hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Disrupting Dominant Discourses:: Hybridity in Jane Eyre and Get Out
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
2023 (Engelska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

This study examines the theme of hybridity in Charlotte Brontë’s novel Jane Eyre and Jordan Peele’s film Get Out. Both the narrative text in the novel and the script with visual elements of the film use the concept of hybridity through Gothic motifs: a mad non-white woman in the attic in Jane Eyre and a psychological place in Get Out, where members of a white family hypnotise black people in order to exploit their physical capabilities. This is employed to disrupt dominant discourses of authoritative class, revealing the ways in which these discourses are constructed through the exclusion of certain identities. Bertha Mason, the Creole wife of Edward Rochester in Jane Eyre, and Chris Washington, the African American protagonist of Get Out, both embody a sense of hybridity that challenges established norms of individuality and representation. Through a comparative analysis of these characters, this essay argues that hybridity serves as a means of exposing and subverting the power structures that reinforce presiding stereotypes of othered characters. By deconstructing these sovereign discourses, hybridity creates space for alternative voices and perspectives that are often excluded from ascendant literatures. Ultimately, this essay accentuates the importance of inspecting the intersectional identities of characters in literature and film, as a means of challenging prepotent discourses and promoting social justice. 

 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. , s. 37
Nyckelord [en]
Jane Eyre, Get Out, Dominant discourses, Othering, Gothic, Hybridity, Double Consciousness, White Privilege, Racial Performance, Visual metaphor.
Nationell ämneskategori
Litteraturstudier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-51690OAI: oai:DiVA.org:hh-51690DiVA, id: diva2:1799389
Ämne / kurs
Engelska
Utbildningsprogram
Språkvetarprogram - inriktning textbearbetning
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2023-09-22 Skapad: 2023-09-22 Senast uppdaterad: 2025-10-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(390 kB)1308 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 390 kBChecksumma SHA-512
8564ef88f94b5c5f150425405bc7172878d0726b76630af54b44f8260376af693c2455ec7c55229b9d966a38670a7dc977fa181705fc0cf49bc937360a90ef01
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Akademin för lärande, humaniora och samhälle
Litteraturstudier

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1308 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 966 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf