Jämställdhet i läroplanen: En studie av läroplanens text ur ett jämställdhetsperspektiv 2001 (Svenska)Studentarbete andra terminStudentuppsats (Examensarbete)

Abstract [sv]

Ämnet för min uppsats var att granska Lpo/Lpf 94 ur et jämställdhetsperspektiv och studera hur man definierar begreppet jämställdhet, hur mycket utrymme det tar i dokumenten och hur man har formulerat mål och riktlinjer. Jag studerade läroplanen utifrån en definition av jämställdhet som beskrevs i början av uppsatsen. Jag fann att jämställdhet som begrepp inte definieras klart och tydligt i läroplanen, och att jämställdhet tar upp ganska lite uyrymme i dokumentet i relation till hur viktigt jämställdhetsarbetet i skolan sägs vara. Jag fann också att formuleringarna var vaga och oprecisa. I diskussionsdelen tog jag upp de problem som kan uppstå med vaga och odefinierade begrepp. Min slutsats var att läroplanens text kring jämställdhet måste preciseras för att underlätta såväl enskilda lärares arbete som skolornas utarbetande av lokal arbetsplaner för jämställdhet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2001.

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-11130Lokalt ID: U10133OAI: oai:DiVA.org:hh-11130DiVA, id: diva2:366259

Uppsök

samhälle/juridik

Anmärkning

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09 Senast uppdaterad: 2025-10-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen

Sektionen för lärarutbildning (LUT)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 116 träffar