En B-uppsats om specialpedagogik i två högstadieskolor: hur det går till- och en jämförelse med Maria Montessori 1999 (svensk)Student paper second termOppgave

Abstract [sv]

Vårt syfte har varit att se hur specialpedagogik praktiseras ute i skolorna, och försöka kartlägga vad det egentligen är, inom de observerade klassrummen. Vi jämförde även Maria Montessoris pedagogik i förhållande till specialpedagogiken. Det vi kom fram till var dels att man faktiskt bara genom att läsa böcker kan få bra inblick i hur specialpedagogik i dess olika former ser ut och gå till, då det i mångt och mycket stämmer bra överrens med verkligheten, i alla fall utifrån vad vi sett och hört från de två lärare vi observerade. Vi upptäckte också att undervisningen idag faktiskt har drag av Montessoris tankar. Man kan till och med hitta hennes ideér i Lpo 94.

sted, utgiver, år, opplag, sider

1999.

Emneord [sv]

specialpedagogik, montessoripedagogiken, Lpo 94

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-8703Lokal ID: U2804OAI: oai:DiVA.org:hh-8703DiVA, id: diva2:363791

Uppsök

Social and Behavioural Science, Law

Merknad

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09 Sist oppdatert: 2025-10-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 372 treff