hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13501
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368688
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Nya krav på barn, personal och föräldrar inom den svenska förskolan
Larsson, Karin
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2006 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Det främsta syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur svensk förskola har påverkats av det reflexiva samhället och vad detta innebär för barn, personal och föräldrar. Det empiriska material som legat till grund för undersökningen är i första hand fem intervjuer med personal från fem olika dagis i Halmstad kommun, samt en deltagande observation som gjordes under en dag. Utöver detta material har jag även använt mig av styrdokument från regering och riksdag, skolmyndigheterna och kommunen. De teoretiska utgångspunkterna har varit Giddens teorier om det senmoderna reflexiva samhället och dess konsekvenser för institutioner och individer. Under arbetets gång har det empiriska materialet även fört mig till Goffmans teorier om det sociala livet som en teater där vi hela tiden spelar upp våra roller för varandra. Dessa har varit till hjälp när jag velat förstå de problem som föräldrar, barn och personal ställs inför i de dagliga rutinerna på förskolan. Jag har även valt att utveckla Goffmans begreppsapparat något för att bättre kunna använda dem för att analysera mitt material. De slutsatser jag kommit fram till i analysen är att det ställs höga krav på personalen inom förskolan när det gäller att utgå ifrån ett reflexivt förhållningssätt, och att detta även gäller barn och föräldrar.
Place, publisher, year, edition, pages
2006.
Keywords [sv]
Demokratiska dygder, reflexiv moral, osäkra föräldraroller, förskolan som den nya centrala uppfostringsarenan
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-13501
Local ID: U12629
OAI: oai:DiVA.org:hh-13501
DiVA, id:
diva2:368688
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Last updated:
2025-10-01
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 101 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13501
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368688
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp