedia” är titeln på denna studie som har syftet att studera hur mainstreamkanalerna Al Jazeera och BBC rapporterat kring revolutionerna i Tunisien och Syrien för att på så sätt kunna uttala om den ”Arabiska vårens” framställning. Syftet har också varit att jämföra mediekanalernas konstruktion av revolutionerna med varandra för att belysa eventuella likheter och skillnader i rapporteringarna.
Med utgångspunkt av tidigare forskning kring identitetsteori, diskursanalys som teori, andrafiering och postkolonialism har mediekanalernas rapporteringar analyserat med hjälp av den kritisk diskursanalytiska metoden.
Resultaten och slutsatserna som kan tas i denna studie är kortfattat att Al Jazeera konstruerar diskursen om revolutionen genom att underminera postkoloniala strukturer. Al Jazeera tar en ställning mot väst och dess intressen, samt aktörer förknippade med väst där de västallierade andrafieras som ”De onda Andra”. BBC andrafierar revolutionen där konstruktionen av diskursen om revolutionerna uttrycks i postkoloniala diskurser. BBC andrafierar aktörer i revolution i dimensionerna ”De goda Andra” och ”De onda Andra”, där de förstnämnda tillämpas på västallierade och den andra förknippas med aktörer som väst inte har goda politiska relationer med.
Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 59
Keywords [sv]
Andrafiering, diskursanalys, identitetsteori, medieframställning, orientalism, postkolonialism, revolution, Syrien, Tunisien.
National Category
Social Sciences Political Science Other Geographic Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-18049OAI: oai:DiVA.org:hh-18049DiVA, id: diva2:534570
Subject / course
Political Science
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
2012-06-192012-06-182025-10-01Bibliographically approved