hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det sociala mediepusslet: En kvalitativ studie om användares upplevelser av aktiviteter på sociala medier
Halmstad University, School of Information Technology.
Halmstad University, School of Information Technology.
2023 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sociala medier (SM) har påvisat sig ha ett negativt såväl som ett positivt inflytande på användares psykiska hälsa. Således har SM’s relation till användares psykiska hälsa varit, och fortsätter vara, ett väldiskuterat och relevant ämne inom forskningsvärlden. Tidigare studier har grundat sig i den gamla aktiv-passiva modellen, som använts för att studera området. Emellertid har modellen mottagit kritik för att inte på ett korrekt sätt avbilda verkligheten, således har den utökade aktiv-passiva modellen utvecklats för att bemöta den gamla modellens bristfälligheter. Syftet med denna studie är att studera hur unga vuxna upplever aktiviteter på SM i relation till deras psykiska hälsa med hjälp av den utökade modellen. Genom att utforska detta med den utökade modellen som teoretisk grund kan användares upplevelser av aktiviteter på SM studeras på ett nyanserat sätt, och en ökad förståelse för unga vuxnas SM användning kan skapas för att kunna bidra till en mer hållbar användning. En kvalitativ studie har utförts för att utforska unga vuxnas upplevelser av aktiviteter på SM i relation till deras psykiska hälsa. Studien resulterade i insikter om hur användare upplever de olika aktiviteterna

Place, publisher, year, edition, pages
2023. , p. 39
Keywords [sv]
Social media (SM), utökade aktiv-passiva modellen, psykisk hälsa
National Category
Information Systems, Social aspects
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-50515OAI: oai:DiVA.org:hh-50515DiVA, id: diva2:1761549
Subject / course
Informatics
Educational program
Digital Design and Innovation, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2023-08-07 Created: 2023-06-01 Last updated: 2025-10-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(517 kB)242 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 517 kBChecksum SHA-512
e80642fd27fb761bdaee71ca5dc257f813aa15d16fa2f2220273c651b538818973396331ad83b59e138fda0a7667d4bc1b3617dcd05e5778ed998174d37aaec0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Information Technology
Information Systems, Social aspects

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 247 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 778 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf