Bakgrund: Barn med kronisk eller långvarig sjukdom kan behöva hemsjukvård.Sjuksköterskor inom kommunal hemsjukvård vårdar främst äldre personer och kan sakna erfarenhet av att vårda barn. Syftet: Var att undersöka erfarenheten av övergången för barn från slutenvård till hemsjukvård hos sjuksköterskor verksamma i hemsjukvården. Metoden: En deskriptiv kvalitativ metod med tio intervjuer har använts som analyserades enligt kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Analysenresulterade i tre kategorier och åtta underkategorier. De tre kategorierna var: (i) behov av gemensam planering inför vården i hemmet, (ii) vården i hemmet behöver vara barn och familjecentrerad samt (iii) sjuksköterskans behov av stöd. Informanternatyckte det var viktigt att sjuka barn kunde få vård i hemmet och de upplevde ett nära och bra samarbete med slutenvården. Att ha erfarenhet av att vårda sjuka barn och ha en specialistutbildning var en fördel vid övergångsprocessen. Resultatet visade att kommunerna i samma region planerade och arbetade på olika sätt vid ett barns övergången till hemsjukvården. Konklusion: Sjuksköterskan i hemsjukvården strävar efter att barnet och familjen får vårdas i hemmet när det är möjligt. Samtidigt behövs det mer erfarenhet, utbildning och rutin för att skapa förutsättningar försjuksköterskorna i hemsjukvården vilket är till nytta för barnen som behöver vård i hemmet.

Background: Children with chronic or long-term medical condition may need home care. Nurses in municipal home care mainly care for the elderly and may lack experience in caring for children. Aim: To investigate the experience of the transition for children from inpatient care to home care with nurses active in in-home care. Method: A descriptive qualitative method was used with interviews that were analyzed according to qualitative content analysis. Results: Three categoriesemerged: (i) need for joint planning for home care, (ii) home care needs to be child and family-centered and (iii) the nurse´s need for support. The informants thought it was important that sick children could receive healthcare at home, they experienced a close and good collaboration with inpatient care. Having experience of caring for sick children, having a specialist education was an advantage in the transition process. Municipalities in the same region planned and worked in different ways during a child's transition to home health care. Conclusion: The nurses in home care strives for that the child and the family are cared for at home whenever possible. More experience, education and routine are needed to create conditions for the nurses in home care, which is beneficial for the children who need care at home.