hh.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
45678910 301 - 350 of 1040
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 301.
    Enarsson, Amelia
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Konsumerar vi kärleksförbindelser som vi konsumerar trendvaror?: En kvalitativ studie om relationen mellan individers konsumtionsbeteende och huruvida de väljer att upprätthålla eller avsluta kärleksförbindelser.2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I ett föränderligt samhälle där traditionella strukturer övergått till moderna har såväl samhället som dess invånare reformerats. Sociala relationer har blivit lika reflexiva som samhället de verkar i och växlar i en takt som gör dess innehåll likgiltigt och vidare utbytbart. I en konsumistisk kultur utlovas individen ny tillfredsställelse och förnyelse bakom varje hörn, detta har vidare skapat ett genomgripande konsumistiskt beteende hos individen. I ett reflexivt samt konsumistiskt samhälle riskerar kärleksförbindelsens innebörd bli lika reflexiv och vidare utbytbar. Studiens ambition är att undersöka ifall det finns en relation mellan individens konsumtionsbeteende och huruvida de väljer att upprätthålla sina kärleksförbindelser. Vidare intresserar sig studien för vilken roll identitetsskapandet utgör i relationen mellan dem. Studien har valt att avgränsa sig till unga vuxna för att nå en fri identitet med möjligheten till självbestämmande och som inte är lika präglad av ett familjeliv. Med en kvalitativ metod och fyra halvstrukturerade intervjuer kunde studiens forskningsfråga undersökas. För att sätta studiens resultat i en större jämförbar kontext valdes Eva Illouz, Zygmunt Bauman och Hartmut Rosas teorier. Resultatet visar att utifrån de fyra informanter empirin utgjorts av, uppvisas en likhet i deras konsumtionsbeteende samt hur de väljer att upprätthålla eller avsluta en kärleksförbindelse. Empirin visar också att informanterna präglas av individualismen där värden såsom självförverkligande, autonomi och frihet prioriteras framför en potentiell kärleksförbindelse. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 302.
    Engblom, Vendela
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Schmidt Eriksson, Sandra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    “Kan man hitta den där balansen och rida på den här distansvågen istället för att dränkas av den så kommer manatt må väldigt mycket bättre.”: En kvalitativ studie om medarbetares upplevelser av distansarbetet under Covid-19-pandemin2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna kandidatuppsats i sociologi behandlar covid-19-pandemins påverkan på arbetsplatsen samt hur företagen anpassat sig till distansarbete. I den här kvalitativa studien var syftet att få en djupare förståelse för hur distansarbetet upplevts av medarbetarna på företaget. Studien syftar även till att få en bild av vilka utmaningar respektive möjligheter medarbetarna upplevde har funnits med distansarbetet och vad deras inställning är till distansarbete i framtiden. På så sätt syftar studien att bidra med kunskaper som kan vara relevanta för såväl det berörda företaget som för fler företag och ledare som framöver planerar att organisera arbetet mer på distans. Studiens teoretiska ramverk har sin utgångspunkt i Manuel Castells teori om Nätverkssamhället, Robert Karasek och Töres Theorells Krav-kontroll-stödmodell samt Peter Balus tolkning av Rational choice theory. Dessa tre teorier kompletterar varandra i studien ur ett mikro-meso-makro-perspektiv. Det empiriska materialet bygger på fyra semistrukturerade intervjuer som gjorts med medarbetare på ett internationellt läkemedelsföretag. Studiens resultat indikerar att distansarbete skapar ökad flexibilitet och frihet vilket kan öka produktiviteten. Studiens resultat ger även indikationer på att distansarbetet i dagsläget inte tillfredsställer medarbetarnas organisatoriska och sociala arbetsmiljö tillräckligt.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 303.
    Engström, B.L.
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Fridlund, Bengt
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Women's views of counselling received in connection with breast-feeding after reduction mammoplasty2000Inngår i: Journal of Advanced Nursing, ISSN 0309-2402, E-ISSN 1365-2648, Vol. 32, nr 5, s. 1143-1151Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to generate a theoretical model of the experiences of women, who had undergone reduction mammoplasty, of counselling received in connection with breast-feeding. Data were collected through interviews with 12 breast-reduced women who had given birth to a child, and the material was analysed by means of the grounded theory method. Written permission to post notices at the child welfare centres had been obtained from the primary care managers. The women themselves applied for participation in the study. The results showed that their need for counselling from somebody who listened attentively to them and gave advice in connection with breast-feeding, was considerable. The women could have a feeling of self-reliance, ambivalence, acceptance or guilt, depending on the extent to which they perceived to have received counselling from their family members. At the same time, their experiences of the encounter with the nursing staff were of crucial importance. Lack of active listening and counselling from the nursing staff can be counterbalanced by support from relatives. However, when such support is not forthcoming, the nursing staff must be able to support the women in their role of a mother, which requires that education and supervision are given to the staff. The findings of the study can be used as a basis for further research into the need for support of the families concerned.

  • 304.
    Ericsson, Ebba
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Hyllstam, Beatrice
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    När kraven överstiger resurserna: En kvalitativ studie om upplevelsen av Covid-19 och dess påverkan på omsorgsgivares arbetsmotivation2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The following study aims to investigate how Covid-19 has a affected nurses´ motivation to work in elderly care in south of Sweden. Further on, it also aims to study nurses´ experience of working during a pandemic and with restrictions. To fulfill the purpose of this paper, a qualitative research method was used, followed by semi-structured interviews. A total of four interviews were conducted with seven respondents in total, who worked in one communal residence. The empirical material was examined with a hermeneutic approach and a thematic analysis. The result was analyzed with Maslow´s behavior theory and the requirements-control-support model. In addition, the result showed that Covid-19 has had a negative impact on nurses work motivation. However, the main cause that kept them motivated are the social support they´ve received from one another during the pandemic. The team spirit and comfort they´ve received in their working group has kept them motivated. The result also shows that the amount of work has increased, which gives them far less time to spend with the elders, and therefore they believe that the quality of the care has decreased. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 305.
    Ericsson, Jacqueline
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Hansson, Linnéa
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Betydelsen av socialt stöd och motivation inom Anonyma alkoholister: En kvalitativ undersökning av individers upplevelser kring socialt stöd och motivation samt dess påverkan av Covid-19 pandemin2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study is to examine how active participants in Alcoholics Anonymous experience the importance of social support and motivation within the group to maintain sobriety, and how this was affected by the covid-19 pandemic. The purpose is answered based on two questions: What significance does social support and motivation have for individual participants in Alcoholics Anonymous for maintaining sobriety? What opportunities have existed to provide continued social support during the pandemic and has the pandemic affected the motivation of the individual participants? The study uses a qualitative method consisting of semi-structured interviews with two active participants in Alcoholics Anonymous and six active participants who hold a position of trust as group service representatives in Alcoholics Anonymous. Theories we have used in our analysis of the collected material are Randall Collins' theory of social support, Interaction Rituals and Richard Ryan and Edward L. Deci´'s motivation theory, Self-Determination Theory. The results depict varying experiences about the importance of social support and motivation and to what extent the covid-19 pandemic has affected the individuals and groups. All respondents describe how the community was experienced more strongly during the pandemic as cooperation between participants was required to a greater extent. The contact between participants outside of meetings is described as significant, to enable continued social support. Common to all respondents is the importance of community and participants during meetings to maintain motivation for sobriety. The respondents describe how the social support and motivation did not affect the community as a whole during the pandemic. Furthermore, a majority of the respondents feel that the pandemic had an impact on individual participants who for various reasons did not have the opportunity, or chose not to attend meetings as a result of the pandemic.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 306.
    Ericsson, Maria
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Farahmand, Shakila
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Konstruktiv arbetsgemenskap: En kvalitativ studie om gruppsammanhållning inom en arbetsgrupp i ett IT-företag2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med den här undersökningen är att studera vilken relation som finns mellan sammanhållning och motivation, prestation och kommunikation i en arbetsgrupp. För att undersöka detta har vi utgått ifrån två frågeställningar: vilken relation finns mellan gruppsammanhållningen och individens upplevelse av prestation och motivation i ett IT-företag? och vilken relation finns mellan gruppsammanhållning och kommunikation? Vi har svarat på våra frågeställningar utifrån nio semistrukturerade intervjuer gjorda i en arbetsgrupp på företaget Hewlett-Packard (HP) i Göteborg. Resultatet vi har fått fram genom intervjuerna har sedan analyserats utifrån relevanta, socialpsykologiska teorier och vi har i vår uppsats kommit fram till att sammanhållningen i stor utsträckning påverkar de enskilda individernas motivation, prestation och kommunikation. Vi har även kommit fram till att motivation, prestation och kommunikation i sin tur påverkar hur sammanhållningen utvecklas.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 307.
    Eriksson, Alexandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Hassan, Magdalena
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    LIVET SOM FÖRE DETTA KRIMINELL: EN STUDIE AV EXITPROCESSER2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Att kriminalitet figurerar i vårt samhälle, är något som vi är medvetna om. Det är en verklighet med våld, droger och pengar. Inte nog med att det tär på kropp och själ så är det även ett beteende som strider mot våra lagar och normer. Vi vet att det inte är lätt att lämna denna verklighet, trots detta så väljer flertalet individer att göra just det.

    Syftet med uppsatsen är att undersöka hur personer som begått brott och som avtjänar sitt straff inom kriminalvården hanterar de ”exitprocesser” och den ambivalens som det innebär att lämna en kriminell identitet och en tillvaro präglad av brott bakom sig, för en socialt accepterad tillvaro. En process som för många sannolikt börjar redan innan personen greps och där anstaltsvistelsen endera leder till en återgång i kriminalitet eller blir till en vändpunkt i tillvaron följd av ansträngningar att trots sitt stigma erövra ett socialt accepterat liv och identitet.Forskningen har vi utfört med hjälp av kvalitativa intervjuer med sju före detta kriminella, samt en kriminal vårdare på mindre anstalt i Sverige.

    Vår föreställning var att fängelsevistelsen var en tung plats att vistas på och att det intagna blev hårt påverkade av denna upplevelse. När det äntligen blir frigivna antog vi att det för dem var en lättnad och att samhället och olika myndigheter gjorde allt i sin makt för att hjälpa individer att acklimatisera sig tillbaka till samhället. Dock förstod snabbt att detta inte var den sanna bilden av verkligheten.

     Uppsatsen har varit otroligt intressant och givande för oss, och vi är väldigt nöjda med vårt resultat. Tack vare vara våra intervjuer samt redan befintlig forskning så anser vi att vi fått en ökad förståelse kring ämnet, som vi hoppas kunna förmedla vidare till våra läsare.

    I vår slutsats har vi konstaterat att tiden man sitter på anstalt inte är så besvärlig. ”Man levde i ett samhälle i samhället”, där man skaffade sig rutiner för att anpassa sig efter den nya miljön samt för att få tiden att gå. Inne på anstalten började den första delen av exitprocessen där individerna reflekterade över sina liv och ville ge upp den kriminella livsstilen. Vid frigivning då man skulle börja leva ett liv som icke kriminell började dock det riktiga straffet, man kände sig vilsen och stod med fötterna i två olika världar. Informanterna kände sig identitetslösa då det befann sig i ett samhälle de längre inte kände till samtidigt som det inte vill gå tillbaka till det kriminella livet. Hjälpen från myndigheterna infann sig inte på ett lämpligt sätt utan man kände sig istället motarbetad och utanför samhället, samtidigt som ett stigma införlivades.

    De individer som inte föll tillbaka i kriminaliteten lyckades tillslut hitta sitt stöd i KRIS. Där fanns det andra individer som gått igenom samma hårda resa och man fanns som stöd för varandra. Det är äntligen i detta skede som den riktiga vändpunkten kommer i processen, man kan börja bygga en ny identitet utan kriminalitet.

     Nyckelord: Kriminalitet, Rutiner, Utanförskap, Tillhörighet

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 308.
    Eriksson, Christoffer
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Athletic Career Development in Relation to Health Issues2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The objectives of this study were to examine: (a) how athletes perceive a relationship between their athletic career and health; (b) how health issues appear across athletic career stages; (c) how athletes perceive health related strategies in regard of the future career goals. The theoretical frameworks included: the lifespan model on developmental challenge; the circle of health; the developmental model on transitions faced by athletes; the perceived health and sport/exercise participation model. The informants (n=4) consisted of two team athletes and two individual athletes at national or international competitive level. In-depth interviews were carried out based on a semi-structured interview guide specially created for this study. Results are treated and presented as four case studies, and four category profiles describing: the importance of health to the athletic career; the positive influence of athletic career on health; the negative influence of athletic career on health; health related strategies in the future. The results showed that athletes perceive an obvious and important relationship between the athletic career and health. At the same time a lack of health awareness at early career stages was discovered. It was not until the athletes advanced to a higher competitive level or their health decreased they started to think of health. Athletes also demonstrate low awareness of health in regard to future career goals. The athletes’ experiences were discussed in relation to the theoretical frameworks and previous research.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 309.
    Eriksson, Christoffer
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Swedish Players’ Transition From Junior to Senior Football in Relation to Perceived Health and Athletic Identity2010Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The objectives of this study concerning Swedish players’ transition from junior to senior football were to examine: (1) transition, perceived health, and athletic identity variables, as well as the relationship between them; (2) how transition, perceived health, and athletic identity variables contribute to: (a) healthy sport participation; (b) unhealthy sport participation; (c) quality of adjustment on the senior level of football; (d) life satisfaction. The theoretical frameworks included: the developmental model on transitions faced by athletes; the career transition model; the perceived health and sport/exercise participation model; the circle of health model. The participants (n = 126) were Swedish adolescent football players at local, national or international competitive levels. Three instruments were used in regard of the quantitative approach: the Transition Monitoring Survey; the Perceived Health and Sport Participation Profile; the Athletic Identity Measurement Scale. The transition variables were examined and several relationships were discovered between transition and perceived health variables, and athletic identity. Four multiple regression analyses showed that satisfaction with different spheres of life and coping strategies are significant positive predictors of healthy sport participation. Athletic identity, personal resources, and environmental pressure are significant positive predictors of unhealthy sport participation. In addition, environmental support was revealed to be a significant negative predictor of unhealthy sport participation. Importance of different aspects of sport and satisfaction with sport participation are significant positive predictors of the quality of adjustment on the senior level of sports, whereas importance of different spheres of life and athletic identity are significant negative predictors. Importance of different spheres of life and healthy sport participation are significant positive predictors of life satisfaction. The results are discussed in relation to theoretical frameworks and previous research.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
    Download (pdf)
    ATTACHMENT01
  • 310.
    Eriksson, Christoffer
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Haglund, Martin
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Motivation och Attribution: - En jämförelse mellan amatör- och elitfotbollsspelare2009Student paper second term, 5 poäng / 7,5 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande studie var att undersöka och jämföra motivationen hos amatör- och elitfotbollsspelare mot bakgrund av ålder, prestationsnivå och attribuering. Följande frågeställningar har besvarats: (1) Skiljer sig motivationen åt mellan elitidrottare och amatöridrottare? (2) Attribuerar elitidrottare och amatöridrottare olika? (3) Påverkar ålder motivationen? Försökspersoner (n=32) i ett amatörlag (n=16) och ett elitlag (n=16) fick fylla i en enkät, uppbyggd av Sport Motivation Scale och Attribution Theory. Ett oberoende t-test och ett korrelationstest utfördes. En signifikant skillnad upptäcktes mellan amatör och elit på kategorierna Inre Motivation och Amotivation. Elitspelare upplever en högre inre motivation och en högre amotivation än amatörspelare. Ett negativt signifikant samband mellan ålder och inre motivation, samt amotivation upptäcktes. Yngre individer upplever en högre grad av inre motivation, men de känner också en större amotivation till sitt deltagande.  Resultatet visar på viktiga faktorer för individens utveckling och deltagande i fotboll.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 311.
    Eriksson, Emma
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kask, Carina
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kris, en möjlig väg från utanförskap till gemenskap: en kvalitativ intervjustudie om f.d. kriminella kvinnor och män2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att genom kvalitativ metod få förståelse för hur det är möjligt för f.d. kriminella att gå från ett slutet system, präglat av utanförskap och ensamhet, till en gemenskap i organisationen KRIS. Utifrån tio semi-strukturerade intervjuer med f.d. kriminella inom KRIS (Kriminellas Revansch i Samhället) i Göteborg , varav fem var kvinnor och fem män, hämtade vi vårt material för att kunna besvara vår frågeställning. Resul-tatet av studien visar att man som kriminell individ lätt hamnar i ett utanförskap och är stigmatiserad vilket försvårat för våra informanter att skaffa jobb, ha tillitsfulla relationer etc. Man kan bli bemött av samhället som icke trovärdig vilket ökar avståndet och klyftorna mellan den kriminella och den icke kriminella vilket försvårar återetableringen i samhällsgemenskapen. Att gå från ett utanförskap med stigmatisering till att ingå i en gemenskap är en komplex process. Utifrån vår uppsats ser vi att ett gott och respektfullt bemötande, där man inte bemöter individen utifrån dennes stigma, är en av flera betydande komponenter för individens förändringsprocess. KRIS har varit en plats för den kriminella att i lugn, trygg och respektfull miljö kunna återetablera sig i samhället.

    Fulltekst (pdf)
    Kris, en möjlig väg från utanförskap till gemenskap
  • 312.
    Eriksson, Emma
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Ljungberg, Felicia
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Mäns våld mot kvinnor: En litteraturöversikt kring våldets konsekvenser med koppling till normaliseringsprocessen2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet är att med hjälp av en litteraturöversikt öka kunskapen kring hur våldsutsatta kvinnors hälsa och livssituation påverkas av mäns våld. Metoden som använts till uppsatsen är en litteraturöversikt där 20 vetenskapliga artiklar valts ut efter relevans sett till uppsatsens syfte. Materialet har sedan noggrant kategoriserats med hjälp av en tematisk analys. De teman som återfinns i uppsatsen är begränsningar i kvinnors livssituation, social hälsa, psykisk hälsa, fysisk hälsa samt vårdbesök relaterat till hälsa och livssituation. Resultatet indikerar att mäns våld mot kvinnor medför förödande konsekvenser på kvinnors hälsa. Konsekvenser på den psykiska hälsan som redovisas i resultatet är bland annat, posttraumatiskt stressyndrom, ångest, depression samt ett flertal andra återkommande känslor. Vidare påverkas den sociala hälsan negativt då kvinnor som utsätts för partnervåld ofta isoleras på grund av männens kontroll, vilket leder till ett minskat socialt nätverk. Direkta skador och nedsättningar på kroppen är fysiska effekter av våld som visat sig vara vanligt förekommande. Det finns för våldsutsatta kvinnor ett stort behov av vård men det kan också vara en svår process för många att gå igenom. Normaliseringsprocessen är en teori som förklarar kvinnors förändrade verklighetsbilder. Vi har nått ökad kunskap kring kvinnors våldsutsatthet med hjälp av normaliseringsprocessen och den insamlade empirin. I analysen tydliggörs hur kvinnor går från att erhålla egen kontroll över sina liv, till att förlora den på grund av männens makt.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 313.
    Eriksson, Hannah
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
    Hallengren, Therese
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
    SPINDELN I NÄTET: Föräldrars perspektiv på samverkan av insatser kring barn och unga med neuropsykiatriska diagnoser2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 hpOppgave
    Abstract [en]

    Our aim with this study is to create an understanding of how parents of children and young people with neuropsychiatric diagnoses experience cooperation and response from and between schools and authorities. Research show that cooperation can be successful, but that the path is often problematic. Although there is a collective responsibility in society of children's well-being,  research show that there is a shift in responsibility of the children's problems from the different parties in which the responsibility often fall solely on parents. Another aspect that appears in earlier research is the parents' great need of support in their situation that is described as chaotic.    The study is of qualitative sort and is based on interviews that consist of questions with an open character. The result has been analyzed with the help of previous research and theory of street-level bureaucrats (Lipsky), stigma (Goffman) and the idea of field, habitus and capital (Bourdieu & Passeron). Our result largely reflect previous research. From the parents perspective the school is perceived as the biggest concern. According to them the problem lies within a lack of knowledge and lack of an individual perspective. The parents express a desire for a greater cooperation, increased knowledge within authorities and schools, as well as an increased understanding of neuropsychiatric diagnoses and furthermore help and support in the early stages. Ultimately the parents have a desire that authorities, school and family frequently pursue a mutual dialogue where the character of the encounter is paramount.

    Fulltekst (pdf)
    Spindeln i nätet
  • 314.
    Eriksson, Helena
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Centrum för innovations-, entreprenörskaps- och lärandeforskning (CIEL), Regionalt lärande och ledarskap (RELL).
    Befolkning, samhälle och förändring: Dynamik i Halmstad under fyra decennier2010Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Changes in society are often discussed on an aggregated level and it is argued that society is changing from a modern industrial society to a post-industrial society. Through studying changes on a local level it is possible to study the complexity and variations of the general and aggregated theories of societal changes, and place changes in a context of time and place. The main object of this study is to analyse change in a locality. The study is a case study which studies Halmstad, a municipality on the west coast of Sweden, between the years of 1968 and 2006. The empirical material consists of analysis of demographic statistics and labour market statistics, using official statistical databases. The empirical material also consists of an analysis of official and historical documents as well as interviews with persons active in Halmstad. Three time periods are identified in the analyses which are characterised by different patterns in the population. The periods are also characterised by changes in the labour market and the employment of the population. These changes are analysed through the interplay between actors in the locality and actors and influences from outside the locality. Through the analysis of reflexivity it is shown how change and stability are interrelated through the interplay between the new and existing or innovation and tradition.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 315.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Helmersson, Sara
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Högdin, Sara
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    School social work practice with Newly Arrived Young Migrants - at the Interface Between Counseling and Therapy2023Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Young migrants can be described as a vulnerable group with trauma and exposure to violence as a frequently occurring part of their life story and migration process. The need for professional counselling in this group is extensive. A profession that many young migrants meet is school counselors. This study aims to gain a deeper understanding of school social work practice with newly arrived young migrants. The research question is how school counselors’ reason regarding their role and responsibility in relation to counselling young migrants.

    Method: The study is based on qualitative interviews with 15 school counselors who meet newly arrived young migrants daily. The interviews have been analyzed using a qualitative thematic analysis.

    Findings: The delimitation of what counselling lies within the school counselor's responsibility, is not clear. The fact that school counselors experience that other parts of the welfare system are not available for young migrants force them to go beyond what they describe as a part of their professional responsibility and carry out therapeutic counselling. The school counselors use different tools and methods in their counselling and mix them based on their own area of interest, education, and experience.

    Conclusion: The accessibility that newly arrived young migrants have to the school counselor creates a role as the “only” professional available to support with counselling. This means that the school counselors need to go outside their professional domain. The school counselor’s discretion in relation to the type of counselling and how it is conducted appears to be unlimited.

  • 316.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Isaksson, Anna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Flerspråkig hemtjänst: En studie av behovet av flerspråkig hemtjänst2012Rapport (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    Flerspråkig hemtjänst - slutrapport
  • 317.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Isaksson, Anna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Trygg om natten: En studie av kunders, anhörigas och personals perspektiv på införandet av ny teknik inom nattpatrullens arbete2011Rapport (Annet vitenskapelig)
    Fulltekst (pdf)
    Trygg om natten - slutrapport
  • 318.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Isaksson, Anna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Lundström, Jens
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS).
    Technology and trust: Social and technical innovation in elderly care2013Inngår i: Abstracts EGI2013, 2013, s. 17-18Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    A demographic change is occurring in many areas of the world. The elderly population share has been increasing for the last decades and estimations predict that this group will be large in proportion to the number of economically active younger people. This change will bring exponentially increasing costs of health care. Technical developments could be one way to meet these new challenges. In a recent study called “Safe at night” the aim was to investigate whether a technical solution based can be used to supplement the home care work, with focus on the nightly visits of the elderly. The study raises questions regarding technical issues as well as actors (users, relatives and staffs) perspective on the methods. Researchers from both social and technical disciplines were involved in the study. In this paper, we highlight the importance of scientists from different disciplines participating in the study, as well as municipalities and industry. We show in particular the knowledge gained from a technical perspective and from a social science perspective and how and why these perspectives together constitute the necessary components to create innovation regarding elderly care and issues related to technology and trust.

  • 319.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Tideman, Magnus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Levnadsvillkor idag och jämförelser med 1990-talet: En studie om barn, unga och vuxna med utvecklingsstörning och autism samt vuxna med förvärvad hjärnskada i Halmstad kommun2010Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Högskolan i Halmstad har på uppdrag av Halmstad kommun undersökt levnadsvillkoren för barn, ungdomar och vuxna med utvecklingsstörning och autism samt vuxna med förvärvad hjärnskada. Genom enkätstudier, en enkät som vänder sig till föräldrar till barn och ungdomar och en som riktar sig till vuxna, har en bild av livssituationen inom olika områden för dessa grupper tagits fram. I studien jämförs resultaten i viss utsträckning med levnadsvillkor för befolkningen i övrigt. Framförallt ställs resultaten i relation till motsvarande undersökningar för samma grupp från år 1991 respektive år 1995.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 320.
    Eriksson, Sofie
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Aktiv Omsorg: Aktiviteter och deras inverkan på välbefinnandet utifrån ett brukar- och personalperspektiv2013Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to investigate how activities in elderly care matters to well-being among elderly people, from both user perspective and staff perspective. The study is made out of a qualitative method, this to create a deep-going understanding of how the people participating in the investigation are experiencing the impact of activities on well-being from their unique situation. Personal interviews have been used as method. Six persons were participating, three elderly persons and three persons working as staff. All interviews were made in a “short-time” ward in the county of Västernorrland.

    The result of the investigation shows that the elderly people that were interviewed not directly related the participation in activities to feelings of well-being. On the other hand the practice of personal interests had a positive effect on their well-being. The staff expressed that meaningful activities can be to notice the “little” in everyday life and that the elder people get the possibility to take charge of functioning abilities.

     

     

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 321.
    Eriksson, Viktoria
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Upplevelsen av Stigma och eget föräldraskap hos föräldrar med psykisk funktionsnedsättning, ADHD: En kvalitativ studie2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det finns fortfarande viss okunskap kring psykisk funktionsnedsättning i samhället. Att utöva föräldraskap samtidigt som man har en psykisk funktionsnedsättning kan vara komplicerat. Syftet med min uppsats är att belysa föräldraperspektivet hos föräldrar med psykisk funktionsnedsättning, hur de upplever omgivningens bemötande och den egna föräldrarollen. I uppsatsen försöker jag även få svar på vad som kan göras för att stötta dessa föräldrar. Min uppsats är en kvalitativ studie som bygger på fyra semistrukturerade intervjuer med föräldrar som har ADHD. I mitt resultat lyfter jag fram sex teman; egen upplevelse av att ha ADHD, upplevelsen av eget föräldraskap, erfarenheter av bemötande, konsekvenser, förutfattade meningar och förslag på förändringar. Några av slutsatserna som framkommit i min studie är att det visat sig finnas vissa könsskillnader både i hur stigma upplevs, i vilka sammanhang man upplever stigma och vad man anser vara hjälpsamt stöd. Det har även framkommit att det inte enbart är de som har en psykisk funktionsnedsättning som kan drabbas av negativa konsekvenser till följd av stigma utan även deras barn. Alla intervjupersoner i denna studie anser att det behövs mer kunskap om psykisk funktionsnedsättning. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 322.
    Erlandsson Andréasson, Nora
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Sjödin, Sara
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Den psykiska ohälsan osynliga arena: En kvalitativ studie om Hallands kommuners arbete mot pyskik ohälsa2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This qualitative study was conducted to get answers to what the municipalities are doing to counteract mental illness in young adults and what difficulties there is in the work to prevent mental illness. The study has been based on seven interviews and document analysis. The purpose of the study was to investigate how the municipalities in Halland work against mental illness for the age group 18 - 29 years, what should be improved and why mental illness affects young adults. The study's theories have been Thomas J. Scheff’s theory of social ties and shame, Jürgen Habermas’ theory of system and lifeworld and Michel Foucault’s theory of governance. The empirical data, provided by the interviews, showed what the municipalities believe is the reason why young people experience mental illness in each municipality, which groups they identify as particularly vulnerable, what they do for the young adults between the ages of 18–29 and what the interviewees believe should be improved in their work. The conclusions of the study are that none of Halland's municipalities have any work against mental illness for young adults between the ages of 18–29.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 323.
    Evelina, Jönsson
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Anne, Lutonda
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Digitaliseringens betydelse för äldre: En kvalitativ studie om hur äldre människor påverkas av digitaliseringen2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Digitaliseringens utveckling i det svenska samhället har skett i en rasande takt och har inneburit förändringar i hur vi idag lever våra liv. Den digitala utvecklingen har gått betydligt fortare än vad vi kunnat förutse och påverkar vårt samhälle där en förutsättning för delaktighet innebär att kunna använda internet. Men för äldre människor kan det bli problematiskt, det finns en rad svårigheter som kan uppstå i ett användande av digital teknik vilket gör att de tvingas ta hjälp av och förlita sig på andra människor. Syftet med studien var att skapa en djupare förståelse för hur samhällets ökade användning av digital teknik kan komma att påverka äldre människor samt skapa en uppfattning om hur äldre människor själva upplever den digitala tekniken. Målet har också varit att lyfta problematiken att många äldre kan ha svårigheter att hänga med i samhället när allt mer i vår miljö integreras med teknik som kan vara problematiskt för äldre människor att hantera.

     

    Studien har utgått från en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer med åtta personer i åldern 70-88 år där resultatet har sammanställts och anknutits till vetenskapliga artiklar, samt teorier och begrepp från Foucault, Jönhill och May. Resultatet visar att samhällets ökade användning av digital teknik har viss betydelse för äldre människor. Det är många som har ett mycket begränsat digitalt användande och därmed inte är inkluderade i samhället på samma sätt som de människorna som använder digital teknik i större utsträckning. Vidare visade studien att äldre människor ofta stöter på svårigheter i sitt användande och det resulterar i att de behöver be någon om hjälp vilket ofta är en yngre familjemedlem. Det framkom också att äldre människor inte anser att den digitala tekniken har påverkat deras vardagsliv i någon större utsträckning.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 324.
    Ewertsson, Lena
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för studier av politik, kommunikation och medier (CPKM), Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Governing the Digital Future through Demonstrations: An Example from the History of Television2011Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The topic of this paper belongs to the history and sociology of innovation, or what Joseph A. Schumpeter called ’the carrying out of new combinations’: to do new things, or the same things differently, by combining ’materials and forces within our reach’ in a new way. The question addressed has been surprisingly little explored in the literature: How are staged demonstrations used in the creation of technical standards? The paper attends to this question by discussing the (re)production of demonstrations in the context of what in the 1980s and early 1990s was publicly reported upon as a ’war’ or ’battle’ over which technical standards should ultimately carry future ’high definition television’ (HDTV) and its market(s). The author tells a story of the circumstances of a particular demonstration: the HD-Divine demonstration at the International Broadcasting Convention in Amsterdam in 1992, planned to demonstrate that digital HDTV was technologically feasible over conventional television networks. Based upon the story of HD-Divine, it is suggested that demonstrations are good points of departures for analyzing how new as well as old combinations are linguistically (re)named, categorized and publicly visualized in attempts to define, control, extend or destroy particular types of interactions and relations.

  • 325.
    Eyesan, Precious
    Högskolan i Halmstad. Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
     ICT Adoption and newly arrived Refugees in Falun, Sweden2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Sociologists are concerned with the social implications of technology; new social networks, virtual communities and ways of interaction that have arisen lately. The Internet which is the newest in a series of major information breakthroughs is of interest to sociologists in various ways for example: as a tool for research, for example, in using online questionnaires instead of paper ones, as a discussion platform, a communication tool and as a research topic.

    The sociology of the Internet in a formal sense is the study about the analysis of virtual worlds and social changes catalyzed through new media like the Internet. According to DiMaggio et al. (2001), research in sociology of the internet tends to focus on the Internet's implications in the issues of inequality of accessibility of Internet or the issues concerning the digital divide, (the haves and the have not) the adopters versus the non adopters among other issues.

    Author and sociologist like Manuel Castells (Castells, 1999, p27) have identified Refugees or new immigrants as a disadvantaged group in the digital society and also various researches including the Swedish Justice department (2002) had identified refugees as a risk group in terms of digital access in Sweden. This means there is a need to bridge the digital divide and promote the use and knowledge of ICT's among the marginalised or segregated groups of people that are found to be at risk, specifically refugees. And one way to bridge the digital divide among these groups will be to Identify the factors that influence their adoption and non adoption of ICT's, because identifying these factors and knowing the problems through the experience of the people affected will generate an opportunity to understand what is required to promote ICT's adoption among these groups.

    The results from this study have however shown that although majority of the respondents in this study lack concrete or advance IT skills, both adopter and non adopter have shown huge interest in Internet and share positive experience and perceptions about the Internet. Friends, families and in general the social environment respondents found themselves have played major role in influencing their decision to adopt ICT. The results have also shown that the functions of the internet was a big influence in adopting Internet and this functions displayed by the Internet had contributed to both Integration and facilitation of refugee resettlement in the host nation. Functions such as the use of the internet to communicate and maintain links with home country, use of the internet to access local information concerning host nation where shared by respondents as very valuable function that influence their adoption and continuous usage of the internet. The non adopters attributed largely their lack of IT skills, illiteracy and language as the main obstacles to their adoption of Internet, none of the non adopters perceived the Internet to be negative despite the setbacks in their adoption.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT02
  • 326.
    Falk, Isabella
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Lind, Simon
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Att lämna sociala medier: om unga vuxnas maktkamper i det digitaliserade samhället2022Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att skapa förståelse för de svårigheter som unga vuxna upplever när de försöker begränsa sin användning av sociala medier och hur dessa svårigheter kan förstås utifrån ett maktperspektiv. Studien bygger på åtta kvalitativa intervjuer. Resultatet visar att unga vuxna använder olika strategier för att minska sin användning av sociala medier. Samtidigt befinner de sig i en dragkamp mellan att vilja begränsa sin användning ytterligare och en rädsla för att hamna utanför. När unga vuxna begränsar sociala medier uppstår svårigheter och konsekvenser såsom förlorad kontakt med vänner, förlorad tillgång till information och minskad kommunikation.

    I analysen används Habermas teori om systemets kolonisering av livsvärlden för att analysera hur sociala medier tränger in i den personliga sfären och påverkar det sociala livet. Detta fenomen understryker ett maktförhållande mellan individen och de sociala medieföretagen. Här används Foucaults perspektiv på makt och motstånd för att analysera de maktförhållanden som påverkar unga vuxnas användning och de strategier som tillämpas för att stå emot detta inflytande. Även i livsvärlden förekommer maktkamper av olika slag; eftersom den höga användningen har blivit norm i samhället skapas ett grupptryck från vänner, familj, arbetsgivare och klasskamrater, som också påverkar unga vuxnas användning.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 327.
    Falk, Therese
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Morina, Ermelinda
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Ungdomar och framtidstro– i en pandemi: En kvalitativ studie om ungdomar och deras framtid2021Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Being an adolescent today is about being in the transition between childhood and adulthood and living in a society that is characterized by individuality. The opportunities to shape one's own life in today's society have increased compared to the past when there are more choices around work and education. As the COVID-19 pandemic spread around the world, our everyday lives changed drastically in different ways, high school students' studies switched to distance and traditional student celebrations were cancelled, an important milestone in young people's lives on their way to the adult world.

    The purpose of this study is to develop in-depth knowledge of how the young people who graduated in 2020 feel that the COVID-19 pandemic has affected and/or changed their vision and thoughts about their future. In this study, a qualitative method with elements of discourse analysis has been used where the empirical material was collected through semi-structured interviews. The study involved eight young people, including four boys and four girls. To analyze the empirical, discourse theory and theories of individualization were used. The results showed that young people's faith in the future as a whole has not been affected by the COVID-19 pandemic but is strongly influenced by individualization and the power to shape their own lives. The results also showed differences between the sexes in how formulated the future plans were and to varying degrees.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 328.
    Falkhäll, Terese
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Att leva med ADHD: Med fokus på identitet, tillhörighet och stigma.2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att belysa och undersöka hur individer med diagnosen ADHD upplever att det är att leva med ADHD och hur de upplever att deras funktionsnedsättning har påverkat deras identitet och tillhörighet till omgivningen och om tidpunkten för diagnostiseringen har påverkat deras identitet och upplevelser av tillhörighet. Jag vill även undersöka hur vanligt förekommande det är att dessa individer med ADHD någonsin har upplevt sig bli stigmatiserade av samhället på grund av sin diagnos. Jag har genom att utföra halvstrukturerade livsvärldsintervjuer försökt att få svar på dessa frågor och med hjälp av socialpsykologiska teorier så som Vanessa Mays teori om tillhörighet, Erving Goffmans teori om Stigma och Jonas Stiers och Anthony Giddens perspektiv på identitetsteorin och även med hjälp av ett antal vetenskapliga artiklar analyserat mitt insamlade empiriska material. De individer som jag har intervjuat bor i olika delar av Sverige utan någon relation till varandra, varav två av dessa intervjuer utfördes genom video-chattprogrammet Skype på grund av avståndet mellan oss. Alla respondenter är vuxna individer i åldrarna 24-60 och de hade många erfarenheter av att leva med funktionsnedsättningen ADHD. I resultatet av arbetet kan jag urskilja tydliga tecken av att dessa respondenter har upplevt att deras diagnos har påverkat deras identitet och tillhörighet till omgivningen och att på grund av att de fick sina diagnoser i vuxen ålder kan ha påverkats både negativt och positivt av dessa erfarenheter. De har även alla upplevt ett utanförskap på grund av sin funktionsnedsättning och sin diagnos, vilket kan tolkas som att de har varit stigmatiserade.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 329.
    Fallby, Johan
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Ivarsson, Andreas
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Johnson, Urban
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Hagen, Kjetil
    Lilja, Henric
    Parental support as a predictors to success in adolescent male football2011Inngår i: Proceedings of the 13th European Congress of Sport Psychology, Madeira, Portugal. FEPSAC on-line publication, 2011, s. 308-Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of the study was to examine if parental support could predict elite academy participation in an adolescent football population. The participants were 767 adolescent male football players, where 443 represented an academy team and 324 represented lower ranked teams, in age between 11 and 18. The participants were classified into three groups; a) children (11-12 years), b) youth (13-15 years) and c) junior (16-18 years). The questionnaire used was the Swedish health survey developed by the Swedish Health Institute with a number of football specific items added. Parental support was measured with six items that all measured emotional support (for example if the player experience that his parents understand, listen to, and treat him fair).One way ANOVA showed that academy players reported significant higher level of parental support then the non–academy players in children (F(1, 196)= 7,071, p = 0,008) and junior ages (F(1,194) = 10,830, p = 0,001). A logistic regression showed that parental support predicted approximately 68% of the players belonging accurate both in the children- (68,2%) and junior (67,9%) sample.The result supports previous findings showing that adaptive coping resources, such as social support seeking, could predict athletic success (Yperen, 2009). One recommendation for football clubs with youth academies is to involve parents in the social support network in order to give the players more adaptive coping resources. Further, educating parents about demands and career transitions that the players are exposed to in an elite academy could be beneficial in a developmental perspective.

  • 330.
    Fallhagen, Lisa
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Olsson, Tina
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Den demokratiska processen - en betydelsefull del av föreningslivet: Konsulenternas uttryck om delaktighet och inflytande i föreningslivet2011Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Intresset för studien kom genom upptäckten av ”Idrott hela livet – strategisk plan för idrottens folkhälsoarbete” som är ett dokument från Riksidrottsförbundet som tar upp att idrotten vill: ”agera för ett starkt föreningsliv byggt på demokratiska principer och stärka medlemmarnas engagemang, inflytande och delaktighet”. Syftet med studien blev följaktligen att beskriva hur konsulenterna på Hallands distriktsidrottsförbund uttrycker vilka processer och strukturer som är förutsättningar för medlemmars delaktighet och inflytande i föreningslivet Valet grundar sig även i det faktum att delaktighet har bevisats betydelsefull för både lärande och hälsa. Genom vårt val av att vilja se hur konsulenterna uttrycker sig om sitt arbete passade kvalitativa intervjuer, som genomfördes med alla (fyra) konsulenterna på valda distriktsidrottsförbund. Intervjuerna bearbetades genom en kvalitativ innehållsanalys och det som framkom var att den demokratiska processen, med årsmötet, var en struktur och process som har stor betydelse för delaktighet och inflytande i föreningar. Konsulenterna begränsade sin syn av delaktighet och inflytande i föreningslivet mycket till den demokratiska processen och en utvidgad syn på delaktighetsbegreppet och dess användande kan berika föreningslivet.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 331.
    Ferati, Mergime
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Ademi, Ljargesa
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Beslöjade muslimska kvinnors upplevelser och erfarenheter på arbetsmarknaden2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this essay is to examine how veiled Muslim women feel that they are received in the labor market, and whether the veil affects their opportunities in this context. To carry out our study, we chose to make use of qualitative methods in which we interviewed eight veiled Muslim women. This method we felt was most suitable when you find out the reality of their experiences on how it is to find work as veiled in Sweden. The research approach that we think is most relevant to our research topic is Phenomenology. Phenomenology is based on capturing emotion and experience when an individual goes through something hard, or experiencing human experiences. Phenomenology we considered most suitable when we are interested veiled Muslim women's experiences. The theories we have used in our study are established and outsiders, stigma theory, integration and discrimination, and the veil policy.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 332.
    Filipovic, Alexandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kodzic, Ines
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    HVB-hem för ensamkommande flyktingbarn: De anställdas upplevelser och emotionella påverkan av arbetet2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka vad personal på HVB-hemmet i Lagan gör för ensamkommande flyktingbarn, vilka känslor de ställs inför samt hur känslorna hanteras. Vi genomförde en kvalitativ studie där resultaten bygger på intervjuer och en observation. Personalen arbetar med att socialisera in ungdomarna i samhället. De finns till som stöd och försöker ge dem en meningsfull vardag genom att exempelvis uppmuntra ungdomarna till deltagande i fritidsaktiviteter.

    Personalen påverkas emotionellt av sitt arbete. De upplever främst glädje men det förekommer situationer där även frustration, oro eller otillräcklighet kan uppstå. Samtidigt som de arbetar med de ensamkommande barnen tvingas de också arbeta med sina emotioner som de hanterar genom att bland annat prata med varandra. De trivs bra på jobbet och det är en betydelsefull del av dem. Arbetet är givande, fyller en viktig funktion och att ungdomarna är kontaktsökande och sociala gör arbetet mer trivsamt och glädjande.

     

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 333.
    Filipovic, Alexandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Sparf, Anna-Lena
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    "Ingen ung ska bli kriminell": Ett brottsförebyggande samverkansarbete mellan skola, socialtjänst, polis och fritid mot ungdomskriminalitet2023Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Titel: ”Ingen ung ska bli kriminell” - Ett brottsförebyggande samverkansarbete mellan skola, socialtjänst, polis och fritid mot ungdomskriminalitet.

    Studiens syfte är att undersöka samverkan mellan socialtjänst, skola, polis och fritid (SSPF) vid ett förebyggande arbete mot ungdomskriminalitet i en stad i Hallands län. Samverkan utgör en central roll i denna typ av arbete i syfte att fånga upp samt förebygga att unga hamnar i kriminalitet. För att möjliggöra detta förutsätter det en fungerande samverkan mellan olika myndigheter. Genom en kvalitativ studie genomfördes semistrukturerade intervjuer med verksamma aktörer i den utvalda staden för att undersöka vilka hinder och möjligheter aktörerna upplevde samt effekter av samverkansarbetet. Resultatet analyserades med hjälp av tidigare forskning inom området och utvalda teorier för att förklara samverkansprocessen. Resultatet visade på en ökad förståelse av de olika aktörernas roll i samverkan. Det visade även att drivkraften var att sträva efter gemensamma mål, att ha en vilja samt engagemang. Dessutom visar resultatet att faktorer som relationsskapande och samsyn var av stor betydelse för en god samverkan. Hinder som framkom i studien var bristen på ekonomiska resurser samt tid. Positiva effekter som visades var hur samverkan möjliggjorde arbetet att fånga upp barn och ungdomar i ett tidigt skede för att förhindra utveckling av ett normbrytande beteende. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 334.
    Fjellander, Camilla
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Jakten efter lycka: En narrativ studie om en grupp ungdomars välbefinnande i det moderna samhället2011Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Under de senaste åren har debatten om ungdomars psykiska besvär hamnat i rampljuset. Undersökningar som gjorts på området visar bland annat att orsakerna, till att ungdomar upplever känslor som ångest, oro och stress, kan vara ökad individualisering och ökad valfrihet. Dagens samhälle erbjuder en rad olika valmöjligheter och livsstilar och det kan för vissa ungdomar vara en utmaning att orientera sig bland dessa. 

    Syfte: Med redogörelser och resonemang, som beskrivs i uppsatsen, kan man anta att de förändringar som skett, i takt med det moderna samhällets framväxt, har påverkat ungdomarnas situation i samhället. Uppsatsen syfte är att lyfta fram en grupp ungdomar som upplever ett sviktande välbefinnande och presentera deras berättelser för att på så vis synliggöra deras inställning till hur dagens samhälle påverkar deras välbefinnande. Jag vill även skapa en förståelse för hur de rör sig inom och förhåller sig till olika samhällsarenor och sociala arenor.

    Metod: Studien är baserad på narrativ metod. I de narrativa intervjuerna användes en halvstrukturerad intervjuguide med övergripande teman. Insamling av materialet har skett genom livsberättelser med fem respondenter och under samtalets gång har följdfrågor ställts som varit relevanta i det unika mötet.

    Teori: Studien lyfter fram begreppen individualisering, främre och bakre region, val av livsstilar, anomi och sociala band. Dessa begrepp har varit till hjälp i analyseringen av materialet, vilket utgörs av ungdomarnas berättelser, samt i besvarandet av syftet och frågeställningarna.

    Resultat: Resultatet visade att förändringar inom samhällsarenor och sociala arenor har påverkat ungdomarna och deras välbefinnande. De upplever svårigheter i att förhålla sig till omgivningen, arbetslivet och orientera sig bland samhällets olika valmöjligheter. Vidare visar också resultatet att de arenor som är av betydelse för ungdomarnas välbefinnande är sociala relationer och meningsfulla aktiviteter och det är inom dessa som ungdomarna upplever att deras välbefinnande påverkas positivt.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 335.
    Fjellander, Camilla
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Krasniqi, Vlora
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Inte utan min hijab: En studie om en grupp slöjbärande muslimska kvinnors erfarenheter kring hijab2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

     

    Bakgrund: I dagens Europa finns aktörer med delade åsikter kring hijab och dess betydelse. Debatten handlar om att eventuellt förbjuda slöjan i det offentliga rummet, detta på grund av att den bland annat anses vara en symbol för kvinnoförtryck. Ett förbud kan eventuellt leda till att de muslimska kvinnorna isoleras från samhället och integrationen försvåras.

    Syfte: Syftet med denna studie är att genom kvalitativa intervjuer undersöka en grupp muslimska slöjbärande kvinnors erfarenheter kring hijab. Det är även intressant hur föreställningar och upplevelser om slöjan hänger samman med processer som rör identitet och kultur. En människas identitet och kulturella tillhörighet kan krocka med omgivningens, därför är det intressant att undersöka om dessa muslimska kvinnor upplever sig som stigmatiserade.

    Metod: Studien är baserad på en kvalitativ metod. I de kvalitativa intervjuerna användes en halvstrukturerad intervjuguide med tre övergripande teman. Insamling av materialet har skett via livsvärldsintervjuer med tio respondenter och under samtalets gång har följdfrågor ställts som varit relevanta i det unika mötet.

    Teori: Studiens teorietiska utgångspunkter är identitet, kultur, kulturmöten och stigmatiseringen. Dessa har varit till hjälp i analyseringen av materialet samt i besvarandet av syftet och frågeställningarna.

    Resultat: Resultatet visade att det fanns delade uppfattningar om hijab och dess betydelse i samhället. Kvinnorna i studien har en stark självbild liksom identitet och kultur som bidrar till att de känner självsäkerhet gällande valet av att bära slöja. Delar av samhället har dock en annan uppfattning om slöjan och vidtar i många fall diskriminerade åtgärder för att visa deras inställning.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 336.
    Fjæstad, Björn
    et al.
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Olofsson, Anna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Öhman, Susanna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Gentekniken vinner terräng2004Inngår i: Ekengrens svenska: Språkbok C / [ed] Hans-Eric Ekengren & Brita Lorentzson-Ekengren, Stockholm: Natur och kultur, 2004, 1Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 337.
    Fjæstad, Björn
    et al.
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mitthögskolan, Östersund, Sverige.
    Olofsson, Anna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mitthögskolan, Östersund, Sverige.
    Öhman, Susanna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mitthögskolan, Östersund, Sverige.
    Svenskarna och gentekniken: Rapport från 2002 års Eurobarometer om bioteknik2003Rapport (Annet vitenskapelig)
    Abstract [en]

    Resultaten från Eurobarometern visar att svenskarna är relativt kunniga och teknikoptimistiska om man jämför med övriga Europa. Svenskarna är mer positiva till röd genteknik (medicinska tillämpningar och gendiagnostik) än till grön (lantbruks- och matorienterad) genteknik. Generellt sätt är attityderna något mer positiva år 2002 än 1999. Båda åren har svenskarna mer positiva attityder till både genteknik och bioteknik än EU i genomsnitt. Genmodifierade livsmedel är dock en tillämpning av genteknik som svenskarna är klart negativa till. Mindre än hälften av intervjupersonerna skulle köpa eller äta genförändrade livsmedel, och för flera situationer ligger andelen så lågt som under en fjärdedel. Det som i högst grad lockar är miljörelaterade situationer. Jämfört med genmodifierad mat är intervjupersonerna betydligt mer positiva till terapeutisk kloning av stamceller. Svenskarna är även här mer positivt inställda än övriga EU-medborgare. När det gäller genetisk integritet – bl a vad gäller Försäkringskassans möjlighet att få tillgång till människors genetiska information – är svenskarna tvärtom mest skeptiska i Europa. Om en genteknisk tillämpning bedöms som riskfylld eller inte spelar så gott som ingen roll för vilken bedömning man som individ gör vad gäller om tillämpningen ska uppmuntras eller inte. Det är i stället nyttan och den moraliska acceptansen som avgör – men en viktig förändring är att nytta, som år 1999 var hälften så betydelsefull som moralisk halt, år 2002 har samma förklaringskraft som moral. Detta får ses som ett tecken på att den existentiella nimbusen kring genteknik är på väg att avta. Resultaten från medieanalysen bekräftar att gentekniken blivit en nyhet som andra nyheter. Den är varken lika kontroversiell eller mystisk som tidigare. Under början av 1990-talet fokuserar bevakningen på medicinska tillämpningar. Mot slutet av decenniet är det genmodifierad mat och det klonade fåret Dolly som dominerar bevakningen, något som leder till att mängden kritiska och kontroversiella artiklar ökar. Under de tre första åren av 2000-talet skiftar fokus igen, och den här gången är det stamcellsforskningen som är i fokus. Intresset för ekonomiska aspekter av gentekniken ökar samtidigt vilket, tillsammans med de höga förväntningarna på stamcellsforskningen, leder till en betydligt mer positiv och neutral bevakning.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 338.
    Fjæstad, Björn
    et al.
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Öhman (Olsson), Susanna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Olofsson, Anna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    von Bergmann-Winberg, Marie-Louise
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    National profiles: Sweden1998Inngår i: Biotechnology in the public sphere: A European sourcebook / [ed] John Durant, Martin W Bauer, George Gaskell, London: Science Museum , 1998, s. 130-143Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 339.
    Florén, Henrik
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för företagande, innovation och hållbarhet, Centrum för innovations-, entreprenörskaps- och lärandeforskning (CIEL).
    Tell, Joakim
    Högskolan i Halmstad, Akademin för företagande, innovation och hållbarhet, Centrum för innovations-, entreprenörskaps- och lärandeforskning (CIEL).
    What do owner-managers in small firms really do?: Differences in managerial behavior in small and large organizations2004Inngår i: Small Enterprise Research: The Journal of SEAANZ, ISSN 1321-5906, Vol. 12, nr 1, s. 57-70Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The research presented is a replication of Mintzberg's on managerial work. The article focuses on owner-managers in small manufacturing firms in an initial attempt to reveal the nature of the work undertaken by this type of managers. The purpose is to describe what they do and to compare their behaviour with that of managers in large and intermediate organizations as described by Mintzberg and Kurke & Aldrich. Our study compliments an earlier small-scale study on managerial behavior in small firms and includes sufficient data to test Mintzberg's propositions on managerial work. Empirically this paper draws on an observational study that deployed the method of structured observation. The daily activities of the small-firm owner-managers in our study are characterized by, among other things, informality and constant interruption as the process by which their work is organized. This differs partly from the results found in the studies of managers' work in larger organizations, where formal and planned activities serve more often as the procedure through which the managers design their work. Of Mintzberg's seven propositions, we found support for four, although with some hesitation. This calls into question the asserted generality of several such propositions. Our study indicates that there seem to be certain myths about what small-firm owner-managers really do, myths that need to be considered in future research.

  • 340.
    Fors, Alexandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Falk, Sanna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    "Det är jättesvårt att vara överviktig i dagens samhälle och som barn definitivt": En kvalitativ studie om skolkuratorers uppfattningar kring övervikt hos barn.2016Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att belysa skolkuratorers uppfattningar kring orsaker till övervikt hos barn, hur arbetet kring övervikt bland barn bedrivs i skolan samt de sociala konsekvenser övervikten får för de berörda barnen både i ett nuläge och i ett längre perspektiv. För att kunna besvara studiens syfte valde vi att använda oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Intervjuerna har tolkats för att hitta meningsbärande enheter som sedan har analyserats med hjälp av sociologiska teorier om klass, medikalisering, avvikande och stigmatisering. Studiens resultat visar att skolkuratorerna menar att orsaker till övervikt ofta är mer komplexa än bara en obalans mellan energiintag och energiförbrukning. Vidare visar resultatet att arbetet kring övervikt sker på ett medicinskt plan, men det har framkommit att skolkuratorerna vill arbeta annorlunda. Till sist visar resultatet att övervikt hos barn medför sociala konsekvenser som exempelvis utanförskap och låg självkänsla. 

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 341.
    Fors, Vaike
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM), Samhällsförändring, lärande och sociala relationer (SLSR).
    ICT use in the flesh: How to academically represent the sensuous work of the human body2011Inngår i: Current Issues in European Cultural Studies: ACSIS Conference 2011, Norrköping, 15–17 June 2011, Norrköping: Advanced Cultural Studies Institute of Sweden (ACSIS), Linköpings universitet , 2011, s. 90-Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    It is stated that the use of ICTs has become integrated as a fundamental part of the infrastructure in contemporary ever-day social life. For instance, new ICT products play a decisive role for the performance of adolescents’ peer-group communication; it has literally become part of a “way of living” (Christensen & Røpke, 2010). In this paper I explore how a sensory ethnographical approach (Pink, 2009) may contribute to interesting perspectives on the construction of this “new normality”. Thinking of use of new media as a kind of work that implies cultural production, i.e. activities that include both consumption and production of web-based user-generated content, gives an opportunity to place the work (agency) of the human body in the nexus of inquiry. The questions I will discuss in this paper originates from research I have done on teenage use of on-line photo diaries; How are our senses attuned toward cultural forms of participation in web-based activities that have turned into routine? How can this kind of sensory data be represented through sequential art?

  • 342.
    Fors, Vaike
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Tracking down learning: How do self-trackers talk about mundane learning experiences2015Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This paper will reflect on the preliminary findings from a newly launched project that investigates how the embodied knowledge that emerges through the use of self tracking technologies informs how people experience, perceive their bodies, and imagine and orient their actions towards the futures of their bodies. The first group of participants are collected from a loosely organised group known as Quantified Self, whose members are driven by the idea that collecting and analysing detailed data about their everyday activity can help them improve their lives. The preliminary findings will map and qualitatively analyse the user-produced content on the QS-website in relation to how self-tracking practices in everyday life are accounted for. It will focus on the verbal categories and narratives through which participants discuss their technologies, bodies, and their biographies of self-tracking, specifically when talking about how self-tracking become part of embodied, experiential and mundane learning experiences.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 343.
    Fors, Vaike
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Berg, Martin
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Auto-magically there: how co-production workshops are constructed2014Inngår i: EASA2014 Collaboration: Intimacy & Revolution – innovation and continuity in an interconnected world: European Association of Social Anthropologists 13th Biennial Conference Department of Social and Cultural Anthropology, Estonian Institute of Humanities, Tallinn University, Estonia 31st July - 3rd August, 2014, 2014, s. 171-171Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The main objective of this paper is to examine the theoretical underpinnings of workshops that are assumed to bridge academia and industry and in doing so toadvance discussions about new modes of knowledge co-production. Workshops between academia and industry are often described as "automagical" sites of knowledge production. This idea needs to be scrutinized. Is it really as simple as if simply "coming together" would make participants to engage in knowledge co-production across academia and industry?  This paper explores the different theoretical perspectives that implicitly underpin the design of the workshops and the expected outcomes. We argue that applied research in the form of workshops should be conceptualized as part of a process of scientific inquiry and learning situated (and therefore conditioned) differently than conventional research within social sciences and humanities. This paper analyses and discusses a specific workshop model called "Innovation Camp" which is organised by a project funded by the municipality in the western part of Sweden to strengthen the specific region as a good environment for living, entrepreneurship and culture. 

  • 344.
    Fors, Vaike
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS).
    Smith, Rachel Charlotte
    Aarhus University, Aarhus, Denmark.
    Brodersen, Meike
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Re-Framing Ai-driven Futures of the first and last mile of travel: A design ethnographic approach2022Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this paper we discuss how a design ethnographic approach enables anthropological perspectives to become part of a co-creative multi-stakeholder innovation project across public and private actors. We advocate for a design ethnography that is helpful in imagining, anticipating and realising possible futures by playing in people’s everyday lives rather than playing against technology- and capital-driven innovation agendas (Pink et al. 2022, Smith et al. 2016). Based on a collaborative research and innovation project on future AI-driven mobilities (AHA 2018-2022), we explored the first and last mile of travel that people do when they leave their homes in two diverse suburban communities in southern Sweden. Through empirical examples we will demonstrate how materials from ethnographic fieldwork, in combination with design-oriented multi-stakeholder workshops, were used to co-create insights about what could be worst and best case scenarios for these communities. Through this process we could reframe what is commonly portrayed by both public and private actors as utopian design visions of efficient and individualised mobility, into questionable and contrasting narratives about the fabric of our social lives and decision-making processes in everyday rural and urban communities. We will end with presenting the pedagogical implications of this design ethnographic process - how such reframings can be steered into creating viable co-learning routes for real-life based, ethical and people-centered design opportunities and future transport mobilities.

  • 345.
    Forsberg, Lena
    et al.
    Luleå University of Technology, Luleå, Sweden.
    Tebelius, Ulla
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    The riding school as a site for gender identity construction among Swedish teenage girls2011Inngår i: World Leisure Journal, ISSN 0441-9057, E-ISSN 1607-8055, Vol. 53, nr 1, s. 42-56Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This paper is based on observations and interviews with six teenage girls (age 14–16) currently highly active in a Swedish riding school. Riding is one of the most popular sporting activities among girls in Sweden and riding schools receive financial support from the government to make riding available to everyone. The aim of this paper is to explore how teenage girls construct their gender identity at the stable through the handling of horses and related work in their leisure time. Theoretically, we employ Butler’s (1999) theory of identity, based on social constructivism. The relationships with the horses, the hard work, the unexpected challenges, as well as the friendships among the girls, were found to be essential elements of the stable experience. At the stable, the girls learned to take action, handle risks and take the lead. This created an alternative way of enacting themselves as young females, resulting in an identity based on being independent, competent and powerful. As such, the riding school represents a developmental space where teenage girls can prepare themselves for their future, independent, lives. © 2011 World Leisure Organization.

  • 346.
    Forsberg, Mari
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Karlsson, Karin
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    På väg tillbaka till livet: En kvalitativ studie om personalens betydelse samt personalens hjälpinsatsers betydelse för de boende på Ingseredsstiftelsen2012Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien är genomförd på Ingseredsstiftelsen, vilken finns i Stadsmissionens regi sedan 1988. Ingseredsstiftelsen är ett boende för missbrukare och personer med psykisk ohälsa och tar emot män och kvinnor mellan 20-65 år. Man kan få en plats på boendet genom Lagen om rättspsykiatrisk vård (LRV), Lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT), Lagen om vård av unga (LVU), Lagen om vård av missbrukare (LVM) och Socialtjänstlagen (SoL). Fem av de anställda på boendet arbetar som kontaktpersoner vilka har som huvuduppgifter att följa socialsekreterarens arbetsplan och att göra en genomförandeplan utifrån denna. De ska också ta kontakt med olika myndigheter, hitta anhöriga men också se till att de boendes självförtroende ökar.Studien är kvalitativ och består av totalt åtta intervjuer med boende och personal samt två deltagande observationer. Den tar upp betydelsen av personalen för de boende på Ingseredsstiftelsen och de hjälpinsatser som ges. Frågeställningarna som användes är: Vilken betydelse har personalen för de boende på Ingseredsstiftelsen och hur upplever de boende relationen till sina kontaktpersoner, samt Vilken betydelse har Ingseredsstiftelsens hjälpinsatser för de boende? Samtliga intervjupersoner från boendegruppen anser att personalen är viktig och att de bland annat får de boende att känna sig sedda, uppskattade, uppmärksammade och respekterade.Teorier som kommer att användas är Howard S Beckers teori om avvikelse, begreppet empowerment från Ole Petter Askheim och Bengt Starrin samt Charles H Cooley och Jane Addams begrepp sympathetic introspection. Vi kommer också nämna Johan Asplunds begrepp abstrakt och konkret socialitet.I resultatet kan vi se att de boende anser att personalen är betydelsefull och att de arbetar för att ge dem de verktyg som de behöver för att komma på fötter igen.

    Fulltekst (pdf)
    På väg tillbaka till livet
  • 347.
    Forslund, Kajsa
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
    Lindfors, Ambjörn
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
    En studie av ungdomars skrivpraktik i skolan och på fritiden2010Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    De olika skrivpraktikerna som ungdomar idag möter rymmer olika former och villkor där skolans mer formativa förhållningssätt ställer andra krav både till sitt innehåll och form jämfört med fritidens skrivpraktik där ungdomarna ofta själva väljer både textarena och formen för denna.

     

    Syftet med den här undersökningen var att försöka förstå och ge en bild av de olika skrivpraktiker som eleverna möter dels på sin fritid och dels i skolan. Vi ville även studera om fritidens skrivpraktik påverkade skolans skrivpraktik och i så fall hur. Undersökningen har genomförts med hjälp av åtta olika informanter, lika många flickor och pojkar, fördelat på fyra stycken i årskurs 8 på grundskolan och fyra stycken i årskurs 1 på gymnasiet. Resultatet har sedan analyserats utifrån tidigare forskning och visade att det skiljer sig mellan ungdomars privata skrivpraktik jämfört med skolans mer formella genreinriktade skrivpraktik. Skillnaderna utgörs av vad som inspirerar ungdomar till skrivande, om ämnesområdet har en verklighetsförankring med en autentisk mottagare, samt syftet med själva skrivpraktiken.

    Fulltekst (pdf)
    FULLTEXT01
  • 348.
    Foureaux, Charlotte
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Liang, Stephanie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Väljer vi ett polariserat samhälle?: En studie om individers sociala preferenser och hur de påverkar segregationens utformning2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna uppsats har vi ämnat att öka förståelsen för hur människor påverkar segregationen genom sina egna preferenser. Vi har undersökt hur halmstadsbor resonerar kring segregationen i Halmstad och kring sina egna och andra bostadsområden i staden. Eftersom social blandning är ett ledande begrepp inom svensk stadsplanering har vi även haft som syfte att förstå hur halmstadsbor ser på detta i ett bostadsområde och om det är önskvärt eller inte. För att ta reda på det har vi genom en kombination av enkäter och intervjuer med halmstadinvånare samlat in empiri. Bearbetningen av empirin har utgått från en hermeneutisk metodologi och analysen har genomförts med hjälp av följande sociologiska teorier: Jenkins identitetsteori, Mays teori om tillhörighet, Goffmans stigmatiseringsteori, Wilkinson och Picketts definition av det sociala värderingshotet samt Lidskogs teori om det offentliga rummet och det mångkulturella samhället.Resultaten visar att segregationen i Halmstad till stor del är sammankopplad med strukturella faktorer såsom ekonomi och arbets- och bostadsmarknaden. Samtidigt är det också tydligt att sociala frågor som rör bland annat trygghet och social identitet är avgörande för en individs val av bostadsområde. Även bostadsområdenas rykten och vilken grad av tillhörighet individen har till området är faktorer som väger tungt. Resultatet visar även att en självvald segregation finns i staden, där människor aktivt väljer bostadsområden med likasinnade invånare. Den självvalda segregationen grundar sig i hur olika grupper på olika sätt skapar identiteter och känslor av platstillhörighet och trygghet. Trots att våra intervjupersoner och respondenter såg social blandning som något önskvärt uppmärksammades problem med att implementera det i praktiken av såväl ekonomiska som sociala anledningar. Det handlade bland annat om höga bostadspriser och konflikter mellan och rädsla hos olika sociokulturella grupper.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 349.
    Franssen, Thomas
    et al.
    Centre for Science and Technology Studies, Leiden University, Leiden, The Netherlands.
    Borlaug, Siri Brorstad
    Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU), Oslo, Norway.
    Hylmö, Anders
    Högskolan i Halmstad, Akademin för företagande, innovation och hållbarhet. Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU), Oslo, Norway.
    Steering the Direction of Research through Organizational Identity Formation2023Inngår i: Minerva, ISSN 0026-4695, E-ISSN 1573-1871, Vol. 61, nr 4, s. 495-519Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Public research organizations respond to external pressures from national research evaluation systems, performance-based funding systems and university rankings by translating them into internal goals, rules and regulations and by developing organizational identities, profiles and missions. Organizational responses have primarily been studied at the central organizational level, and research on the steering of research has primarily focused on the impacts of performance-based funding systems. However, research evaluation exercises may also have a formative impact, especially below the central organizational level. This paper uses a case study of a research unit of a biomedical research school in the Netherlands to explore the organizational response to a relatively critical external assessment report. It shows that the participation in the Dutch research evaluation cycle legitimated the formation of a new organizational identity for the research unit, which functions as a frame that suggests to staff members a new interpretation of the type of research that is at the core of what the research unit does. We identify three additional steering mechanisms that support the enactment of the organizational identity: steering by resource allocation, by suggesting and by re-organizing. We, furthermore, explore the epistemic effects – the direction and conduct of research – of the organizational response, through interview data in combination with a bibliometric analysis. © 2023, The Author(s).

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
  • 350.
    Franzén, Emmelié
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
    Gervalla, Fiona
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
    Låt barnen prata till punkt!: En kvalitativ studie om förskollärares tankar och erfarenheter kring barns språkutveckling genom boksamtal2022Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Sammanfattningsvis omfattar denna studie, boksamtal i förskolans verksamhet där fokuset är barns språkutveckling och på vilket sätt förskollärare jobbar kring det. Vårt syfte är att synliggöra hur förskollärare arbetar med boksamtal i förskolans verksamhet, för att förstå relevansen i att ha boksamtal för barns språkutveckling. De frågor som ligger till grund för denna studie är Hur talar förskollärare kring sitt arbete med boksamtal och Vilka möjligheter samt hinder har förskollärare uppfattat om boksamtal och betydelsen för barns utveckling till språket?

    Denna studie har inspirerats av socialkonstruktivism och metoden bygger på semistrukturerade intervjuer med fem förskollärare. Med hjälp av tematisk analys transkriberades intervjuerna och empirin analyserades. I resultatdelen presenteras huvudrubriker: Arbetssätt, Förberedelser, Pedagogernas roll och Stöttning, dessa huvudämnen har även underrubriker för en mer strukturerad forskning. Resultatet av studien visar på olika sätt att närma sig ett boksamtal. Enlig respondenterna är samtal i högläsningen, teater med barnen, rekvisita och bilder avgörande för barns språkutveckling. I studiens resultat visades även förskollärares stöttning till barns språkutveckling genom att bekräfta barnen, vänta in dem, visa engagemang och inte stoppa barnen utan låta dem prata till punkt. I slutändan visar resultaten hur ofta boksamtal prioriteras samt hur viktigt det är att det prioriteras för barns språkutveckling. Avslutningsvis visar studiens slutsats att boksamtal måste prioriteras mer och att de kan vara ett bra verktyg att använda för förskollärare när de ska arbeta med barns språkutveckling i förskolan.

    Fulltekst (pdf)
    fulltext
45678910 301 - 350 of 1040
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf