Barns upplevelser av webbdesign. En undersökning av tre svenska webbplatser riktade mot barn 2006 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave

Abstract [sv]

Barn idag växer upp på helt andra villkor än vad de gjorde för cirka 20 år sedan, nu växer de praktiskt taget upp med datorn framför sig. Forskare trycker på att det finns tydliga skillnader mellan att designa webbplatser för barn och vuxna. Det är därför viktigt för webbutvecklare att tänka på vilken målgrupp de vänder sig till. Den här uppsatsen undersöker barns användarupplevelser på tre svenska webbplatser riktade mot barn. Syftet med undersökningen var att ta fram vad som kännetecknar en användbar webbplats riktad mot barn. Ambitionen är att med de resultat vi fått fram i undersökningen ge designers större förståelse kring design av webbplatser riktade mot barn. För att svara på uppsatsens syfte har vi använt oss av olika teorier samt en empirisk undersökning. Den teoretiska referensramen inhämtades genom litteratur och vetenskapliga artiklar kompletterat med rapporter från Internet. Genom ett kvalitativt förhållningssätt bestod vår empiriska undersökning av observationer som kompletterades med intervjuer. Några av de slutsatser vi kom fram till var att ett bra första intryck på en webbplats är väldigt viktigt för barn samt att webbplatser bör innehålla spel och underhållning men att dessa också ska vara användarvänliga för att barnen ska vilja stanna kvar på webbplatsen.

sted, utgiver, år, opplag, sider

2006.

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-13432Lokal ID: U12557OAI: oai:DiVA.org:hh-13432DiVA, id: diva2:368617

Uppsök

Technology

Merknad

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09 Sist oppdatert: 2025-10-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 190 treff