hh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
2345678 201 - 250 av 653
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 201.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Isaksson, Anna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Flerspråkig hemtjänst: En studie av behovet av flerspråkig hemtjänst2012Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 202.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Isaksson, Anna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Trygg om natten: En studie av kunders, anhörigas och personals perspektiv på införandet av ny teknik inom nattpatrullens arbete2011Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 203.
    Eriksson, Helena
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Isaksson, Anna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Lundström, Jens
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS).
    Technology and trust: Social and technical innovation in elderly care2013Ingår i: Abstracts EGI2013, 2013, s. 17-18Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    A demographic change is occurring in many areas of the world. The elderly population share has been increasing for the last decades and estimations predict that this group will be large in proportion to the number of economically active younger people. This change will bring exponentially increasing costs of health care. Technical developments could be one way to meet these new challenges. In a recent study called “Safe at night” the aim was to investigate whether a technical solution based can be used to supplement the home care work, with focus on the nightly visits of the elderly. The study raises questions regarding technical issues as well as actors (users, relatives and staffs) perspective on the methods. Researchers from both social and technical disciplines were involved in the study. In this paper, we highlight the importance of scientists from different disciplines participating in the study, as well as municipalities and industry. We show in particular the knowledge gained from a technical perspective and from a social science perspective and how and why these perspectives together constitute the necessary components to create innovation regarding elderly care and issues related to technology and trust.

  • 204.
    Eriksson, Sofie
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Aktiv Omsorg: Aktiviteter och deras inverkan på välbefinnandet utifrån ett brukar- och personalperspektiv2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

     Syftet med denna studie är att undersöka vad aktiviteter inom äldreomsorgen har för betydelse för välbefinnandet hos de äldre utifrån ett brukar- och personalperspektiv. Studien undersöks utifrån en kvalitativ ansats, detta för att skapa en djupgående förståelse för hur de personer som deltagit i undersökningen upplever aktiviteters inverkan på välbefinnande utifrån sin specifika situation. Som metod för uppsatsen personliga intervjuer använts där intervjuerna var semistrukturerade, vilket innebär att frågorna har en tydlig struktur med färdigarbetade ämnen som innehåller följdfrågor. I undersökningen deltog sammanlagt sex personer, varav tre personer med brukarbakgrund och tre personer som arbetar som omsorgspersonal. Alla intervjuer utfördes en Korttidsenhet i Västernorrlands län. Resultatet från undersökningen visade att de brukare som intervjuades inte direkt relaterade utförandet av aktiviteter till känsla av välbefinnande, medan utförandet av personliga intressen hade en positiv inverkan på deras välbefinnande. Personalen uttryckte att meningsfulla aktiviteter kunde vara att uppmärksamma det ”lilla” i vardagen och att de äldre får ta tillvara på funktionsförmågor.

     

  • 205.
    Ewertsson, Lena
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för studier av politik, kommunikation och medier (CPKM), Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Governing the Digital Future through Demonstrations: An Example from the History of Television2011Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The topic of this paper belongs to the history and sociology of innovation, or what Joseph A. Schumpeter called ’the carrying out of new combinations’: to do new things, or the same things differently, by combining ’materials and forces within our reach’ in a new way. The question addressed has been surprisingly little explored in the literature: How are staged demonstrations used in the creation of technical standards? The paper attends to this question by discussing the (re)production of demonstrations in the context of what in the 1980s and early 1990s was publicly reported upon as a ’war’ or ’battle’ over which technical standards should ultimately carry future ’high definition television’ (HDTV) and its market(s). The author tells a story of the circumstances of a particular demonstration: the HD-Divine demonstration at the International Broadcasting Convention in Amsterdam in 1992, planned to demonstrate that digital HDTV was technologically feasible over conventional television networks. Based upon the story of HD-Divine, it is suggested that demonstrations are good points of departures for analyzing how new as well as old combinations are linguistically (re)named, categorized and publicly visualized in attempts to define, control, extend or destroy particular types of interactions and relations.

  • 206.
    Eyesan, Precious
    Högskolan i Halmstad. Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
     ICT Adoption and newly arrived Refugees in Falun, Sweden2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Sociologists are concerned with the social implications of technology; new social networks, virtual communities and ways of interaction that have arisen lately. The Internet which is the newest in a series of major information breakthroughs is of interest to sociologists in various ways for example: as a tool for research, for example, in using online questionnaires instead of paper ones, as a discussion platform, a communication tool and as a research topic.

    The sociology of the Internet in a formal sense is the study about the analysis of virtual worlds and social changes catalyzed through new media like the Internet. According to DiMaggio et al. (2001), research in sociology of the internet tends to focus on the Internet's implications in the issues of inequality of accessibility of Internet or the issues concerning the digital divide, (the haves and the have not) the adopters versus the non adopters among other issues.

    Author and sociologist like Manuel Castells (Castells, 1999, p27) have identified Refugees or new immigrants as a disadvantaged group in the digital society and also various researches including the Swedish Justice department (2002) had identified refugees as a risk group in terms of digital access in Sweden. This means there is a need to bridge the digital divide and promote the use and knowledge of ICT's among the marginalised or segregated groups of people that are found to be at risk, specifically refugees. And one way to bridge the digital divide among these groups will be to Identify the factors that influence their adoption and non adoption of ICT's, because identifying these factors and knowing the problems through the experience of the people affected will generate an opportunity to understand what is required to promote ICT's adoption among these groups.

    The results from this study have however shown that although majority of the respondents in this study lack concrete or advance IT skills, both adopter and non adopter have shown huge interest in Internet and share positive experience and perceptions about the Internet. Friends, families and in general the social environment respondents found themselves have played major role in influencing their decision to adopt ICT. The results have also shown that the functions of the internet was a big influence in adopting Internet and this functions displayed by the Internet had contributed to both Integration and facilitation of refugee resettlement in the host nation. Functions such as the use of the internet to communicate and maintain links with home country, use of the internet to access local information concerning host nation where shared by respondents as very valuable function that influence their adoption and continuous usage of the internet. The non adopters attributed largely their lack of IT skills, illiteracy and language as the main obstacles to their adoption of Internet, none of the non adopters perceived the Internet to be negative despite the setbacks in their adoption.

  • 207.
    Falkhäll, Terese
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Att leva med ADHD: Med fokus på identitet, tillhörighet och stigma.2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att belysa och undersöka hur individer med diagnosen ADHD upplever att det är att leva med ADHD och hur de upplever att deras funktionsnedsättning har påverkat deras identitet och tillhörighet till omgivningen och om tidpunkten för diagnostiseringen har påverkat deras identitet och upplevelser av tillhörighet. Jag vill även undersöka hur vanligt förekommande det är att dessa individer med ADHD någonsin har upplevt sig bli stigmatiserade av samhället på grund av sin diagnos. Jag har genom att utföra halvstrukturerade livsvärldsintervjuer försökt att få svar på dessa frågor och med hjälp av socialpsykologiska teorier så som Vanessa Mays teori om tillhörighet, Erving Goffmans teori om Stigma och Jonas Stiers och Anthony Giddens perspektiv på identitetsteorin och även med hjälp av ett antal vetenskapliga artiklar analyserat mitt insamlade empiriska material. De individer som jag har intervjuat bor i olika delar av Sverige utan någon relation till varandra, varav två av dessa intervjuer utfördes genom video-chattprogrammet Skype på grund av avståndet mellan oss. Alla respondenter är vuxna individer i åldrarna 24-60 och de hade många erfarenheter av att leva med funktionsnedsättningen ADHD. I resultatet av arbetet kan jag urskilja tydliga tecken av att dessa respondenter har upplevt att deras diagnos har påverkat deras identitet och tillhörighet till omgivningen och att på grund av att de fick sina diagnoser i vuxen ålder kan ha påverkats både negativt och positivt av dessa erfarenheter. De har även alla upplevt ett utanförskap på grund av sin funktionsnedsättning och sin diagnos, vilket kan tolkas som att de har varit stigmatiserade.

  • 208.
    Fallhagen, Lisa
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Olsson, Tina
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Den demokratiska processen - en betydelsefull del av föreningslivet: Konsulenternas uttryck om delaktighet och inflytande i föreningslivet2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Intresset för studien kom genom upptäckten av ”Idrott hela livet – strategisk plan för idrottens folkhälsoarbete” som är ett dokument från Riksidrottsförbundet som tar upp att idrotten vill: ”agera för ett starkt föreningsliv byggt på demokratiska principer och stärka medlemmarnas engagemang, inflytande och delaktighet”. Syftet med studien blev följaktligen att beskriva hur konsulenterna på Hallands distriktsidrottsförbund uttrycker vilka processer och strukturer som är förutsättningar för medlemmars delaktighet och inflytande i föreningslivet Valet grundar sig även i det faktum att delaktighet har bevisats betydelsefull för både lärande och hälsa. Genom vårt val av att vilja se hur konsulenterna uttrycker sig om sitt arbete passade kvalitativa intervjuer, som genomfördes med alla (fyra) konsulenterna på valda distriktsidrottsförbund. Intervjuerna bearbetades genom en kvalitativ innehållsanalys och det som framkom var att den demokratiska processen, med årsmötet, var en struktur och process som har stor betydelse för delaktighet och inflytande i föreningar. Konsulenterna begränsade sin syn av delaktighet och inflytande i föreningslivet mycket till den demokratiska processen och en utvidgad syn på delaktighetsbegreppet och dess användande kan berika föreningslivet.

  • 209.
    Ferati, Mergime
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Ademi, Ljargesa
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Beslöjade muslimska kvinnors upplevelser och erfarenheter på arbetsmarknaden2015Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med vår uppsats är att undersöka hur beslöjade muslimska kvinnor upplever att de tas emot på arbetsmarknaden, samt huruvida slöjan påverkar deras möjligheter i sammanhanget. För att genomföra vår studie valde vi att använda oss av kvalitativ metod där vi intervjuade 8 beslöjade muslimska kvinnor. Denna metod ansåg vi var mest passande då man får reda på verkligheten av deras upplevelser på hur det är att söka arbete som beslöjad i Sverige. Den metodansats som vi tycker är mest relevant för vårt forskningsämne är Fenomenologi. Fenomenologi baseras på att fånga upp känslor och upplevelse då en individ går igenom något svårt, eller upplever mänskliga upplevelser. Fenomenologi ansåg vi är mest passande då vi är intresserade av beslöjade muslimska kvinnors upplevelser och erfarenheter. De teorier vi har använt oss av under vår studie är Etablerade och outsiders, stigmateorin, integration & diskriminering samt slöjans politik.

  • 210.
    Filipovic, Alexandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kodzic, Ines
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    HVB-hem för ensamkommande flyktingbarn: De anställdas upplevelser och emotionella påverkan av arbetet2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att undersöka vad personal på HVB-hemmet i Lagan gör för ensamkommande flyktingbarn, vilka känslor de ställs inför samt hur känslorna hanteras. Vi genomförde en kvalitativ studie där resultaten bygger på intervjuer och en observation. Personalen arbetar med att socialisera in ungdomarna i samhället. De finns till som stöd och försöker ge dem en meningsfull vardag genom att exempelvis uppmuntra ungdomarna till deltagande i fritidsaktiviteter.

    Personalen påverkas emotionellt av sitt arbete. De upplever främst glädje men det förekommer situationer där även frustration, oro eller otillräcklighet kan uppstå. Samtidigt som de arbetar med de ensamkommande barnen tvingas de också arbeta med sina emotioner som de hanterar genom att bland annat prata med varandra. De trivs bra på jobbet och det är en betydelsefull del av dem. Arbetet är givande, fyller en viktig funktion och att ungdomarna är kontaktsökande och sociala gör arbetet mer trivsamt och glädjande.

     

  • 211.
    Fjellander, Camilla
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Jakten efter lycka: En narrativ studie om en grupp ungdomars välbefinnande i det moderna samhället2011Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Under de senaste åren har debatten om ungdomars psykiska besvär hamnat i rampljuset. Undersökningar som gjorts på området visar bland annat att orsakerna, till att ungdomar upplever känslor som ångest, oro och stress, kan vara ökad individualisering och ökad valfrihet. Dagens samhälle erbjuder en rad olika valmöjligheter och livsstilar och det kan för vissa ungdomar vara en utmaning att orientera sig bland dessa. 

    Syfte: Med redogörelser och resonemang, som beskrivs i uppsatsen, kan man anta att de förändringar som skett, i takt med det moderna samhällets framväxt, har påverkat ungdomarnas situation i samhället. Uppsatsen syfte är att lyfta fram en grupp ungdomar som upplever ett sviktande välbefinnande och presentera deras berättelser för att på så vis synliggöra deras inställning till hur dagens samhälle påverkar deras välbefinnande. Jag vill även skapa en förståelse för hur de rör sig inom och förhåller sig till olika samhällsarenor och sociala arenor.

    Metod: Studien är baserad på narrativ metod. I de narrativa intervjuerna användes en halvstrukturerad intervjuguide med övergripande teman. Insamling av materialet har skett genom livsberättelser med fem respondenter och under samtalets gång har följdfrågor ställts som varit relevanta i det unika mötet.

    Teori: Studien lyfter fram begreppen individualisering, främre och bakre region, val av livsstilar, anomi och sociala band. Dessa begrepp har varit till hjälp i analyseringen av materialet, vilket utgörs av ungdomarnas berättelser, samt i besvarandet av syftet och frågeställningarna.

    Resultat: Resultatet visade att förändringar inom samhällsarenor och sociala arenor har påverkat ungdomarna och deras välbefinnande. De upplever svårigheter i att förhålla sig till omgivningen, arbetslivet och orientera sig bland samhällets olika valmöjligheter. Vidare visar också resultatet att de arenor som är av betydelse för ungdomarnas välbefinnande är sociala relationer och meningsfulla aktiviteter och det är inom dessa som ungdomarna upplever att deras välbefinnande påverkas positivt.

  • 212.
    Fjellander, Camilla
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Krasniqi, Vlora
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Inte utan min hijab: En studie om en grupp slöjbärande muslimska kvinnors erfarenheter kring hijab2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

     

    Bakgrund: I dagens Europa finns aktörer med delade åsikter kring hijab och dess betydelse. Debatten handlar om att eventuellt förbjuda slöjan i det offentliga rummet, detta på grund av att den bland annat anses vara en symbol för kvinnoförtryck. Ett förbud kan eventuellt leda till att de muslimska kvinnorna isoleras från samhället och integrationen försvåras.

    Syfte: Syftet med denna studie är att genom kvalitativa intervjuer undersöka en grupp muslimska slöjbärande kvinnors erfarenheter kring hijab. Det är även intressant hur föreställningar och upplevelser om slöjan hänger samman med processer som rör identitet och kultur. En människas identitet och kulturella tillhörighet kan krocka med omgivningens, därför är det intressant att undersöka om dessa muslimska kvinnor upplever sig som stigmatiserade.

    Metod: Studien är baserad på en kvalitativ metod. I de kvalitativa intervjuerna användes en halvstrukturerad intervjuguide med tre övergripande teman. Insamling av materialet har skett via livsvärldsintervjuer med tio respondenter och under samtalets gång har följdfrågor ställts som varit relevanta i det unika mötet.

    Teori: Studiens teorietiska utgångspunkter är identitet, kultur, kulturmöten och stigmatiseringen. Dessa har varit till hjälp i analyseringen av materialet samt i besvarandet av syftet och frågeställningarna.

    Resultat: Resultatet visade att det fanns delade uppfattningar om hijab och dess betydelse i samhället. Kvinnorna i studien har en stark självbild liksom identitet och kultur som bidrar till att de känner självsäkerhet gällande valet av att bära slöja. Delar av samhället har dock en annan uppfattning om slöjan och vidtar i många fall diskriminerade åtgärder för att visa deras inställning.

  • 213.
    Fjæstad, Björn
    et al.
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Olofsson, Anna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Öhman, Susanna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Gentekniken vinner terräng2004Ingår i: Ekengrens svenska: Språkbok C / [ed] Hans-Eric Ekengren & Brita Lorentzson-Ekengren, Stockholm: Natur och kultur, 2004, 1Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 214.
    Fjæstad, Björn
    et al.
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mitthögskolan, Östersund, Sverige.
    Olofsson, Anna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mitthögskolan, Östersund, Sverige.
    Öhman, Susanna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mitthögskolan, Östersund, Sverige.
    Svenskarna och gentekniken: Rapport från 2002 års Eurobarometer om bioteknik2003Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Resultaten från Eurobarometern visar att svenskarna är relativt kunniga och teknikoptimistiska om man jämför med övriga Europa. Svenskarna är mer positiva till röd genteknik (medicinska tillämpningar och gendiagnostik) än till grön (lantbruks- och matorienterad) genteknik. Generellt sätt är attityderna något mer positiva år 2002 än 1999. Båda åren har svenskarna mer positiva attityder till både genteknik och bioteknik än EU i genomsnitt. Genmodifierade livsmedel är dock en tillämpning av genteknik som svenskarna är klart negativa till. Mindre än hälften av intervjupersonerna skulle köpa eller äta genförändrade livsmedel, och för flera situationer ligger andelen så lågt som under en fjärdedel. Det som i högst grad lockar är miljörelaterade situationer. Jämfört med genmodifierad mat är intervjupersonerna betydligt mer positiva till terapeutisk kloning av stamceller. Svenskarna är även här mer positivt inställda än övriga EU-medborgare. När det gäller genetisk integritet – bl a vad gäller Försäkringskassans möjlighet att få tillgång till människors genetiska information – är svenskarna tvärtom mest skeptiska i Europa. Om en genteknisk tillämpning bedöms som riskfylld eller inte spelar så gott som ingen roll för vilken bedömning man som individ gör vad gäller om tillämpningen ska uppmuntras eller inte. Det är i stället nyttan och den moraliska acceptansen som avgör – men en viktig förändring är att nytta, som år 1999 var hälften så betydelsefull som moralisk halt, år 2002 har samma förklaringskraft som moral. Detta får ses som ett tecken på att den existentiella nimbusen kring genteknik är på väg att avta. Resultaten från medieanalysen bekräftar att gentekniken blivit en nyhet som andra nyheter. Den är varken lika kontroversiell eller mystisk som tidigare. Under början av 1990-talet fokuserar bevakningen på medicinska tillämpningar. Mot slutet av decenniet är det genmodifierad mat och det klonade fåret Dolly som dominerar bevakningen, något som leder till att mängden kritiska och kontroversiella artiklar ökar. Under de tre första åren av 2000-talet skiftar fokus igen, och den här gången är det stamcellsforskningen som är i fokus. Intresset för ekonomiska aspekter av gentekniken ökar samtidigt vilket, tillsammans med de höga förväntningarna på stamcellsforskningen, leder till en betydligt mer positiv och neutral bevakning.

  • 215.
    Fjæstad, Björn
    et al.
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Öhman (Olsson), Susanna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Olofsson, Anna
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    von Bergmann-Winberg, Marie-Louise
    Institutionen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    National profiles: Sweden1998Ingår i: Biotechnology in the public sphere: A European sourcebook / [ed] John Durant, Martin W Bauer, George Gaskell, London: Science Museum , 1998, s. 130-143Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 216.
    Fors, Alexandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Falk, Sanna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    "Det är jättesvårt att vara överviktig i dagens samhälle och som barn definitivt": En kvalitativ studie om skolkuratorers uppfattningar kring övervikt hos barn.2016Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att belysa skolkuratorers uppfattningar kring orsaker till övervikt hos barn, hur arbetet kring övervikt bland barn bedrivs i skolan samt de sociala konsekvenser övervikten får för de berörda barnen både i ett nuläge och i ett längre perspektiv. För att kunna besvara studiens syfte valde vi att använda oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Intervjuerna har tolkats för att hitta meningsbärande enheter som sedan har analyserats med hjälp av sociologiska teorier om klass, medikalisering, avvikande och stigmatisering. Studiens resultat visar att skolkuratorerna menar att orsaker till övervikt ofta är mer komplexa än bara en obalans mellan energiintag och energiförbrukning. Vidare visar resultatet att arbetet kring övervikt sker på ett medicinskt plan, men det har framkommit att skolkuratorerna vill arbeta annorlunda. Till sist visar resultatet att övervikt hos barn medför sociala konsekvenser som exempelvis utanförskap och låg självkänsla. 

  • 217.
    Fors, Vaike
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM), Samhällsförändring, lärande och sociala relationer (SLSR).
    ICT use in the flesh: How to academically represent the sensuous work of the human body2011Ingår i: Current Issues in European Cultural Studies: ACSIS Conference 2011, Norrköping, 15–17 June 2011, Norrköping: Advanced Cultural Studies Institute of Sweden (ACSIS), Linköpings universitet , 2011, s. 90-Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    It is stated that the use of ICTs has become integrated as a fundamental part of the infrastructure in contemporary ever-day social life. For instance, new ICT products play a decisive role for the performance of adolescents’ peer-group communication; it has literally become part of a “way of living” (Christensen & Røpke, 2010). In this paper I explore how a sensory ethnographical approach (Pink, 2009) may contribute to interesting perspectives on the construction of this “new normality”. Thinking of use of new media as a kind of work that implies cultural production, i.e. activities that include both consumption and production of web-based user-generated content, gives an opportunity to place the work (agency) of the human body in the nexus of inquiry. The questions I will discuss in this paper originates from research I have done on teenage use of on-line photo diaries; How are our senses attuned toward cultural forms of participation in web-based activities that have turned into routine? How can this kind of sensory data be represented through sequential art?

  • 218.
    Fors, Vaike
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Berg, Martin
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Auto-magically there: how co-production workshops are constructed2014Ingår i: EASA2014 Collaboration: Intimacy & Revolution – innovation and continuity in an interconnected world: European Association of Social Anthropologists 13th Biennial Conference Department of Social and Cultural Anthropology, Estonian Institute of Humanities, Tallinn University, Estonia 31st July - 3rd August, 2014, 2014, s. 171-171Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The main objective of this paper is to examine the theoretical underpinnings of workshops that are assumed to bridge academia and industry and in doing so toadvance discussions about new modes of knowledge co-production. Workshops between academia and industry are often described as "automagical" sites of knowledge production. This idea needs to be scrutinized. Is it really as simple as if simply "coming together" would make participants to engage in knowledge co-production across academia and industry?  This paper explores the different theoretical perspectives that implicitly underpin the design of the workshops and the expected outcomes. We argue that applied research in the form of workshops should be conceptualized as part of a process of scientific inquiry and learning situated (and therefore conditioned) differently than conventional research within social sciences and humanities. This paper analyses and discusses a specific workshop model called "Innovation Camp" which is organised by a project funded by the municipality in the western part of Sweden to strengthen the specific region as a good environment for living, entrepreneurship and culture. 

  • 219.
    Forsberg, Lena
    et al.
    Luleå University of Technology, Luleå, Sweden.
    Tebelius, Ulla
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    The riding school as a site for gender identity construction among Swedish teenage girls2011Ingår i: World Leisure Journal, ISSN 0441-9057, E-ISSN 1607-8055, Vol. 53, nr 1, s. 42-56Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper is based on observations and interviews with six teenage girls (age 14–16) currently highly active in a Swedish riding school. Riding is one of the most popular sporting activities among girls in Sweden and riding schools receive financial support from the government to make riding available to everyone. The aim of this paper is to explore how teenage girls construct their gender identity at the stable through the handling of horses and related work in their leisure time. Theoretically, we employ Butler’s (1999) theory of identity, based on social constructivism. The relationships with the horses, the hard work, the unexpected challenges, as well as the friendships among the girls, were found to be essential elements of the stable experience. At the stable, the girls learned to take action, handle risks and take the lead. This created an alternative way of enacting themselves as young females, resulting in an identity based on being independent, competent and powerful. As such, the riding school represents a developmental space where teenage girls can prepare themselves for their future, independent, lives. © 2011 World Leisure Organization.

  • 220.
    Forsberg, Mari
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Karlsson, Karin
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    På väg tillbaka till livet: En kvalitativ studie om personalens betydelse samt personalens hjälpinsatsers betydelse för de boende på Ingseredsstiftelsen2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studien är genomförd på Ingseredsstiftelsen, vilken finns i Stadsmissionens regi sedan 1988. Ingseredsstiftelsen är ett boende för missbrukare och personer med psykisk ohälsa och tar emot män och kvinnor mellan 20-65 år. Man kan få en plats på boendet genom Lagen om rättspsykiatrisk vård (LRV), Lagen om psykiatrisk tvångsvård (LPT), Lagen om vård av unga (LVU), Lagen om vård av missbrukare (LVM) och Socialtjänstlagen (SoL). Fem av de anställda på boendet arbetar som kontaktpersoner vilka har som huvuduppgifter att följa socialsekreterarens arbetsplan och att göra en genomförandeplan utifrån denna. De ska också ta kontakt med olika myndigheter, hitta anhöriga men också se till att de boendes självförtroende ökar.Studien är kvalitativ och består av totalt åtta intervjuer med boende och personal samt två deltagande observationer. Den tar upp betydelsen av personalen för de boende på Ingseredsstiftelsen och de hjälpinsatser som ges. Frågeställningarna som användes är: Vilken betydelse har personalen för de boende på Ingseredsstiftelsen och hur upplever de boende relationen till sina kontaktpersoner, samt Vilken betydelse har Ingseredsstiftelsens hjälpinsatser för de boende? Samtliga intervjupersoner från boendegruppen anser att personalen är viktig och att de bland annat får de boende att känna sig sedda, uppskattade, uppmärksammade och respekterade.Teorier som kommer att användas är Howard S Beckers teori om avvikelse, begreppet empowerment från Ole Petter Askheim och Bengt Starrin samt Charles H Cooley och Jane Addams begrepp sympathetic introspection. Vi kommer också nämna Johan Asplunds begrepp abstrakt och konkret socialitet.I resultatet kan vi se att de boende anser att personalen är betydelsefull och att de arbetar för att ge dem de verktyg som de behöver för att komma på fötter igen.

  • 221.
    Forslund, Kajsa
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
    Lindfors, Ambjörn
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
    En studie av ungdomars skrivpraktik i skolan och på fritiden2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    De olika skrivpraktikerna som ungdomar idag möter rymmer olika former och villkor där skolans mer formativa förhållningssätt ställer andra krav både till sitt innehåll och form jämfört med fritidens skrivpraktik där ungdomarna ofta själva väljer både textarena och formen för denna.

     

    Syftet med den här undersökningen var att försöka förstå och ge en bild av de olika skrivpraktiker som eleverna möter dels på sin fritid och dels i skolan. Vi ville även studera om fritidens skrivpraktik påverkade skolans skrivpraktik och i så fall hur. Undersökningen har genomförts med hjälp av åtta olika informanter, lika många flickor och pojkar, fördelat på fyra stycken i årskurs 8 på grundskolan och fyra stycken i årskurs 1 på gymnasiet. Resultatet har sedan analyserats utifrån tidigare forskning och visade att det skiljer sig mellan ungdomars privata skrivpraktik jämfört med skolans mer formella genreinriktade skrivpraktik. Skillnaderna utgörs av vad som inspirerar ungdomar till skrivande, om ämnesområdet har en verklighetsförankring med en autentisk mottagare, samt syftet med själva skrivpraktiken.

  • 222.
    Foureaux, Charlotte
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Liang, Stephanie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Väljer vi ett polariserat samhälle?: En studie om individers sociala preferenser och hur de påverkar segregationens utformning2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I denna uppsats har vi ämnat att öka förståelsen för hur människor påverkar segregationen genom sina egna preferenser. Vi har undersökt hur halmstadsbor resonerar kring segregationen i Halmstad och kring sina egna och andra bostadsområden i staden. Eftersom social blandning är ett ledande begrepp inom svensk stadsplanering har vi även haft som syfte att förstå hur halmstadsbor ser på detta i ett bostadsområde och om det är önskvärt eller inte. För att ta reda på det har vi genom en kombination av enkäter och intervjuer med halmstadinvånare samlat in empiri. Bearbetningen av empirin har utgått från en hermeneutisk metodologi och analysen har genomförts med hjälp av följande sociologiska teorier: Jenkins identitetsteori, Mays teori om tillhörighet, Goffmans stigmatiseringsteori, Wilkinson och Picketts definition av det sociala värderingshotet samt Lidskogs teori om det offentliga rummet och det mångkulturella samhället.Resultaten visar att segregationen i Halmstad till stor del är sammankopplad med strukturella faktorer såsom ekonomi och arbets- och bostadsmarknaden. Samtidigt är det också tydligt att sociala frågor som rör bland annat trygghet och social identitet är avgörande för en individs val av bostadsområde. Även bostadsområdenas rykten och vilken grad av tillhörighet individen har till området är faktorer som väger tungt. Resultatet visar även att en självvald segregation finns i staden, där människor aktivt väljer bostadsområden med likasinnade invånare. Den självvalda segregationen grundar sig i hur olika grupper på olika sätt skapar identiteter och känslor av platstillhörighet och trygghet. Trots att våra intervjupersoner och respondenter såg social blandning som något önskvärt uppmärksammades problem med att implementera det i praktiken av såväl ekonomiska som sociala anledningar. Det handlade bland annat om höga bostadspriser och konflikter mellan och rädsla hos olika sociokulturella grupper.

  • 223.
    Franzén, Tintin
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Centrum för innovations-, entreprenörskaps- och lärandeforskning (CIEL).
    Sahlberg, Johan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Centrum för innovations-, entreprenörskaps- och lärandeforskning (CIEL).
    Ledarskap, svåra samtal: En studie om chefers uppfattning om svåra samtal kopplat mot utbildning och erfarenhet2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studien syftar till att undersöka vad Luftstridsskolans chefer upplever som det svåra i samband med ett svårt samtal. Vi kommer även att undersöka hur deras utbildning och erfarenhet påverkar hanterandet av svåra samtal. I denna studie har vi valt att belysa det svåra samtalet mellan chef och medarbetare, detta utifrån chefens perspektiv, med hjälp av enkät och intervjuer.   Svåra samtal är en del av chefers vardag och genomförs av chefer på alla nivåer i olika former. Redan från gruppchefsnivå förväntas chefer tillämpa det utvecklande ledarskapet enligt Försvarsmaktens ledarskapsmodell. I ledarstilen eftersträvas bland annat personlig omtanke i form av att ge stöd och feedback.   Vad som upplevs vara det svåra i samband med ett svårt samtal beror på flera aspekter, såsom vilken erfarenhet man har, vilket mått av empati man besitter och vilken personlig relation man har till medarbetaren.   Det som övergripande upplevs som svårt är oron för hur medarbetaren reagerar på negativ feedback och dennes känslomässiga reaktioner i samband med detta. Även oro för att budskapet inte skall nå fram på grund av bristande självinsikt hos medarbetaren är en gemensam nämnare för de flesta cheferna i studien. Dessa oroskänslor upplevs oftast starkare inför samtalet än under själva genomförandet.  Utbildning kan underlätta själva genomförandet av ett samtal i form av samtalsmetodik och utbildning av delgivning av feedback. Utbildning minskar dock inte det obehag som kan upplevas inför ett svårt samtal. Obehaget grundar sig till stor del på oro för hur motparten kommer att reagera på negativ feedback eller kritik. Denna oro blir inte mindre oavsett utbildning, men kan lindras genom personlig reflektion och tillvaratagande av erfarenhet genom liknande genomförda samtal eller situationer.  

  • 224.
    Fredriksson, Johanna
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Storm, Caroline
    Högskolan i Halmstad.
    "Att komma till en arbetsplats där man upplever att stämningen är otrygg påverkar energin man lägger på arbetet": - Behandlingspersonal berättar om sina upplevelser av ledning uppifrån, implementering och omorganisering på behandlingshem2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Under de senaste åren har socialstyrelsen genomfört många omorganiseringar och implementerat en rad nya metoder och system i verksamheter som arbetar inom socialvården. Syftet med uppsatsen är att undersöka behandlingspersonals upplevelser av ledning uppifrån, implementering och omorganisering på behandlingshem. Vår frågeställning är sålunda: Hur påverkas personalens upplevelser av ledning uppifrån, implementering och omorganisering inom den offentliga verksamheten? Samt hur dessa faktorer påverkar personalens arbete med klienterna? För att få svar på vår frågeställning har vi valt att utföra observationer och intervjuer med personal från olika behandlingshem. De teoretiska begrepp som vi har inspirerats av är byråkrati och alienation samt komplexitetsteorin och förändringens fyra rum som är väsentliga för vår uppsats. Det empiriska underlaget i uppsatsen består av ledarskap och dess betydelse, omorganisering och sociala relationer. Det huvudsakliga resultatet i vår uppsats är att om ledarskapet, implementeringsprocessen och omorganiseringen är bristfällig kan personalens upplevelser påverkas negativt och de kan känna stress, orolighet, tappa tilliten till ledningen och en känsla av alienation kan uppstå.

  • 225.
    Fredriksson, Sofia
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Brinkesjö, Erika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Jag vill ha ett riktigt jobb, precis som alla andra: En kvalitativ intervjustudie om hur unga med intellektuell funktionsnedsättning förbereds inför arbete och sysselsättning efter gymnasiesärskolan2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Forskning visar att individer med intellektuell funktionsnedsättning har svårigheter att etablera sig på arbetsmarknaden jämfört med andra ungdomar, vilket gör att det behövs särskilda insatser för att ge dessa individer utbildning eller arbete. Regeringen bedömer att övergången från skola till arbetsliv är betydelsefull för möjligheten till kommande långsiktig etablering på arbetsmarknaden och i samhällslivet. Studien bygger på en miljörelativ syn på funktionshinder. Syftet med studien är att undersöka hur unga individer med intellektuell funktionsnedsättning under skoltiden förbereds för arbete och olika typer av sysselsättning efter avslutad utbildning inom de nationella programmen på gymnasiesärskolan. Studien är en kvalitativ intervjustudie. Personliga intervjuer med lärare och studie- och yrkesvägledare och gruppintervjuer med elever inom gymnasiesärskolan har genomförts. Studien har en hermeneutisk ansats, eftersom den avser att skapa ökad förståelse av det studerade området genom tolkningar. Studien visar på att det finns goda förberedelser under skoltiden för unga individer med intellektuell funktionsnedsättning. Det framkommer att arbetsplatslärandet (APL), kartläggningar från Arbetsförmedlingen, samt ett anpassat stöd efter varje individs förmåga är betydelsefulla för elevernas övergång från skola till arbetsliv eller annan sysselsättning.

    Nyckelord:

  • 226.
    Frennessen, Alina
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Quist, Sanna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Jag tror inte att man vågar berätta...: En sociologisk studie om funktionsnedsattas upplevelser kring sexuella trakasserier och stödet som behövs2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med vår studie har varit att undersöka om funktionsnedsatta personer upplever sig vara utsatta och sårbara för sexuella trakasserier. Studien är grundad på en kvalitativ metod med en hermeneutisk forskningsansats. Nio informanter har medverkat i form av djupintervjuer som har analyserats utifrån Jönhills perspektiv på inklusion och exklusion, Crenshaws teori om intersektionalitet, Hochschilds begrepp emotionellt arbete, Goffmans perspektiv på stigma. Empirin anknyter även till fem vetenskapliga artiklar. Den huvudsakliga frågeställningen som studien haft sin utgångspunkt i lyder: Vilka berättelser av upplevelser har personer med funktionsnedsättning av sexuella trakasserier? Utifrån studiens resultat framgår det att de informanterna som har deltagit upplever sig vara sårbara för sexuella trakasserier och att det är främst tjejerna som blivit utsatta. Vidare hade vi två underfrågor som lyder: Var vänder de sig om de behöver hjälp och stöd om de blivit utsatta? och Hur upplever de den hjälpen som finns, är den anpassad efter dem? Det visade sig att informanterna främst vänder sig till familjemedlemmar och kuratorn på deras skola om de behövde hjälp eller stöd med sexuella trakasserier. Den hjälpen som finns i samhället om man blivit utsatt upplevdes inte av samtliga informanter som tillräckligt tillmötesgående för deras behov.

  • 227.
    Frimodig, Beatrice
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Wilck, Charlotte
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Human development is the success: A field study on Ssenyange Education Centre's work with orphans in Uganda2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 180 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This essay presents a field study executed at Ssenyange Education Centre, in Uganda. At this day school/boarding school/orphanage the children’s living conditions has been examined during two months through participating observations and informal conversations. Grounded theory has inspired this research’s methodological approach. The aim with this study is to see the work performed, how orphans’ exclusion is affected and the operation’s impact on social sustainability. Theories used in the analysis are social sustainability, Jenkins’s social identity, Jönhill’s inclusion and exclusion and Mills’s private troubles and public issues. The result shows that Ssenyange Education Centre prevent exclusion for the children at the school, and improve their living conditions by comfort, guidance and tools for the future, such as education. Through highlighting values, the children are aimed to become good people which is in extension socially sustainable. Ssenyange Education Centre’s work is sufficient and prosper for the children at their operation although the centre doesn’t have the possibility to care for every orphaned child in the country, hence there should exist more operations like Ssenyange Education Centre.

  • 228.
    Frisk, Klara
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Morja, Karin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Arbetslöshet och arbetsidentitet: En kvalitativ studie om upplevelser av arbetslöshet i dagens svenska samhälle2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen är att undersöka upplevelser av arbetslöshet. Vi har undersökt vilka konsekvenser det kan få att bli arbetslös, hur omgivningens attityder upplevts samt vad det kan innebära för identiteten att ha ett arbete och att vara arbetslös. Vi har använt oss av kvalitativa semistrukturerade intervjuer med åtta informanter i åldrarna 24-49. Den metodologiska ansats vi har använt oss av är hermeneutiken. Empirin har tolkats genom att vi har använt teorier och begrepp om självets reflexiva projekt (Anthony Giddens), konsumtionssamhället (Zygmynt Bauman), habitus, fält och kapital (Pierre Bourdieu) och stigma (Erving Goffman). Resultatet visar att arbetslösheten påverkar det sociala livet, möjligheten att konsumera och det finns en längtan efter gemenskap av det slag som finns på en arbetsplats. Deltagarnas tidigare erfarenheter och utbildning påverkar deras val då det gäller att söka arbete idag. Flera upplever att de har en arbetsidentitet som de inte får utlopp för då de är arbetslösa. Det finns både negativa och positiva upplevelser då det gäller hur man blivit bemött av omgivningen. Ett par känner av en stigmatisering då de varit i kontakt med myndigheter men vänner och familj upplevs i det stora hela som stöttande och uppmuntrande.

  • 229. Fröhlich-Gildhoff, Klaus
    et al.
    Wigger, AnnegretLecaplain, PatrickSvensson, OveHögskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM), Samhällsförändring, lärande och sociala relationer (SLSR).Stelmaszuk, Zofia Waleria
    Professional support for violent young people: Results of a comparative European study2008Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    In the European countries, a lot of different help offers for families with violent acting children and adolescents exist, in general financed and organised by governmental institutions. Respectively, different systems (youth welfare, school, health, justice) are responsible for the target group. These varying responsibilities can be explained by different traditions dealing with problematic behaviour or by different national structures. In a comparative research project within the Daphne II programme of the European Commission, partners from Germany (ZfKJ Freiburg), France (IRTS Rennes), Sweden (University Halmstad), Poland (University Warsaw) and Switzerland (FH St. Gallen) worked together for two years. The project aimed at the analysis and comparison of ambulant help offers for violent children and young people and their families. As on result, common quality criteria for best practice could be figured out. The book addresses practitioners working with violent acting children and adolescents and their parents in different fields, as well as students, lecturers and researchers.

  • 230. Fürst Hörte, Gunilla
    et al.
    Hansson, Agneta
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för ekonomi och teknik (SET), Centrum för innovations-, entreprenörskaps- och lärandeforskning (CIEL).
    Projekthanteringskompetens nödvändig för långsiktigt arbete2006Ingår i: Vad hände sen?: Långsiktiga effekter av jämställdhetssatsningar under 1980- och 90-talen / [ed] Elisabeth Sundin & Ulla Göranson, Stockholm: VINNOVA - Verket för innovationssystem , 2006, s. 221-243Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 231. Fürst Hörte, Gunilla
    et al.
    Isaksson, Anna
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Jämställdhetssatsningar: I korsningen mellan genusteori och förändringsarbete2007Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    I vilken utsträckning och på vilket sätt har praktiskt jämställdhetsarbete stöd av genusforskning? Vilka kunskapsbehov behöver fyllas för att stimulera och stärka jämställdhetssatsningar i arbetslivet? Det är huvudfrågorna i denna rapport där jämställdhetsarbete inom Europeiska socialfondens Equalprogram har studerats.  

  • 232.
    Galko, Åse
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Gustafsson, Anna-Karin
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Betydelsen av att samverka: En studie av det interorganisatoriska samarbetet kring demensvården i Halland2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of our study is to interpret and understand the collaborative process around a regional model that is based on state developed guidelines for people with dementia. We have chosen to focus on the importance of interaction and have therefore interviewed participants in the project's steering committee. This group participates in efforts to develop a model for dementia care in Halland.The project work in Halland, to develop a joint model for people with dementia and their families was initiated in the spring of 2011 and is due to finish at the end of 2012. The Halland model has been named “Annas led” and is about Anna and her husband Lars and living with dementia. The model is collaboration between the six municipalities in Halland and Region Halland, which operates health care in Halland. The goals are that people with dementia should not "slip through the net" and that there must be an equal and good care wherever you are in the county.The study has shown that cooperation works well in Halland. It has also been proven that Halland has a very good support structure that promotes cooperation in a positive way. The support structure takes care of all change projects in the area which the respondents believe is a crucial part for the cooperation to work in the best possible way. The interviewees also point out that an open climate, understanding, respect for different cultures and professions contribute to a good and positive interaction.

  • 233.
    Gamaeva, Zaira
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Karlsson, Alda
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Mellanchef, en position mellan många intressenter: En kvalitativ studie om mellanchefernas position inom äldreomsorgen och deras upplevelser av det.2012Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
  • 234.
    Gavernäs, Zandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Oscarsson, Annelie
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kriminellas väg tillbaka till samhället2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med vår undersökning är att se vilka sociala relationer det finns mellan kriminalvårdspersonalen och de intagna, ur ett social psykologiskt perspektiv. Även vilken hjälp det finns att bistå de kriminella under tiden på anstalten men även efteråt. Kriminellas beteende är ett omdiskuterat och intressant ämne i samhället. Ska de lyckas ta sig tillbaka till samhället utan att leva ett kriminellt liv och vad får det kosta? Det finns många fördomar i samhället som gör att de människorna som har varit kriminella alltid kommer att bli dömda för det de tidigare har blivit straffade för och får leva med det resten av sitt liv. Vi menar att det är ett mönster som är svårt att ta sig ur utan sociala relationer. Vi har utgått från en kvalitativ intervjumetod där vi har intervjuat sammanlagt nio personer, varav 4 personer från organisationen KRIS, 3 anställda från anstalten i Halmstad och 1 person som är anställd på frivården i Halmstad. Genom en god social kontakt mellan vårdare och intagen är målet att förändra den intagnes tankesätt och bryta det kriminella mönster som denne lever i. Den sociala relationen mellan dels vårdare och intagen och dels mellan de intagna, är viktigt för att den före detta kriminelle på bästa sätt ska klara av att acklimatisera sig till samhället igen. Rehabilitering är en viktig aspekt för den intagne för att denne ska klara av att förändra sitt kriminella tänkande. Resultatet analyseras utifrån Anthony Giddens, Howard Becker, Erwing Goffman, Helen Rose Fuchs Ebaugh olika teorier.

  • 235.
    Giritli Nygren, Katarina
    et al.
    Avdelningen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Olofsson, Anna
    Avdelningen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Pramanik, Roshni
    Avdelningen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Öhman, Susanna
    Avdelningen för samhällsvetenskap, Mittuniversitetet, Östersund, Sverige.
    Mapping of Risk Perception and Assessment: Inspiring Methods for National Level Risk Mapping in Sweden2018Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Our modern society is exposed to multiple hazards and risks. To manage these successfully, it is important to have a good overview of the risks that potentially affect our society and how they are perceived and valued. This pilot study investigated possible ways of mapping and analysing risks that Swedish society and its inhabitants are exposed to and aware of. The aim was to capture complementary perspectives on accidents and crises, and to provide a point of departure for future planning and data collection strategies. To achieve this, previous studies are mapped and critically assessed and an example of a method of analysis is presented. The following questions have guided the work: 1) What methods are currently available to describe risks at a broader societal level? 2) What are the limitations, advantages and disadvantages of these existing methods? 3) Which of these methods are of relevance to Sweden? Summarizing previous studies, the report includes examples of methods, structures and data visualizations for mapping risks nationally or in larger regions. The report analyses 11 types of existing study or report as a source of inspiration and to scope existing gaps for potential improvement. The report makes recommendations for national level risk mapping in a Swedish context, supported by an empirical example.

  • 236.
    Gnanzi, Sandra
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Öberg, Cecilia
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Today's problem does not have to be tomorrow's concern: A qualitative study about social conditions the organization Young Queer Alliance works under to monitor and secure their rights2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This bachelor thesis in sociology is based on participatory observation and interviews in Mauritius done by two Swedish students who are studying Social change and social sustainability at the University of Halmstad. The aim of this study was to understand the social conditions that affect the organization Young Queer Alliance and their work to monitor and secure human rights regarding discrimination against sexual orientation in Mauritius today. The aim was also to see if Young Queer Alliance has opportunities for change towards a more socially sustainable society regarding this discrimination.

    The material has been interpreted and analysed by us through Foucault’s theory of power (2008), Jönhill’s dichotomy inclusion/exclusion (2012) and social mobilization (Sundh & Turunen, 2000). In some sections, we have done parallels between Mauritius and Sweden. The result of the empirical collection is complex and multidimensional and showed that; homophobia, religions, traditions, heterosexual norms and government influence the social circumstances for the organization. Paradoxically, a new thinking generation is emerging influenced by globalization and its processes. The “not-knowing-mentality” causes discrimination and can be prevailed with education. The thesis concludes that; the mentality is based on traditional norms and is influenced by history. Our generation cannot change history, but the future is ours to write. 

  • 237.
    Gnudi, Vanessa
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Olausson, Lina
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Motmakt inom äldreomsorg - en konsekvens av effektivisering2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka hur personalen på äldreboenden upplevde hanteringen av deras effektiviseringsarbete i relation till de uppsatta värdighetsmålen. Studien hade en kvalitativ metod där sju stycken djupintervjuer genomfördes med personal från olika äldreboenden. Vi försökte undersöka om personalens effektivisering kunde ses som en motmakt och huruvida värdighetsarbetet blivit bristfälligt. Ritzers begrepp McDonaldisering och Foucaults teori om makt var de fundamentala teoretiska ramarna. Till dessa har vi använt oss av begreppet informell organisationskultur, för att kunna förstå mentaliteten mellan arbetskollegorna på äldreboende. Enligt tidigare forskning är det personalbrist och tidspress som gör att omsorgsarbetet brister. Denna studie visar dock att andra orsaker kan ligga till grund och studien resulterar i hur missbelåtenhet bland personalen påverkar värdighetsarbetet för de äldre.

  • 238.
    Golubovic Svensson, Mikaela
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Horrman, Ilvana
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Myndigheters hantering av hedersrelaterade konflikter : En kvalitativ studie av myndigheters och organisationers sätt att bemöta kvinnor som söker hjälp och stöd i Göteborgs Stad2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Hedersproblematiken kan vara ett komplicerat socialt problem för myndigheter att hantera i sitt arbete. Uppsatsen lyfter fram det arbetssätt som de olika myndigheter och organisationer i Göteborgs kommun använder sig utav för att hantera ärenden där det finns en hedersproblematik. Den belyser även dess samverkan och de problem som den enskilde kan uppleva i processen. Undersökningen utgår från en kvalitativ metod för insamling av empiri genom intervjuer med de anställda på de olika myndigheterna samt kvinno- organisationerna. Den innehåller även en intervju med en som genomgått processen. Resultatet visar att samverkan mellan myndigheter och organisationer fungerar ganska väl. Det förekom däremot olika uppfattningar om vilka komplikationer som kunde uppstå i processen för den enskilde. Den problematik som alla myndigheter ansåg var av stor vikt är den problematik som uppstår då en anställd som saknar kunskap om hedersproblematik möter en enskild som söker stöd. Vårt resultat har vi sedan valt att koppla med Sociologisk teori kring Durkheims Hög- samt låg arbetsdelning, Intersektionen av de los reyes samt Mulinari samt med Weber och Collins teori kring Byråkratins rationalitet.

  • 239.
    Granlund, Patrik
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Halén, Kristian
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Varför finns det så få mixade pojk- och flicklag?: En diskursanalytisk studie om ledares uppfattning kring könsintegrerad barnfotboll.2010Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna uppsats handlar om ledares tal om könsintegrerad fotboll, med andra ord hur talar och beskriver ledare könsintegrerad fotboll, hur ser de på en möjlig integrering mellan könen i framtiden. Detta kommer författarna att syna genom att analysera hur de pratar om detta för att sedan diskutera hur deras åsikter kan påverkas utifrån vilka typer av diskurser som de lever i och som finns i samhället.

  • 240.
    Grim, Katarina
    et al.
    Dalarna University, Falun, Sweden.
    Rosenberg, David
    Umeå University, Umeå, Sweden.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsofrämjande processer.
    Schön, Ulla-Karin
    Dalarna University, Falun, Sweden.
    Shared decision-making in mental health care – A user perspective on decisional needs in community-based services2016Ingår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, ISSN 1748-2623, E-ISSN 1748-2631, Vol. 11, artikel-id 30563Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Background: Shared decision-making (SDM) is an emergent research topic in the field of mental health care and is considered to be a central component of a recovery-oriented system. Despite the evidence suggesting the benefits of this change in the power relationship between users and practitioners, the method has not been widely implemented in clinical practice.

    Objective: The objective of this study was to investigate decisional and information needs among users with mental illness as a prerequisite for the development of a decision support tool aimed at supporting SDM in community-based mental health services in Sweden.

    Methods: Three semi-structured focus group interviews were conducted with 22 adult users with mental illness. The transcribed interviews were analyzed using a directed content analysis. This method was used to develop an in-depth understanding of the decisional process as well as to validate and conceptually extend Elwyn et al.’s model of SDM.

    Results: The model Elwyn et al. have created for SDM in somatic care fits well for mental health services, both in terms of process and content. However, the results also suggest an extension of the model because decisions related to mental illness are often complex and involve a number of life domains. Issues related to social context and individual recovery point to the need for a preparation phase focused on establishing cooperation and mutual understanding as well as a clear follow-up phase that allows for feedback and adjustments to the decision-making process.

    Conclusions and Implications for Practice: The current study contributes to a deeper understanding of decisional and information needs among users of community-based mental health services that may reduce barriers to participation in decision-making. The results also shed light on attitudinal, relationship-based, and cognitive factors that are important to consider in adapting SDM in the mental health system.

  • 241.
    Grönberg, Rebecka
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Arbetsförmedlarnas syn på möjligheten för nyanlända frånutomeuropeiska länder att erhålla en fast anställning: En kvalitativ studie baserad på intervjuer med arbetsförmedlare i Götaland2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med föreliggande studie är att öka kunskapen om nyanländas situation på arbetsmarknaden genom att beskriva arbetsförmedlarnas syn på deras möjlighet att erhålla ett fast arbete. Immigranterna är nyanlända i två år efter att de skrivit in sig på arbetsförmedlingen (SFS 2010:197). De omfattas av lagen (SFS 2010:197) om etableringsinsatser för vissa invandrare. Nyanlända är berättigade att ta del av aktiviteter och praktik inom ett år efter de fått uppehållstillstånd i Sverige.

    Undersökningen grundar sig på en kvalitativ metod där fyra intervjuer utgör resultatet av den härstudien. Deltagarna är alla arbetsförmedlare på en arbetsförmedling i Götaland. Resultatet visar att det svenska språket är den viktigaste faktorn för att erhålla arbete, men också det största hindret för att erhålla en tillsvidareanställning. Högutbildade nyanlända har större möjlighet att få arbete inom deras yrkeskategori. Nyanlända med låga eller ingen grundutbildning har sämre möjlighet att få arbete enligt deltagarna. Lågutbildade erhåller ofta låglönejobb i större omfattning än högutbildade. Arbetslivserfarenheter kan också påverka de nyanlända positivt att lättare etablera sig på arbetsmarknaden. Vidare visar resultatet att nyanlända kvinnor och analfabeter är svårast att integrera i arbetslivet. Samhälleliga insatser anses förbättra de individuella förutsättningarna att både vidareutbilda sig och erhålla arbete. Resultatet visar vidare att svenska meriter ger större möjlighet att få arbete än utbildningar och kunskaper som införskaffats utanför Europa.

    Nyanlända som har sociala kontakter eller skaffar det har goda möjligheter att erhålla arbete. Enligt arbetsförmedlarna förekommer det könsdiskriminering på arbetsmarknaden samt diskriminering på arbetsförmedlingen. Om etisk diskriminering hindrar de nyanlända att erhålla arbete är svårt att säga, då arbetsförmedlarna upplevde ämnet känsligt att tala om. Ytterligare studier behövs inom diskriminering för att få ett perspektiv om hur vanligt förekommande det är.

  • 242.
    Gunnarsson, Kristian
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Lindqvist, Hanna
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Fotbollstränares pedagogik – handlar det om lärande eller inlärning?: Ungdomstränares utsagor om arbetsmetoder och kommunikationsformer inom TipsElitverksamheten2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien var att försöka kartlägga fotbollstränares pedagogiska grundsyn, huruvida det är lärande eller inlärning som bedrivs vid utbildning och utveckling av fotbollsspelare. Samhället och utbildningsväsendet har en utpräglad lärandefilosofi och har i mångt och mycket förkastat inlärningsbegreppet, dock upplevs det som om denna mentalitet fortfarande återfinns i idrottsrörelsen.                                                                                 Undersökningens metod bestod av kvalitativa intervjuer med tio TipsElittränare, där frågeställningarna utgick från begrepp som lärande, inlärning, kommunikation, instruktion och feedback.                                                 Mycket utav deras arbete grundar sig i Svenska Fotbollsförbundets utarbetade styrdokument, där lärandet i första hand beskrivs i termer av inlärning som ett resultat av instruktion. I tränarnas utsagor återfanns dock en antydan till andra perspektiv på lärande som utgick från tvåvägskommunikation samt en syn på spelaren som en  självständig individ med eget ansvar för sitt lärande.                                                                                                  Ytterligare forskning på hur lärande miljöer kan främja utbildning och utveckling på fotbollsplanen rekommenderas, dels för att kunna utveckla tränaren pedagogiskt men även för att kunna utveckla Svenska Fotbollsförbundets utbildningsmaterial

  • 243.
    Gustafsson, Kristina
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för humaniora (HUM), Kontext & kulturgränser (KK).
    Barnen och det goda boendet: En studie om barn, barnfamiljer och boende i hyreslägenheter2008Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 244.
    Gutenfelt, Jill
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Att inte vara mammaämne: Om det omhuldade moderskapet och kvinnor som kringgår förväntningarna att skaffa barn2009Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Föreliggande D-uppsats är en kvalitativ studie vilken handlar om kvinnor som valt att inte skaffa barn, men även om kvinnor som på ett eller annat är tveksamma till moderskapet, eller av olika skäl skaffat barn sent i livet. Respondenterna har i många avseenden känt sig som avvikare från normen där man vid en viss ålder och med vissa förutsättningar förväntas bilda familj. Följaktligen har studien därmed också kommit att avse det jag valt att kalla det omhuldade moderskapet, och varför detta är så uppvärderat, förväntat och ur samhälleligt perspektiv betraktat som självklart. Kvinnornas berättelser har visat att moderskapet inte alltid är självklart och inte heller önskat. Den teoretiska ramen omfattar sådant som kan leda till ökad förståelse för varför moderskapet är så uppvärderat och varför frivillig barnlöshet – så kallad barnfrihet – är nedvärderat och icke önskvärt. Studien berör också alternativa levnadssätt som inte inbegriper kärnfamilj, samt den enligt färsk statistik sjunkande nativiteten. Resultatet ger indikationer på ett samhälle där barn och familj inte är nödvändiga ingredienser, men också paradoxalt nog på att en antimodern nyfamilism står stark och outmanad – lika solid som självständigheten hos kvinnorna i studien visat sig vara.

      

  • 245.
    Gynnerstedt, Kerstin
    et al.
    Linnéuniversitetet.
    Bengtsson, Hans
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM), Centrum för studier av politik, kommunikation och medier (CPKM).
    Personal assistance in Sweden: Support and service for persons with certain functional impairments2011Ingår i: Aotearoa New Zealand Social Work Review, ISSN 1178-5527, Vol. 23, nr 1/2, s. 18-28Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The political goal and the aim of Swedish disability policy today is to give persons with disabilities the same opportunities as others to participate in society and to live together wit others - the principles of normalisation and integration. Two particular acts, LSS and LASS, came into force on the 1st of January 1994. One of the most important elements in these acts is the right to personal assistance. The idea of personal assistance is to provide support that is tailor-made to the individual as far as possible and to optimise the person´s influence over how the support is arranged. The aim of this article is to describe and analyse the right personal assistance from an administrative perspective. The focus is on the application and decision process and the development of this support during the years.

  • 246.
    Ha, Nina
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Roshan, Vera
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Manliga sjuksköterskors psykosociala arbetsmiljö på kvinnodominerade arbetsplatser - med fokus på förväntningar, socialt stöd och könsstrukturer2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to examine the gender standards of male nurses in women-dominated workplaces. The purpose of this study was to evaluate the factors that influenced the psychosocial working environment of male nurses, based on gender perspectives. To get a wider perception, we also studied social support and expectation from the surrounding linked to previous research on male nurses' working conditions. Our intention was to identify gender-related differences that characterize the occupational role.

    The method used in the study was qualitative and the empirical material was obtained through semi-structured interviews. We interviewed six male nurses based in different medical departments, all located in Western Sweden's health and medical care.

    We analyzed the results with a focus on gender norms and its impact on the psychosocial work environment. We used Karasek and Theorell's “Demand-control-and support model” in line with Jeding et al. (1999) psychosocial model “The individual program” as an essential tool to reveal potential explanations. Due to regulations and general advice in Swedish health-and medical care, we chose to neglect the aspect control, since it did not have an impact on the results of the study.

    The findings of the study are that all male nurses who participated in our interviews were experiencing their psychosocial work environment as highly over-loaded. The results also revealed that there is a difference between a gender aspect, in the profession. The majority of the respondents also confirmed they felt expectations to perform certain duties, based on their gender role. By indicate these social structures, we hope to contribute to an increased understanding of the certain conditions that many gender minorities may get involved with, based on social structures and gender norms.

  • 247.
    Habtom, Ariam
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Thulin, Sara
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Social interaktion: -en kvalitativ studie om vägledning mot arbetslivet2011Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Using a qualitative research method to get the empiricism for analysis, we have analyzed advisors and job seekers experience of management meetings at the job center in Halmstad. We used a semi-structured interview form when we collected the empiricism from four advisors, four job seekers and one complementary actor in the form of a job coach, with a hermeneutic approach to interpreting the informants’ subjective experience. We also chose to analyze our results using theories by Asplund, Von Wright, Mead, Scheff, Barth and Malténs

    The results presented have shown that time is what they all described as lacking. It was found that the job seekers had a reasonable degree of common experience in both the management meetings and the working role of the advisors, while the advisors themselves were divided on how their role would be applied. All informants had quite individual needs for what they wanted to give and receive out of the management meetings.

     

  • 248.
    Hagger, Martin S.
    et al.
    University of Essex Wivenhoe Park, Colchester United Kingdom.
    Hülya Asçi, F.
    Department of Physical Education and Sport Middle East Technical University Ankara, Turkey.
    Lindwall, Magnus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    A Cross-Cultural Evaluation of a Multidimensional and Hierarchical Model of Physical Self-Perceptions in Three National Samples2004Ingår i: Journal of Applied Social Psychology, ISSN 0021-9029, E-ISSN 1559-1816, Vol. 34, nr 5, s. 1075-1107Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    A multidimensional and hierarchical model of self-perceptions in the physical domain was evaluated in samples from 3 nations: Great Britain, Sweden, and Turkey. The Physical Self-Perception Profile (PSPP; Fox & Corbin, 1989), was translated and tested for factorial and construct validity in each national sample. A first-order confirmatory factor analysis (CFA) hypothesizing 4 latent factors representing the subdomains of sports competence, body attractiveness, physical condition, and physical strength was found to describe the PSPP data adequately for each national sample. A second-order CFA model that hypothesized a general latent factor of physical self-worth also exhibited good fit with the data from each sample, supporting the validity of the instrument in the national groups. Multi-sample analyses provided support for both models across samples, although selected items exhibited disparate meanings. The subdomain mean scores were significantly higher in the British sample compared with the Swedish and Turkish samples, with the exception of the physical condition subscale, which was higher in the Swedish and Turkish samples. Overall, these findings support the factor structure of the hierarchical, multidimensional model of physical self-perceptions across the national samples.

  • 249.
    Hakopian, Vahram
    Högskolan i Halmstad. Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Plönningeskolan: en studie av elevdemokrati och elevinflytande 2010Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med uppsatsen var att undersöka elevdemokratins möjligheter och begränsningar genom intervjuer med elevers erfarenheter och upplevelser av inflytande på en gymnasieskola, som erbjuder elever boende på internat. Undersökningen av deras inflytande gällde även boendet.Uppsatsen bygger på elevernas berättelser och på observationer som gjorts under mina vistelser på skolan. Valet av kvalitativa intervjuer gjordes för att göra undersökningen mer djupgående. Det var hur eleverna resonerade kring demokrati och inflytande som uppsatsen fokuserade. Tio informanter valdes från olika nivåer av utbildningen.Undersökningen säger inget om hur olika åsikter fördelades bland skolans alla elever. Undersökningen visar dock att eleverna var kritiska till sina formella möjligheter till inflytande över skolans verksamhet genom representanter i skolans organ. De hade förväntningar på ökat inflytande och menade att det skulle finnas klassråd i alla klasser, att de borde få mer information från elevråd och att det skapades mötesplatser för skolledning och elever.Deras möjligheter till informellt inflytande i själva undervisningssituationen upplevdes mera positivt. Den demokratiska dialogen mellan elever och lärare varierade dock enligt eleverna beroende på lärarens inställning. Under de praktiska sysslorna med skötsel av djur och liknande var relationen ofta avspänd och ”demokratisk”.

     

  • 250.
    Hallin, Emma
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Samuelsson, Linda
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Hagaskolan, en reflekterande och medveten skola: hur organisationskulturen kan påverka ett lärarlags pedagogiska arbete och bemötande av elever2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Abstrakt

    Med ett socialpsykologiskt perspektiv och hermeneutisk ansats är syftet med denna studie att undersöka hur en skolas organisationskultur påverkar ett lärarlags pedagogiska arbete och bemötande av elever. Vi intervjuade tio pedagoger inom ett lärarlag på Hagaskolan i Varberg. Vi utförde dessutom en informationsintervju med Mats Oljelund, en av de två verksamma rektorerna på skolan. Detta för att få information dels om skolan men också om dess involvering i utvecklings- och arbetsprojektet OUR. Resultatet har vi analyserat med hjälp av Mats Alvessons bok “Organisationskultur och ledning” (2009), John Gastils teori om grupprocesser och ledarskap, Moira von Wrights (2000) begrepp relationellt respektive punktuellt perspektiv samt Hannah Arendts begrepp, Vad eller Vem (von Wright 2000). I vår analys kommer vi fram till att i och med att förändringsarbetet av den lokala organisationskulturen på Hagaskolan lett till ett öppet, medvetet och reflekterande förhållningssätt gentemot både medarbetare och elever, har detta arbete bidragit till grupprocesser vilka ”lyfter” pedagogerna och skapat goda förutsättningar för att man som pedagog skall kunna öppna upp och bjuda in eleverna till att aktivt vilja delta i lärandesituationer, se varje situation och elev som unik samt bemöta varje elev som Vem. Vårt resultat visar att Hagaskolans organisationskultur bidrar till att intervjuade pedagoger i hög utsträckning ser var situation och individ som någonting dynamiskt och unikt, vilken står inför en ständig förändring och därför inte kan behandlas på samma sätt som individer vid tidigare sammanhang eller situationer.

2345678 201 - 250 av 653
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf