Sambandet mellan sjuksköterskors arbetsrelaterade stress och patientsäkerhet: En allmän litteraturstudie
2024 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
The relationship between occupational stress among nurses and patient safety : A general literature review (English)
Abstract [sv]
Bakgrund: Vårdskador är en tydlig indikator på bristande patientsäkerhet, vilket orsakar lidande för patienten. Hälso- och sjukvården utgör ett komplext system där flera professioner samverkar. Sjuksköterskan har en ledande roll inom omvårdnadsarbetet och ansvarar för att upprätthålla såväl kvalitet som säkerhet. Arbetsrelaterad stress är förekommande hos sjuksköterskor inom hälso- och sjukvården och med ett ökat vårdtryck formas en sårbarhet som påverkar hela vårdverksamheten. Syfte: Syftet var att belysa sambandet mellan arbetsrelaterad stress hos sjuksköterskor och patientsäkerhet ur ett sjuksköterskeperspektiv. Metod: En allmän litteraturstudie inkluderat av åtta kvantitativa- och två kvalitativa studier samt en mixad metod från databaserna CINAHL och PubMed. Resultat: Resultatet inkluderar tre kategorier. Den första kategorin förekomst av arbetsrelaterad stress hos sjuksköterskor, framhäver statistiska data avseende fördelningen av sjuksköterskors arbetsrelaterad stress utifrån demografiska egenskaper. Den andra kategorin, organisationens inverkan på arbetsrelaterad stress och patientsäkerhet, fokuserar på brister inom hälso- och sjukvårdsorganisationen. Den sista kategorin, sjuksköterskors förändrade arbetsbeteenden, belyser effekterna av arbetsrelaterad stress hos sjuksköterskor och dess påverkan på patientsäkerhet. Konklusion: Sjuksköterskor upplever att patientsäkerheten hotas av arbetsrelaterad stress och att verktyg saknas för att förändra situationen. För att minska vårdskador och upprätthålla patientsäkerheten krävs ett bättre samarbete mellan sjuksköterskor och organisationen där sjuksköterskans arbetssituation är av högsta prioritet.
Abstract [en]
Background: Adverse events in healthcare are a clear indicator of compromised patient safety, causing suffering for patients. The healthcare system is complex, involving collaboration among multiple professions. Nurses play a leading role in nursing care and are responsible for maintaining both quality and safety. Occupational stress is a common experience among nurses in healthcare, and with increased care demands, a vulnerability emerges that affects the entire healthcare system. Aim: The aim was to explore the relationship between occupational stress among nurses and patient safety from a nursing perspective. Method: A general literature review that included eight quantitative studies, two qualitative studies, and one mixed-method study from the databases CINAHL and PubMed. Results: The results include three categories. The first category, the prevalence of occupational stress among nurses, highlights statistical data regarding the distribution of nurses' occupational stress based on demographic characteristics. The second category, the organization's impact on occupational stress and patient safety, focuses on deficiencies within the healthcare organization. The final category, nurses' changed work behaviors, highlights the effects of occupational stress on nurses and its impact on patient safety. Conclusion: Nurses perceive that patient safety is threatened by occupational stress and that tools are lacking to change the situation. To reduce adverse events and maintain patient safety, better collaboration between nurses and the organization is required, with the nurse's work situation being of the highest priority.
Place, publisher, year, edition, pages
2024. , p. 26
Keywords [en]
Experiences, nurses, occupational stress, patient safety
Keywords [sv]
Arbetsrelaterad stress, erfarenheter, patientsäkerhet, sjuksköterskor
National Category
Nursing Health Sciences Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-54950OAI: oai:DiVA.org:hh-54950DiVA, id: diva2:1915203
Educational program
Nursing Programme, 180 credits
Supervisors
Examiners
2024-12-102024-11-212025-10-01Bibliographically approved