Physical inactivity among adolescents is a public health issue globally and in Sweden. This study aimed to examine the impact of a Self-Determined Theory-based coach development programme, and the moderating role of organisational support on youth football coaches’ need-supportive behaviours. This was a quantitatve study with a prospective design included 142 Swedish football coaches’ participating in the SvFF D coach development programme. Results from ANOVA analysis showed a significant main effect on coaches' autonomy-supportive behaviours (p < .05), with no moderating effect of organisational support (p > .05). No significant main effect was found for competence- and relatedness-supportive behaviours (p > .05), but organisational support moderated these behaviours (p < .05). The findings suggest that organisational support can be crucial for fostering certain aspects of need-supportive coaching. The study highlights the importance of combining structured education with a supportive organisational climate to enhance coaches’ ability to promote youth motivation and sustained physical activity engagement. 

Fysisk inaktivitet bland ungdomar är ett folkhälsoproblem, både globalt och i Sverige. Denna studie syftade till att undersöka effekten av ett tränarutbildningsprogram baserat på Självbestämmandeteorin, samt den modererande rollen som organisatoriskt stöd har på ungdomsfotbollstränares behovsstödjande beteenden. Studien var kvantitativ med en prospektiv design och inkluderade 142 svenska fotbollstränare som deltog i SvFF:s D-tränarutbildning. Resultat från ANOVA analysen visade en signifikant huvudeffekt på tränarnas autonomistödjande beteende (p <.05), dock visade det sig att organisatoriskt stöd inte modererade denna effekt (p >.05). Det fanns ingen signifikant huvudeffekt för kompetens-och tillhörighetsstödjande beteenden (p >.05), däremot hade organisatoriskt stöd en modererande effekt på dessa beteenden (p <.05). Resultaten tyder på att organisatoriskt stöd kan vara avgörande för att främja vissa aspekter av behovsstödjande coaching. Studien understryker vikten av att kombinera strukturerad utbildning med ett stödjande organisatoriskt klimat för att stärka tränarnas förmåga att främja hälsa och långsiktigt engagemang i fysisk aktivitet hos ungdomar.