hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Medias framställning av genus och föräldraskap: En kritisk diskursanalys av normer kring genus och föräldraskap i tidningen Vi Föräldrar
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2020 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte och frågeställningar: Syftet med studien är att undersöka hur normer kring genus och föräldraskap konstrueras i tidningen Vi Föräldrar under år 2019. För att kunna uppnå syftet kommer följande frågeställningar att besvaras:

● Hur framställs kvinnor och män som föräldrar ur ett genusperspektiv i de utvalda artiklarna från Vi Föräldrar?

● Vilka normer kring föräldraskap kan vi se är genomgående i de utvalda artiklarna?

Metod och material: En kritisk diskursanalys som använder Faircloughs tredimensionella analysmodellen för att analysera tolv artiklar från tidningen Vi Föräldrar.

Huvudresultat: Studien resulterade i att artiklar från tidningen Vi Föräldrar upprätthåller normer kring att mannen ska försörja familjen och kvinnan ska ta hand om hemarbetet. Däremot argumenterar majoriteten av artiklarna för att dela upp ansvaret för omvårdnaden av barnet. Mamman framställs vara mer känslosam och omhändertagande jämfört med pappan och kan därav ses som den primära föräldern. Den vanligaste föräldrarkonstruktionen som förekom i artiklarna var att föräldrar består av ett romantiskt heterogent par. En öppen och ärlig kommunikation mellan förälder och barn är också uppmärksammat.

Place, publisher, year, edition, pages
2020.
Keywords [sv]
Föräldraskap, Genus, Medier, Normer, Vi Föräldrar
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-42981OAI: oai:DiVA.org:hh-42981DiVA, id: diva2:1460743
Subject / course
Media and Communication
Educational program
Social Analysis and Communication, 180 credits
Examiners
Available from: 2020-08-24 Created: 2020-08-25 Last updated: 2025-10-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1108 kB)284 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1108 kBChecksum SHA-512
041158890e62636f7b2468480e0e615d691df4da0e49e6c41d09ba9b3cd2153cbfc1e06482d6a90d525150fa17d41609f0fca08e5df567795be320f4a0500280
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 286 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 574 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf