En inblick i den pedagogiska situationen i en svensk Amu-grupp 1996 (Swedish)Student paper second termStudent thesis

Abstract [sv]

Yrkesutbildningar har ansetts som en nödvändighet i Sverige sedan sekelskiftet. För att få reda på hur det pedagogiskt kan se ut på en sådan utbildning, valde vi ut en Amugrupp och gjorde egna observationer och intervjuer. Vi kom fram till att inom utbildningen används till ca hälften förmedlingspedagogik och till ca hälften självreglerandepedagogik. Utbildningstiden var kort och systematisk men ändå var lärarna till stor del handledare. Utbildningstiden för att lära sig ställaryrket tycktes dock för kort.

Place, publisher, year, edition, pages

1996.

Keywords [sv]

Amugruppen AB, arbetsmarknadsutbildning, pedagogisk filosofi

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-6841Local ID: U0657OAI: oai:DiVA.org:hh-6841DiVA, id: diva2:361880

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09 Last updated: 2025-10-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 42 hits