Syftet med studien var att undersöka effekten av distraktion i form av ökad uppgiftsbelastning under prestationsrutinen på elitgolfspelares rörelseutförande och prestation under puttning. Totalt deltog 20 elitgolfare med ett genomsnittligt handicap på +2.41 (SD = 1.08) och en åldersspridning mellan 18 och 26 år (M = 21.45, SD = 2.11). Deltagarna genomförde tio puttar i två olika testförhållanden, ett utan distraktion och ett med distraktion. För att mäta upplevd kognitiv belastning användes NASA-TLX, där deltagarna uppskattade sin upplevelse utifrån uppgiftens krav. Rörelseutförandet vid puttning analyserades med hjälp av SAM PuttLab, ett ultraljudsbaserat instrument som skapar en tredimensionell modell av puttstroken, som jämför resultaten med data från PGA Tour (Marquardt, 2007). Prestationsutförandet kontrollerades genom att alla puttar mätes upp av testledarna utifrån bollens avstånd från golfhålet. Resultaten visade att distraktioner ökade den självrapporterade kognitiva belastningen, men visade inte någon statistiskt signifikant effekt på prestationen, mätt som avstånd mellan boll och hål. Däremot påverkades rörelseutförandet i puttningen, vilket tyder på att distraktioner kan inverka på specifika aspekter av motoriken, även om den övergripande prestationen förblir opåverkad. Studien betonar vikten av att inkludera träning för att hantera distraktioner som en del av förberedelserna för att förbättra elitgolfares prestation. 

The aim of the study was to examine the effect of distraction in the form of increased task load during the performance routine on elite golfers’ movement execution and performance during putting. A total of 20 elite golfers participated, with an average handicap of +2.41 (SD = 1.08) and an age range between 18 and 26 years (M = 21.45, SD = 2.11). Participants performed ten putts under two different test conditions: one without distraction and one with distraction. To measure perceived cognitive load, the NASA-TLX was used, where participants rated their experience based on task demands. Movement execution during putting was analyzed using SAM PuttLab, an ultrasoundbased instrument that creates a three-dimensional model of the putting stroke and compares results with PGA Tour data (Marquardt, 2007). 2 Performance outcomes were assessed by measuring the distance of each putt from the golf hole. Results showed that distractions increased self-reported cognitive load but did not have a statistically significant effect on performance, measured as the distance between the ball and the hole. However, movement execution in putting was affected, suggesting that distractions can influence specific aspects of motor skills, even if overall performance remains unaffected. The study highlights the importance of incorporating distraction management training as part of preparation to enhance elite golfers' performance.