hh.se
Publikationer
Vänta ...
Enkel sökning
Avancerad sökning -
Forskningspublikationer
Avancerad sökning -
Studentuppsatser
Statistik
English
Svenska
Norsk
Hoppa till innehåll
Ändra sökning
Sök
Sök
Endast dokument med fulltext i DiVA
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Länk till posten
Permanent länk
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13432
Direktlänk
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368617
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
Barns upplevelser av webbdesign. En undersökning av tre svenska webbplatser riktade mot barn
Strandahl, Lena
Högskolan i Halmstad, Sektionen för Informationsvetenskap, Data– och Elektroteknik (IDE).
Svensson, Lena
Högskolan i Halmstad, Sektionen för Informationsvetenskap, Data– och Elektroteknik (IDE).
Mustic, Mirnes
Högskolan i Halmstad, Sektionen för Informationsvetenskap, Data– och Elektroteknik (IDE).
2006 (Svenska)
Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)
Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Barn idag växer upp på helt andra villkor än vad de gjorde för cirka 20 år sedan, nu växer de praktiskt taget upp med datorn framför sig. Forskare trycker på att det finns tydliga skillnader mellan att designa webbplatser för barn och vuxna. Det är därför viktigt för webbutvecklare att tänka på vilken målgrupp de vänder sig till. Den här uppsatsen undersöker barns användarupplevelser på tre svenska webbplatser riktade mot barn. Syftet med undersökningen var att ta fram vad som kännetecknar en användbar webbplats riktad mot barn. Ambitionen är att med de resultat vi fått fram i undersökningen ge designers större förståelse kring design av webbplatser riktade mot barn. För att svara på uppsatsens syfte har vi använt oss av olika teorier samt en empirisk undersökning. Den teoretiska referensramen inhämtades genom litteratur och vetenskapliga artiklar kompletterat med rapporter från Internet. Genom ett kvalitativt förhållningssätt bestod vår empiriska undersökning av observationer som kompletterades med intervjuer. Några av de slutsatser vi kom fram till var att ett bra första intryck på en webbplats är väldigt viktigt för barn samt att webbplatser bör innehålla spel och underhållning men att dessa också ska vara användarvänliga för att barnen ska vilja stanna kvar på webbplatsen.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2006.
Identifikatorer
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-13432
Lokalt ID: U12557
OAI: oai:DiVA.org:hh-13432
DiVA, id:
diva2:368617
Uppsök
teknik
Anmärkning
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Tillgänglig från:
2010-11-09
Skapad:
2010-11-09
Senast uppdaterad:
2025-10-01
Bibliografiskt granskad
Open Access i DiVA
Fulltext saknas i DiVA
Av organisationen
Sektionen för Informationsvetenskap, Data– och Elektroteknik (IDE)
Sök vidare utanför DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetricpoäng
urn-nbn
Totalt: 190 träffar
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Länk till posten
Permanent länk
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13432
Direktlänk
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368617
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annat format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Högskolebiblioteket i Halmstad
|
Info för studenter
|
Info för forskare
|
Logga in
DiVA
Logotyp