hh.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
2345678 201 - 250 of 2687
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 201.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Research and Development Centre, Spenshult hospital for rheumatic diseases, Oskarström, Sweden & School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Research and Development Centre, Spenshult hospital for rheumatic diseases, Oskarström, Sweden.
    Arvidsson, Barbro
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Research and Development Centre, Spenshult hospital for rheumatic diseases, Oskarström, Sweden & Faculty of Health Care and Nursing, Gjøvik University College, Gjøvik, Norway.
    Fridlund, Bengt
    School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Bengtsson-Tops, Anita
    School of Health Sciences & Social Work, Växjö University, Växjö, Sweden.
    People with Rheumatic Diseases Experiences of Health-Promoting Self-Care2010Inngår i: QMSH 10: 6th Nordic Interdisciplinary Conference on Qualitative Methods in the Service of Health: May 2-4, 2010 • Uppsala, Sweden: Program and Abstracts, Uppsala: Uppsala universitet, 2010, s. 67-67Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 202.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    FoU Centrum, Spenshult, Halmstad, Sverige & Hälsohögskolan, Jönköping, Sverige.
    Bergman, Stefan
    FoU Centrum, Spenshult, Halmstad, Sverige.
    Arvidsson, Barbro
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Gjøvik University College, Gjøvik, Norge.
    Fridlund, Bengt
    School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Bengtsson-Tops, Anita
    School of Health Sciences & Social Work, Växjö University, Växjö, Sweden.
    Upplevelse av hälsobefrämjande egenvård vid reumatisk sjukdom2009Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Bakgrund

    Personer med reumatiska sjukdomar skattar sitt hälsostatus lågt. Hälsostatus och tron på den egna förmågan att kunna påverka hälsan påverkar i sin tur valet av egenvårdsbeteenden. Egenvårdsbeteenden är vanliga och kan förhindra försämrad hälsa och förlust av värdefull fysisk och psykisk aktivitet. Kunskaperna är små om hur personer med reumatiska sjukdomar upplever att utföra egenvård. Syftet är därmed att beskriva hur personer med reumatiska sjukdomar erfar att utföra egenvård för att nå hälsa.

    Metod

    Studien har en kvalitativ design med en fenomenlogisk ansats och en livsvärldsteoretisk grund. Data har samlats in genom ostrukturerade och öppna intervjuer med 12 personer med olika diagnostiserade reumatiska sjukdomar.

    Resultat

    Personer med reumatiska sjukdomar upplever att egenvård är ett sätt att leva och att det innebär att ständigt vara redo för att förstå och reagera på signaler från den levda kroppen. Egenvård upplevs som en inre dialog inom den levda kroppen, men också en yttre dialog med närmiljön. Egenvård beskrivs också som en maktkamp där personen strävar efter och tvingar sig att kämpa mot sjukdomen och dess konkreta konsekvenser. Egenvården kräver också att val görs. Avgörande för valet är att personen har tillit till sig själv och tror på sin egen förmåga att välja hälsobefrämjande egenvård. Personer med reumatiska sjukdomar prioriterar egenvård som upplevs som positiv och/eller ger en belöning till den levda kroppen.

    Sammanfattning

    Personer med reumatiska sjukdomar upplever egenvård som ett sätt att leva och det innebär att vara i beredskap för att förstå och reagera på signaler som den levda kroppen sänder ut. Egenvård kräver dialog, maktkamp och val. Denna kunskap bidrar till en mer fullständig förståelse av faktorer som från ett patientperspektiv är viktiga för hälsan vid kronisk reumatisk sjukdom.

  • 203.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Research and Development Centre, Spenshult Hospital for Rheumatic Diseases, Oskarström, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Research and Development Centre, Spenshult Hospital for Rheumatic Diseases, Oskarström, Sweden.
    Arvidsson, Barbro
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Research and Development Centre, Spenshult Hospital for Rheumatic Diseases, Oskarström, Sweden & Faculty of Health Care and Nursing, Gjøvik University College, Gjøvik, Norway.
    Fridlund, Bengt
    School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Tingström, Pia
    The Faculty of Health Sciences, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Effects of a self-care promoting problem-based learning programme in people with rheumatic diseases: a randomized controlled study2013Inngår i: Journal of Advanced Nursing, ISSN 0309-2402, E-ISSN 1365-2648, Vol. 69, nr 7, s. 1500-1514Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aim: To evaluate the effects of a self-care promoting problem-based learning programme for people with rheumatic diseases in terms of health-related quality of life, empowerment, and self-care ability.

    Background: Individuals with rheumatoid arthritis express a great need for education and support in adapting to the disease, but the average qualities of studies about patient education interventions are not high. There is no evidence of long-term benefits of patient education.

    Design: Randomized controlled trial.

    Methods: A randomized controlled design was selected with test at baseline, 1-week and 6-month post-interventions after completed the 1-year programme. The tests consisted of validity and reliability tested instruments. The participants were randomly assigned in spring 2009 to either the experimental group (n = 54) or the control group (n = 148). The programme was running alongside the standard care the participants received at a rheumatology unit. Parametric and non-parametric tests were used in the analyses.

    Results: The participants in the experimental group had statistically significant stronger empowerment after participation in the self-care promoting problem-based learning programme compared with the control group, at the 6-month post-intervention. Approximately, two-thirds of the participants in the experimental group stated that they had implemented lifestyle changes due to the programme.

    Conclusion: The self-care promoting problem-based learning programme enabled people with rheumatic diseases to improve their empowerment compared with the control group. It is important to continue to develop problem-based learning in patient education to find the very best way to use this pedagogical method in rheumatology care. © 2012 Blackwell Publishing Ltd.

  • 204.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    FoU Centrum, Spenshult, Halmstad, Sverige & Hälsohögskolan, Jönköping, Sverige.
    Bergman, Stefan
    FoU Centrum, Spenshult, Halmstad, Sverige.
    Arvidsson, Barbro
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Gjøvik University College, Gjøvik, Norge.
    Fridlund, Bengt
    Hälsohögskolan, Jönköping, Sverige.
    Tingström, Pia
    Linköpings universitet, Linköping, Sverige.
    Psychometric Properties of the Swedish Rheumatic Disease Empowerment Scale, SWE-RES-232010Inngår i: Svenska Läkaresällskapets Riksstämma 2010: Program: Reumatologi, 2010, s. 3-3Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Empowerment is a central concept in a patient-focused rheumatology care. WHO describes empowerment as a process in which the person receives more control over decisions and actions that affect the own life and health. Today there is no Swedish empowerment instrument for rheumatic diseases created or transl[...]

    The already existing questionnaire, Swedish Diabetes Empowerment Scale (SWE-DES-23), was adapted for use in patients with rheumatic diseases by exchanging the word diabetes with rheumatic disease in all the questions. No items were added or removed. The adapted questionnaire was called SWE-RES-23. In 2009, 260 patients with rheumatic diseases from a rheumatology unit in the southwest of Sweden completed the questionnaire.

    In order to establish discriminant validity, a question about self-perceived health from SF-36 was used in addition to SWE-RES-23.

    Construct validity was tested by using exploratory factor analysis. In order to determine unidimensionality of the empowerment subscales, inter-item correlations were calculated. Internal consistency reliability was tested by the use of the Cronbach-α coefficient.

    The exploratory factor analysis resulted in five factors (empowerment subscales) with Eigenvalues >1 explaining 64.1% of the variance. The five empowerment subscales were: Goal achievement and overcoming barriers to goal achievement, Self-awareness, Managing stress, Assessing dissatisfaction and readiness to change, and Support for caring. The Cronbach-α values ranged from 0.59 to 0.91 and for the total score 0.92. All inter-item correlations were significant. Patients with very good and good self-reported health scored significantly higher on three empowerment subscales (Goal achievement, Self-awareness and Managing stress). The same patterns were seen in the other two empowerment subscales (Readiness to change and Support for change), but did not reach significance.

    The SWE-RES-23 was a first step in developing a questionnaire for assessment of empowerment of patients with rheumatic diseases. The questionnaire possesses acceptable validity and reliability. To fully validate the SWE-RES-23 further studies are needed, but the instrument is even now possible to use in empowerment education programmes for patients with rheumatic diseases.

  • 205.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Research and Development Centre, Spenshult Hospital for Rheumatic Diseases, Oskarström, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Research and Development Centre, Spenshult Hospital for Rheumatic Diseases, Oskarström, Sweden.
    Arvidsson, Barbro
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Fridlund, Bengt
    School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Tingström, Pia
    Faculty of Health Sciences, Linköping University, Linköping, Sweden.
    Psychometric Properties of the Swedish Rheumatic Disease Empowerment Scale, SWE-RES-232012Inngår i: Musculoskeletal Care, ISSN 1478-2189, E-ISSN 1557-0681, Vol. 10, nr 2, s. 101-109Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Introduction. Empowerment is a central concept in both rheumatology and diabetes care. A Swedish empower- ment instrument for patients with rheumatic diseases has not been created before now. The aim of the present study was to determine the psychometric properties of the Swedish Rheumatic Disease Empowerment Scale, SWE-RES-23, such as construct validity, internal consistency reliability, inter-item correlations and discriminant validity.

    Methods. The already existing instrument, the Swedish Diabetes Empowerment Scale (SWE-DES-23), was adapted for use in patients with rheumatic diseases. The adapted instrument was called the SWE-RES-23. In 2009, 260 patients with rheumatic diseases from a rheumatology unit in Sweden completed the instrument. Construct validity was tested by using exploratory factor analysis. Internal consistency reliability was tested by the use of Cronbach’s a-coefficient. In order to determine unidimensionality of the empowerment subscales, inter-item correlations were calculated. To establish discrim- inant validity, an item about self-perceived health from the Short Form (SF) 36 was used in addition to the SWE-RES-23.

    Results. The exploratory factor analysis resulted in five factors (empowerment subscales) with eigenvalues >1, explaining 64.1% of the total variance: Goal achievement and overcoming barriers to goal achievement; Self- knowledge; Managing stress; Assessing dissatisfaction and readiness to change; and Support for caring. Cronbach’s a values ranged from 0.59 to 0.91, and the value for the total score was 0.92.

    Conclusion. The results support the possibility of adapting the SWE-DES-23 for use in patients with rheumatic diseases. The SWE-RES-23 shows acceptable psychometric properties, in terms of construct validity and internal consistency reliability. To validate the SWE-RES-23 fully, further studies are needed, with a focus on test-retest correlations. Copyright © 2012 John Wiley & Sons, Ltd.

  • 206.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Gilljam, Britt-Mari
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Region Halland, Halmstad, Sweden.
    Nygren, Jens
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Ruland, Cornelia Maria
    The Centre for Shared Decision Making and Collaborative Care Research (CSDM), Oslo University Hospital, Oslo, Norway & University of Oslo, Oslo, Norway.
    Nordby-Bøe, Trude
    The Centre for Shared Decision Making and Collaborative Care Research (CSDM), Oslo University Hospital, Oslo, Norway.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Redesign and Validation of Sisom, an Interactive Assessment and Communication Tool for Children With Cancer2016Inngår i: JMIR mhealth and uhealth, E-ISSN 2291-5222, Vol. 4, nr 2, artikkel-id e76Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Children with cancer undergo intensive and long treatment periods that expose them and their families to a number of difficult physical, mental, and social challenges. Empowering children by actively involving them in their care can help them to cope with these challenges. It can, however, be difficult for children to be involved and talk about their illness experiences in a "traditional" conversation with health care professionals, especially for younger children. Sisom (Norwegian acronym "Si det som det er" or "Tell it how it is") is an interactive computer-based assessment and communication tool to give children (aged 6-12 years) with cancer a "voice" in their care. Because of technological advances and widespread use of mobile devices Sisom had to be redesigned to better meet the needs of children of today.

    OBJECTIVE: To redesign Sisom for use on mobile devices and to validate and adapt it for use in a Swedish population of children with cancer.

    METHODS: A user-experience design was used. Content adaptation included forward-backward translation by Swedish and Norwegian translators. Healthy children (n=5), children with experiences of cancer treatment (n=5) and their parents (n=5), and pediatric nurses (n=2) were then involved in culturally adapting Sisom to the Swedish context. The iterative low- and high-fidelity evaluation was supported by a think aloud method, semistructured interviews, and drawings to capture children's views of Sisom. The redesign and evaluation continued until no further changes or improvements were identified by the participants or the researchers.

    RESULTS: Children, parents, and pediatric nurses offered many suggestions for improvements to the original version in terms of content, aesthetics, and usability of Sisom. The most significant change that emerged through user input was a modification that entailed not using problem-focused statements in the assessment items. The parents and pediatric nurses considered the revised assessment items to be general and less diagnosis specific. The evaluation of aesthetics resulted in brighter colors and more positive and exciting details in the animations. The evaluation of usability included improvements of the verbal instructions on how to navigate in Sisom 2, and also that the answers to assessmentitems in Sisom 2 should be saved to provide the children with the option to pause and to continue answering the remaining assessment items at a later stage.

    CONCLUSIONS: Overall, this paper describes the process of using user-experience design with children in order to redesign and validate an interactive assessment and communication tool and how the outcomes of this process resulted in a new version, Sisom 2. All participants confirmed the usability and qualities of using the final version. Future research should be directed toward the implementation of Sisom 2 in clinical practice and to evaluate outcomes from individual and organizational levels.

  • 207.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Nylander, Maria
    Spenshult Research and Development Centre, Halmstad, Sweden & Swedish Rheumatism Association, Stockholm, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Spenshult Research and Development Centre, Halmstad, Sweden & The Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Callers´perceptions of their contact with a rheumatology telephone helpline2019Inngår i: Musculoskeletal Care, ISSN 1478-2189, E-ISSN 1557-0681, Vol. 17, nr 1, s. 105-112Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Telephone helplines are useful for improving patients' access to healthcare services and reducing the need for frequent face‐to‐face contact with healthcare professionals. Little is known about how people who phone a helpline perceive the encounter.

    Objectives: The aims of the present study were to describe the variation in how callers perceive their encounter with a rheumatology telephone helpline.

    Methods: The  study  had  a  descriptive,  qualitative  design  and  used  a phenomenographic approach, comprising 27 semi‐structured telephone interviews with callers to Rheuma Direct, a rheumatology telephone helpline with specially trained nurses. The callers comprised 22 women and five men, aged 22–89 years (mean 54 years).

    Results: The callers phoned Rheuma Direct when they had problems obtaining answers to questions on the internet or from healthcare professionals. Three descriptive categories emerged: constructive dialogue, specialized competence and applicability. The callers perceived that it was a constructive dialogue when they were able to discuss their concerns with someone, received emotional support, felt reassured and were satisfied with the information provided. They perceived specialized competence when the nurses were experienced and skilful, the advice provided complemented previously received information and when they had more knowledge after the call. The callers perceived that Rheuma Direct had applicability because it was easy to access and they could make different choices before, during and after the telephone call. 

    Conclusions: Callers to a rheumatology telephone helpline perceived it as a valuable complement to other sources of information, and felt that it could provide them with the tools to manage their disease better, as well as future contacts with healthcare professionals. © 2018 The Authors Musculoskeletal Care published by John Wiley & Sons Ltd.

  • 208.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Spenshult Research and Development Centre, Halmstad, Sweden.
    Nylander, Maria
    Spenshult Research and Development Centre, Halmstad, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Spenshult Research and Development Centre, Halmstad, Sweden & The Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    People's perceptions of their phone call with rheuma directly, a rheumatic diseases helpline2017Inngår i: Annals of the Rheumatic Diseases, ISSN 0003-4967, E-ISSN 1468-2060, Vol. 76, nr Suppl. 2, s. 1544-1545, artikkel-id AB1238-HPRArtikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background Information on rheumatic diseases is often complex to understand or scary, and additional support is often necessary. Rheuma Directly (RD) is a helpline with specially trained nurses on rheumatic diseases, funded by the Swedish Rheumatism Association and Spenshult Research and Development Centre. Little is known of how people calling a helpline perceive the contact.

    Objectives To describe the variation in how people perceive the contact with the helpline RD.

    Methods The study had a descriptive, qualitative design with a phenomenographic approach and was carried out by means of 27 semi-structured telephone interviews. The informants were 22 female and 5 men, and their ages ranged from 22 to 89 years (mean 54 years).

    Results The informants called RD when they had problems getting answers to their questions through the Internet or from healthcare professionals. Three different description categories emerged: Specific competence, Constructive dialogue, and Applicability. The informants' perceived Specific competence when the nurses were knowledgeable, the call was complementary to previously received information and when the informants had greater knowledge after the contact with RD. They perceived that it was a Constructive dialogue when they got someone to discuss with, a “sounding board”, and perceived emotional support, felt reassured and were satisfied with the answer. The informants perceived Applicability because RD was available and they could make different choices according to their own desire; before (how and when they would contact RD), during (what to tell and what question they would ask) and after (how and what they would do after the contact with RD).

    Conclusions People calling RD perceived that the telephone call with the nurses meant meeting specific competence, gaining constructive dialogue and that the helpline was applicable. This knowledge ad to a fuller understanding of factors that from a caller's perspective, are important when calling a helpline with specially trained nurses on rheumatic diseases. © 2017, Published by the BMJ Publishing Group Limited.

  • 209.
    Arvsäter, Elin
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Erhardtsen, Lise
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Ungas psykiska ohälsa: En kvalitativ undersökning om elevhälsans arbete med ungas psykiska ohälsa ur elevhälsans perspektiv.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Antalet unga som drabbas och lider av psykisk ohälsa har den senaste tiden ökat avsevärt. Unga är en målgrupp som tidigt bör fångas upp för att minska den dramatiskt stigande siffran. Skolan har en viktig roll för det främjande arbetet och därför ligger det arbete elevhälsan gör i stort fokus. Elevhälsan är en yrkesgrupp som verkar inom skolverksamheten för att hjälpa skolans elever att uppnå välmående och utveckling. Studiens syfte är därmed att öka kunskapen om det elevvårdande arbetet med unga genom att undersöka hur representanter från elevhälsan erfarar ökningen av psykisk ohälsa unga. Det syftar även till en ökad kunskap i arbetet för att förebygga och identifiera psykisk ohälsa hos eleverna.

    En kvalitativ metod har använts där sju semistrukturerade intervjuer med nio respondenter har givit empiri till studien. Respondenterna är yrkesverksamma inom elevhälsan för gymnasieskolor i en kommun i sydvästra Sverige. Av en tematisk analys har materialets analyseras där teman och subteman skapades för att finna ett mönster. Resultatet av studien gav kunskap om elevhälsans perspektiv och arbetssätt kring problemet psykisk ohälsa hos unga. Studiens resultat visar på orsaker till den psykiska ohälsan ur elevhälsans perspektiv. Orsakerna var tydliga för elevhälsan då de definieras med dålig sömn, stress, familjeproblematik och prestationskrav. Detta är orsaker som är svåra för ungdomarna själva att koppla till sin psykiska ohälsa enligt elevhälsan. Detta visar också på elevhälsans viktiga roll i skolverksamheten för att kunna identifiera och fånga upp dessa ungdomar. En slutsats som studien tar är att det kan finnas flera bakomliggande orsaker till ungas psykiska ohälsa och att det inte finns några strikta riktlinjer för hur det förebyggande och hälsofrämjande arbetet ska utföras.

  • 210.
    Ask, Stephanie
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Edberg, Josefin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    När sjuksköterskan bär samvetet på sina axlar: En litteraturstudie om samvetsstress2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I sjuksköterskans arbete ges omvårdnad till patienter där emotionella påfrestningar blir synliga för sjuksköterskan. När kraven blir större än vad sjuksköterskan klarar av samtidigt som hen är mottaglig för andra människors känslor uppkommer samvetsstress. Studiens syfte var att undersöka samvetsstress hos sjuksköterskan. Metoden i denna studie var en allmän litteraturstudie som innefattade 12 resultatartiklar. Resultatet resulterade i tre teman: bidragande faktorer, hälsoeffekter och förebyggande faktorer. Resultatet påvisade att en bristande arbetsmiljö och dåligt samvete är faktorer som generar samvetsstress och att sjuksköterskor har olika benägenhet att drabbas av samvetsstress beroende på sin bakgrund och sina erfarenheter. Samvetsstress går att förebygga genom att få stöd hemifrån, stöd ifrån organisationen och från arbetskollegor men även genom möjlighet till reflektion. En sjuksköterska som drabbas av samvetsstress får följder som påverkar privatlivet vilket slutligen kan leda till utbrändhet. Aktuell forskning om samvetsstress är otillräcklig. Ökade kunskaper och mer forskning inom området krävs för att minska detta relativt outforskade hälsoproblem.   

  • 211.
    Askenvind, Malin
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Petersson, Charlotte
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Fysisk aktivitet i omvårdnad för patienter med depression2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Depression är ett psykiatriskt tillstånd som ökar över hela världen. Depression kan delas in i tre olika kategorier, mild, måttlig och svår. Fysisk aktivitet är en rörelse som inkluderar skelettmuskulaturen. Tidigare forskning visar att den dagliga rekommendationen för fysisk aktivitet vid depression ska pågå i minst 30 minuter. Under de senaste åren har fysisk aktivitet vid depression uppmärksammats internationellt och nationellt i större omfattning. Syfte: Studiens syfte var att beskriva fysisk aktivitet i omvårdnad vid depression. Metod: Systematiska sökningar gjordes i databaser för omvårdnadsforskning. Sökningarna resulterade i 11 vetenskapliga artiklar som analyserades genom inspiration från innehållsanalys. Resultat: Analysen av de 11 resultatartiklarna gestaltade tre framträdande teman: Förutsättningar för fysisk aktivitet och Effekter av fysisk aktivitet, Erfarenheter av fysisk aktivitet. Det framkom i 10 av de 11 vetenskapliga artiklarna att fysisk aktivitet hade en positiv påverkan vid depression. Stöd i processen var en viktig del för patienter med depression. Slutsats: Studiens slutsats visar att det behövs ett starkare kunskapsstöd genom forskning om fysisk aktivitet vid depression. Kunskapsstödet kan främja mer evidens inom omvårdnadsprocessen och därmed minska patienters lidande vid depression. 

  • 212.
    Asker-Arnason, Lena
    et al.
    Lund Univ, Dept Logoped Phoniatr & Audiol, Lund, Sweden..
    Akerlund, Viktoria
    Lund Univ, Dept Logoped Phoniatr & Audiol, Lund, Sweden..
    Skoglund, Cecilia
    Helsingborg Hosp, Dept Logoped, Helsingborg, Sweden..
    Ek-Lagergren, Ingela
    Lund Univ, Dept Logoped Phoniatr & Audiol, Lund, Sweden..
    Wengelin, Åsa
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Sahlen, Birgitta
    Lund Univ, Lund, Sweden..
    Spoken and Written Narratives in Swedish Children and Adolescents With Hearing Impairment2012Inngår i: Communication Disorders Quarterly, ISSN 1525-7401, E-ISSN 1538-4837, Vol. 33, nr 3, s. 131-145Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Twenty 10-to 18-year-old children and adolescents with varying degrees of hearing impairment (HI) and hearing aids (HA), ranging from mild-moderate to severe, produced picture-elicited narratives in a spoken and written version. Their performance was compared to that of 63 normally hearing (NH) peers within the same age span. The participants with HI and NH showed similar patterns regarding intragroup correlations between corresponding measures of spoken and written narratives. However, the participants with HI had significantly less diverse language than the NH group. The participants with poorer hearing (higher best ear hearing level [BEHL]) produced spoken and written narratives comprising more content words and they also produced written narratives that were less lexically diverse than the participants with better hearing (lower BEHL). The difference as to lexical skills emphasizes the importance of focusing on these skills in the group of children with HI. However, the results give support for a quite optimistic view on the development of narration in children with HI with HA, at least for picture-elicited narratives.

  • 213.
    Aspe Carlsson, Madelene
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Comparison of cortisol concentrations between three different conditions during the recovery from physical activity amongst the elderly: a randomised controlled cross-over study2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Background

    It is estimated that around the year 2050 people over 60 years will double, and it is essential to investigate how to promote healthier lifestyles for the elderly. Exposure to the natural environment and green exercise have demonstrated health benefits, such as positive association on the perceived general health, well-being and decreased cortisol concentrations. Theories have suggested that nature is beneficial to recover in after stressors due to the characteristics of nature. Some characteristics of nature provided with added relaxations such as lush plants or open spaces and could increase the recovery. Today, people still react to stressors and stimulate the body's stress systems the same way they did during the stone age, and therefore, when people recover in nature, hormones decrease and the ability to recover increases. Therefore, the overall aim of the study was to investigate potential cortisol concentrations in three different conditions (indoor, outdoor and simulated outdoor) after a stress response from physical activity to identify health-promoting behaviours and health factors.

    Method

    The study was part of the HERO project, and the method was based on a randomised controlled cross-over design. The participants were recruited from local gyms using a purposive selection, and 48 elderly (male n = 21; women n = 27), between 66 to 80 years old participated. All participants performed three separate modified Astrand submaximal tests with 120 minutes of recovery after physical activity in three different environments (indoor, outdoor and simulated outdoor) in a randomised order. The biomarker cortisol was collected with blood samples during each test and analysed at baseline, immediately after the finished test, 60 minutes and 120 minutes after recovery. Bayesian repeated measures analysis of variance (R-ANOVA) were used as a statistical test in the analysis and were performed in JASP. The result was further interpreted by applying Ulrich’s theory of nature’s restorative effect and a health promotion perspective.

    Result

    All participants completed all experimental tests in each condition. The result supported the alternative hypothesis in outdoor exposure (BF10 = 7.257), indicating a decrease in cortisol concentrations over time, at baseline and after 120 minutes of recovery (BF10 = 3.363), and immediately after finished test and after 120 minutes of recovery (BF10 = 2.699). There were no statistically differences over time in cortisol levels in indoor (BF10 = 0.452) or simulated outdoor (BF10 = 0.150). Between indoor, outdoor and simulated outdoor, no differences in cortisol levels at baseline (BF10 = 0.279), T1 (BF10 = 0.189), T2 (BF10 = 0.097) or T3 (BF10 = 0.198) were found.

    Conclusion

    The finding in the present study supports the hypothesis that outdoor exposure appears to decrease cortisol concentrations over time and provide with additional positive health effects, which could not be observed in an indoor or simulated outdoor environment. Therefore, the outdoors is suggested to be a favourable environment for the elderly to perform and recover after a stress response from physical activity. The result can partially be explained by Ulrich’s theory which states nature as a favourable environment to recover in. How society and other areas such as healthcare and city planning could use the outdoor environment to promote physical activity in the elderly, and for the long term, improve public health, is essential to discuss further.

  • 214.
    Asplid, Matilda
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Becerra Ponce, Gabriela
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Becerra Ponce, Paula
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Att leva med en smittsam blodsjukdom2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Humant immunbristvirus (HIV), hepatit B och C är blodsmittor som finns världen över. Dessa tre sjukdomar anses som allmänfarliga och som anmälningspliktiga sjukdomar. Livet med en smittsam blodsjukdom kan vara påfrestande för en patient, både fysiskt och psykiskt. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva patienters upplevelse av att leva med en smittsam blodsjukdom. Studien är en allmän litteraturstudie, där kvalitativ forskning användes för att få fram resultatet. Resultatet består av tre teman och sju subteman. De teman som skapades var: rädsla, känslan av att vara osedd och känslan av att vara sedd. Livet med en smittsam blodsjukdom kan vara påfrestande för en patient. Rädslan för sjukdomens konsekvenser är stor. Socialt stöd från anhöriga och sin omgivning har stor påverkan på patientens liv. Brist på socialt stöd kan bidra till att patienten drar sig undan, tar till alternativa hjälpmedel såsom alkohol och narkotika samt till att patienten utvecklar depression. Som vårdpersonal är det viktigt att se patienten bakom den smittsamma blodsjukdomen, då patienter ibland upplever mötet med sjukvården som något negativt. Vårdpersonalen som är rädda för sjukdomen, är även rädda för att bli smittade. Det bidrar till att patienten känner sig dömd och väljer att avstå från behandlingar.

  • 215.
    Astell, Mimi
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Truedsson, Henrik
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Individers upplevelser av att leva med urostomi: En litteraturstudie2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    En individ som blir urostomiopererad utsätts för påfrestningar, då individen tappar kontrollen över ett mänskligt behov. Både pre- och postoperativ omvårdnad är avgörande för hur individer kan förbereda sig inför den nya livssituationen efter operationen. Det är viktigt att sjuksköterskor besitter kunskap i omvårdnad av urostomi för att kunna lära ut god egenvård, det kan minska risken för komplikationer och det ger även möjlighet att återfinna självständighet. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa individers upplevelse av att leva med urostomi.  Metod: Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie där vetenskapliga artiklar granskades på ett systematiskt sätt. Resultat: Resultatet baseras på sex stycken vetenskapliga artiklar som resulterade i tre kategorier: Stödets betydelse, Påverkan på självbilden och Förändrad livssituation. Individerna upplevde att stöd från både familj och vänner samt från hälso- och sjukvårdspersonalen var betydelsefullt. Urostomin hade inverkan på kroppsuppfattningen både fysiskt och psykiskt. Det var besvärligt att välja kläder på grund av att urostomin var i vägen. Även självkänslan påverkads av den förändrade kroppsuppfattning och det var psykiskt påfrestande att se sig själv i spegeln. Rädslan för läckage begränsade mångas liv och hindrade individer från att utföra vardagliga aktiviteter. Till följd av urostomin blev både det sociala och sexuella livet påverkat.

  • 216.
    Attåsen, Hanna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Tillsammans för naturen: En multimodal kritisk diskursanalys av Fjällrävens vår- och sommarkatalog från 2019.2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att studera vilka föreställningar som speglas i Fjällrävens produktkatalog och vilka diskurser samt myter som används i kommunikationen av dessa. Således var studiens syfte att skapa en ökad förståelse inom strategisk hållbarhetskommunikation.

    Studien tar avstamp i en multimodal kritisk diskursanalys som är genomförd på företaget Fjällrävens produktkatalog för vår/sommar 2019. Materialet består av artiklar relaterade till hållbar utveckling med tillhörande bilder. Studiens resultat visar på att de analyserade texterna och bilderna förstärker myten om att människan är ett med naturen samtidigt som bilderna visar på en oproblematisk natur. Detta stärker komplexiteten som finns kring hållbarhetsbegreppet trots att företaget visar på en tendens att vilja öppna en dialog med sina konsumenter om hur man ska hantera vissa hållbarhetsfrågor. Resultaten indikerar även på en överrepresentation av den miljömässiga dimensionen som är en av tre dimensioner inom hållbar utveckling.

  • 217.
    Auat, Hevi
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Salihu, Rajmonda
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Att arbeta med ensamkommande flyktingbarn: En kvalitativ studie ur ett personalperspektiv på HVB-hem2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this study is to investigate what kind of support unaccompanied children needs when arriving in Sweden, according to the staff that is receiving unaccompanied asylum seeking children in Sweden. The method is qualitative and is based on interviews and previous research. The result shows that the main subjects who were of interest from the interviews are elementary need, the support offered, security, “parental gestalt”, education, leisure, obstacles in the work.

    All the interviewees describe young people's needs very different when it differs from person to person. The support children receive is the most important factor that unaccompanied children need to be developed and get a better and safer life. The results show that the staff is aware of all the knowledge needed to be a good role model and a supportive adult in children's lives. It was clear how vital the relationship with the unaccompanied children is to be able to work. The staff believes that in most HVB homes they try to create and become a good family. Within each HVB home created some kind of family structure where you go into different roles such as mother's role. Some of the staff did not have a "family matter" has been a good friend relationship with these children. The group is very different and there are different personalities, among them, which is very good according to the staff. Emerged during the interviews was that the children feel at home in the school where one follows a certain pattern, one with classmates creates community that lead to these children perceiving them as family. Even the food that is assigned to the school every day gives a sense of security that someone cares about their well-being. The staff points out how important it is for these children to create a network of contacts outside the HVB home and be physical active. By organizing various activities to try to get kids to participate and socialize with other people.

    Obstacles in the work: The staff believes that they encounter conflicts of everyday life and simultaneously try to solve it smoothly. One pretty big obstacle in the work is communication due to lack of language knowledge.

  • 218.
    Augustsson, Anton
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Svensson, Filiph
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    En Byråkrati i kris: En kvalitativ undersökning av en socialförvaltnings arbete med ökningen av ensamkommande barn och unga hösten 20152016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Due to on going wars and conflicts in the world, the number of people seeking asylum in other countries has increased. Including a large group of unaccompanied minors which is described as ”children who left their country without their parents or a significant other”. In 2015, nearly 35,000 unaccompanied children arrived in Sweden seeking asylum, whereupon the majority arrived in the last months of the year. The large number resulted in an extreme pressure upon the Swedish municipalities, to successfully receive all unaccompanied children. And fulfill their organizational mission according to the Swedish legislation.

    Therefore the purpose of the study is to establish a deeper understanding of how a social service, organizationally handled an increase in the number of unaccompanied children. A qualitative method was used, consisting semi-structured interviews with nine respondents from or related to the social services. The data of the study were analyzed using a thematic analysis, meaning a search for patterns to create themes and subthemes.

    The results of the study show that the increase number of unaccompanied minors were experienced and had to be handled as a crisis. The bureaucratic structure of the social service became problematic and constituted an obstacle in the efforts to receive the unaccompanied children. Including a difficulty to follow existing laws and regulations. To resolve the situation the social service had to be flexible and creative in their approach to receive the children.

    One conclusion is that a bureaucratic structure is not suitable in a dynamic environment that demands quick decisions and flexibility. Another conclusion is that the effort of the staff has been crucial, resolving the crisis.

  • 219.
    Axelsson, Linnea
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Engström, Emilia
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Göransson Blomberg, Hilda
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    "Min kultur och din kultur": En kvalitativ studie om vägen till ett mångkulturellt och inkluderande samhälle2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien utgår från en utbildning kring idrotts- och föreningsliv riktad till SFI-studerande i en svensk stad och syftar till att utforska hur ett utbildningsprojekt kan bidra till inkludering och empowerment för målgruppen. För att skapa förståelse kring ämnet undersöktes forskning som bland annat belyser inkludering i en samhällskontext i relation till idrottsrörelsen. Studiens valda teorier genomsyrar metoden i enlighet med deduktion. Metoden bygger på fokusgruppsintervjuer med sammanlagt tolv personer där en semistrukturerad intervjumall användes och datan som framkom har bearbetats grundligt genom kvalitativ analys. Tolkningen har skett med hjälp av Cultural theory of learning och empowerment samt en modell som problematiserar inkludering och integration i samhället. Datan från intervjuerna delades in i två huvudkategorier och fyra subkategorier för att kunna analyseras och tolkas och resultatet visar att inkluderingsprocessen kan delas upp i konkreta och komplexa utsagor. Resultatet pekar vidare på att deltagarna i studien har upplevt utbildningen som stärkande och den har givit dem trygghet och empowerment, samt hjälpt dem att inkluderas i samhället genom att de ökat sin förståelse och respekt för sin omvärld. Det visar också att deltagarna önskar ett större utrymme att skapa goda relationer och kulturella möten snarare än enkelriktad undervisning om svensk kultur med underförstådda krav på anpassning. Detta skulle stärka deras empowerment i lärandet och i samhället och göra inkluderingsprocessen enklare och mer effektiv. Projektet kan också med fördel i framtiden anknytas till kreativa uttrycksformer, för att tillfredsställa olika behov som yttrar sig inom gruppen som utgör objektet i studien.

  • 220.
    Axelsson, Liza
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Söderblom, Sara
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Upplevelsen av att leva med schizofreni2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Schizofreni är en psykisk sjukdom där personens upplevelse av sjukdomen är en viktig utgångspunkt för sjuksköterskans omvårdnad. För att förbättra vården krävs mer kunskap om hur det är att leva med schizofreni. Syftet med studien var därför att beskriva upplevelsen av att leva med den psykiska sjukdomen schizofreni. Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie. Litteratursökningen gjordes systematiskt, vilket gav 14 vetenskapliga artiklar som utformade resultatet. En innehållsanalys genomfördes, vilket resulterade i tre kategorier: utanförskap, förluster och värdefullt liv. Resultatet visade att personer med schizofreni kände ensamhet och utanförskap. Sjukdomen bidrog även till stora förluster i livet. Trots motgångar framkom flera faktorer som kunde leda till ett värdefullt liv. Personer med schizofreni upplevde att hälso- och sjukvårdspersonal behövde visa hänsyn, lyssna samt ge utrymme för att kunna skapa ett gott vårdande. En ökad kunskap om sjukdomen rekommenderas för att minska stigmatiseringen av schizofreni. Fortsatt forskning om hur hälso- och sjukvårdspersonal bör bemöta personer med schizofreni efterfrågas.

  • 221.
    Axelsson, Pia
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Rajkovic, Charlott
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Peer learning under specialistsjuksköterskeutbildningen inom intensivvård: - ett handledarperspektiv2015Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Peer learning är en handledningsmetod, som tydliggör anknytningen mellan teoretisk och praktisk kunskap samtidigt som ett större antal studenter kan erbjudas verksamhetsförlagd utbildning. Därför vore det av intresse att undersöka om det är en tillämpar metod i specialistsjuksköterskeutbildningen mot intensivvård. Syftet med studien var att undersöka peer learning som handledningsmetod inom specialistsjuksköterskeutbildningen mot intensivvård utifrån handledares perspektiv. Studien utfördes genom fokusgruppsintervju med en beskrivande design med induktiv ansats där data analyserades med manifest kvalitativ innehållsanalys. I studien framkom sex kategorier och fyra underkategorier. Interaktionen mellan studenterna ansågs utveckla förmågan till kommunikation och samarbete. Studenterna kunde fortsätta att bygga på befintlig kunskap, betraktades mer som jämbördiga och frångick en hämmande studentroll. Patient och anhöriga upplevdes inte misstycka till studenternas resonemang utan uttryckte snarare att de tog lärdom av det. Det unika sättet att tillvarata studenternas kunskaper och färdigheter på ledde till en tidig vidareutveckling av deras befintliga kunskaper. Den tidiga träningen i kommunikation och samarbete kan ses fördelaktigt eftersom brister i dessa genererar flest avvikelser idag. Slutsatsen är att peer learning är lämplig som handledningsmetod inom specialistsjuksköterskeutbildningen mot intensivvård. Fortsatt forskning om peer learning inom specialistsjuksköterskeutbildningar samt patienters och anhörigas upplevelser av studenternas resonemang är av stort intresse. 

  • 222.
    Axelsson, Åsa B.
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Zettergren, Margaretha
    Institute of Nursing, Faculty of Health Caring Sciences, Sahlgrenska Academy at Göteborg University, Göteborg, Sweden.
    Axelsson, Christer
    Institute of Nursing, Faculty of Health Caring Sciences, Sahlgrenska Academy at Göteborg University, Göteborg, Sweden.
    Good and bad experiences of family presence during acute care and resuscitation. What makes the difference?2005Inngår i: European Journal of Cardiovascular Nursing, ISSN 1474-5151, E-ISSN 1873-1953, Vol. 4, nr 2, s. 161-169Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background:

    Family presence (FP) in the resuscitation room is still controversial, and its appropriateness for patient and family has been discussed. We examined both positive and negative experiences in order to establish the reasons for the difference.

    Aim:

    The aim of the present literature review was to describe patients', relatives' and staff's opinions and experiences of FP during invasive procedures and resuscitation.

    Method:

    12 original papers, published between January 1995 and February 2003, were reviewed. Most patients and relatives agreed that they had positive experiences of FP. They described how FP enhanced the feeling of support and connectedness within the family. Family members believed that FP helped them in their grieving process. Most staff members without FP experience felt that FP would increase the risk of psychological distress for the family. Those who had participated in an FP programme believed that FP was not only beneficial for the family but also for staff.

    Conclusion:

    Family presence during resuscitation and acute care has the potential to enhance the care of the patient and to benefit everyone involved. However, implementation of FP during resuscitation must take account of potential problems.

  • 223.
    Axesol, Anita
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Rudin, Sofie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Synfältsinskränkningar och bilkörning2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 224.
    Axesol Greis, Anita
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Rudin, Sofie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Personers erfarenhet av besök vid sjuksköterskeledd ögonmottagning2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Personer som drabbats av glaukom eller diabetes ska erbjudas undersökningar regelbundet. Sjuksköterskeledd mottagning är en åtgärd för att möta efterfrågan. Syftet med studien var att undersöka personers erfarenhet av besök vid sjuksköterskeledd mottagning inom ögonsjukvård. Metod: Tvärsnittsstudie med kvantitativ ansats och konsekutivt urval. Under en månad svarade 187 respondenter som besökte ögonmottagningen med anledning av diabetes eller glaukom på en enkät. Sex enkätfrågor modifierade från den nationella patientenkäten avsåg att undersöka erfarenheten av besöket. Enkäten besvarades digitalt direkt efter besöket. Enkätsvaren var icke parametrisk på ordinalnivå med gradering 1= nej inte alls till 5 = Ja helt och hållet. Resultat: Medianvärdet och typvärdet blev 5 i alla enskilda frågor och det totala medelvärdet blev 4,96. Det fanns inga skillnader i erfarenhet avseende ålder, anledning till besök, besökstyp eller upplevda synbesvär. Konklusion: Personer som besökte den sjuksköterskeledda ögonmottagningen erfor att mottagningen bedrevs personcentrerat. Frågor som ställdes med bakgrund i personcentrerad vård besvarades instämmande av majoriteteten.

  • 225.
    Back, Jenny
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och idrott.
    Mechanisms of Exercise Dependence – A person centred approach to study the predictiveability of anxiety, obsessive passion and appearance orientation on exercise dependence2017Inngår i: Sport Psychology: Linking theory to practice / [ed] Gangyan, S., Cruz, J., & Jaenes, J.C., 2017, s. 537-538Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Exercise dependence is a maladaptive pattern of exercise with a craving for physical activity that results in extreme exercise that may generate mental health problems such as anxiety and depression. Previous research suggests that individuals with certain personality traits are more prone to develop exercise dependence. However, research on personality traits and exercise dependence is still limited. In the current study, predictive abilities of anxiety, obsessive passion and appearance orientation on exercise dependence were investigated. A longitudinal design was adopted to investigate if personality related factors could predict exercise dependence. The sample consisted of 206 regular exercisers (100 males and 106 females) from various exercise groups, sport clubs and sport science classes in Sweden (Mage = 28,5 years; SD = 9,97). The LPA (Latent Profile Analysis) showed that a model with two profiles provided best fit to the data, and that profile belonging at T1 could predict measures of exercise dependence at T2. Profile 1: “high risk exercisers” reported significantly higher levels of exercise dependence, anxiety, obsessive passion and appearance orientation compared to Profile 2: “low risk exercisers”. This study highlights factors that may characterize people who develop exercise dependence. High-risk exercisers are obsessively passionate about their training and exercise may function as a tool to cope with anxiety. If the individual for some reason is prevented from training, feelings of anxiety and guilt are often experienced. Furthermore, these individuals tend to be self-conscious about how they look and appear to other people. To them, exercise may also work as a way to achieve body ideals. The results of the current study suggest plausible mechanisms of why exercise behaviours become unhealthy and uncontrollable for some exercisers whereas others manage to remain healthy.

  • 226.
    Back, Jenny
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och idrott.
    Profiles of Exercise Dependence – A person centred approach to study potential mechanisms2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 20 poäng / 30 hpOppgave
  • 227.
    Back, Jenny
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    TRÄNINGSBEROENDE - EN SAMBANDSSTUDIEAV POTENTIELLA MEKAN ISMER2015Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studiens syfte var att studera träningsberoende i relation till ångest, depression, självkritik, passion, kroppstillfredsställelse och idrottsidentitet samt skillnader avseende dessa faktorer mellan individer med och utan träningsberoende. Vidare undersöktes om dessa faktorer kunde predicera träningsberoende. Datainsamling skedde via webbenkät. I studien deltog 124 individer, 62 män och 62 kvinnor. Enligt resultat på EDS-R kategoriserades 15 som träningsberoende, 100 som symptomatiska och 9 som icke träningsberoende. Resultatet visade signifikanta samband mellan träningsberoende, grad av träning, ångest, jämförande och internaliserad självkritik, harmonisk och tvångsmässig passion, AO samt idrottsidentitet. Vidare fanns skillnader mellan träningsberoende och icke träningsberoende gällande GLTEQ, regelbundenhet av fysisk aktivitet, genomsnittlig längd på träningspass, idrottslig ambitionsnivå, ångest, jämförande och internaliserad självkritik, tvångsmässig passion samt idrottsidentitet. Regressionsanalys visade att träningsmängd mätt i GLTEQ, genomsnittlig längd på träningspass, ångest, internaliserad självkritik, harmonisk och tvångsmässig passion förklarade 42 % av variansen hos variabeln träningsberoende. Sammantaget indikerade studiens resultat att träningsmängd, ångest, självkritik och passion kan vara mekanismer som är särskilt viktiga att beakta för att upptäcka, förebygga och behandla träningsberoende. Resultatet kan anses användbart exempelvis för idrottsföreningar, hälso- och träningsinstitutioner som sannolikt kommer i kontakt med träningsberoende individer. För dem kan studiens resultat ge kunskap som kan bidra till förståelse för vad träningsberoende är, hur individer i riskzonen kan upptäckas samt möjliga vägar till förebyggande och behandling. 

  • 228.
    Back, Jenny
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och idrott.
    Who becomes exercise dependent? Exploring psychological risk factors for exercise dependence through a person centred approach2017Inngår i: Proceedings of the Nordic Sport Science Conference – ‘The Double-Edged Sword of Sport: Health Promotion Versus Unhealthy Environments’ / [ed] Hertting, K. & Johnson, U., Halmstad: Halmstad University Press, 2017, s. 65-66Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 229.
    Backe, Marita
    et al.
    Department of Medicine, Halmstad County Hospital, Halmstad, Sweden.
    Larsson, Kerstin
    Department of Medicine, Halmstad County Hospital, Halmstad, Sweden.
    Fridlund, Bengt
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Department of Primary Health Care, Göteborg University, Göteborg, Sweden.
    Patients’ conceptions of their life situation within the first week after a stroke event: A qualitative analysis1996Inngår i: Intensive & Critical Care Nursing, ISSN 0964-3397, E-ISSN 1532-4036, Vol. 12, nr 5, s. 285-294Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this study was to find out how stroke patients conceived their life situation within the first week of the acute care phase as seen from the nurses’ viewpoint. Six patients were interviewed within 3 weeks from their first stroke, using questions based on a holistic philosophy and analysed with the phenomonographic approach. Two main categories emerged from the results: the feeling of unreality and the awareness of a changed role in life, together with six subcategories; feeling of a changed perception of the body; feeling of being confused; loss of capability; awareness of confined life space; the importance of support and encouragement; and the will to look for new opportunities. The study concludes that the body change resulting from a stroke leads to both physical and psychological trauma, in which the psychological crisis can be very deep and best described as a personal catastrophe. The patient’s capability to receive and understand information becomes blocked, which influences both the nurse and the patient’s next of kin with regard to their care of the patient. Conversations with the patient must be frequent so that the acute care can be evaluated and agreement reached between the patient’s wishes and the nurses’ objectives. The results indicate the significance of intervention programmes based on crisis theory within the first week of a stroke event.

  • 230.
    Backlund, Åsa
    et al.
    Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet, Stockholm, Sverige.
    Högdin, Sara
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Skolan som arena för integration?: Begrepp, perspektiv och dilemman2017Inngår i: Skolsocialt arbete: Skolan som plats för och del i det sociala arbetet / [ed] Åsa Backlund, Sara Högdin & Ylva Spånberger Weitz, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017, s. 125-135Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 231.
    Backlund, Åsa
    et al.
    Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet, Stockholm, Sverige.
    Högdin, Sara
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Spånberger Weitz, Ylva
    FoU-Nordväst & Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet, Stockholm, Sverige.
    Skolsocialt arbete – en introduktion2017Inngår i: Skolsocialt arbete: Skolan som plats för och del i det sociala arbetet / [ed] Åsa Backlund, Sara Högdin & Ylva Spånberger Weitz, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017, s. 15-20Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 232.
    Backlund, Åsa
    et al.
    Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet, Stockholm, Sverige.
    Högdin, Sara
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Spånberger Weitz, Ylva
    FoU-Nordväst & Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet, Stockholm, Sverige.
    Socialt arbete i skolan – uppgifter, perspektiv och dilemman2017Inngår i: Skolsocialt arbete: Skolan som plats för och del i det sociala arbetet / [ed] Åsa Backlund, Sara Högdin & Ylva Spånberger Weitz, Malmö: Gleerups Utbildning AB, 2017, s. 221-230Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 233.
    Backman, Ellen
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Ätutveckling hos barn – en gemensam utmaning för barn och dess vårdnadshavare2016Inngår i: Små & stora nyheter, ISSN 1400-4186, nr maj, s. 10-11Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 234.
    Backman, Ellen
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Regional Habilitation Centre, Region Halland, Kungsbacka, Sweden.
    Granlund, Mats
    CHILD Research group, SIDR, School of Health Sciences, Jönköping University, Jönköping, Sweden.
    Karlsson, Ann-Kristin
    Department of Research and Development, Region Halland, Halmstad, Sweden.
    Documentation of everyday life and health carefollowing gastrostomy tube placement in children: a content analysis of medical records.2019Inngår i: Disability and Rehabilitation, ISSN 0963-8288, E-ISSN 1464-5165Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Everyday routines play a vital role in child functioning and development. This study explored health professionals’ documentation of everyday life and health care during the first year following gastrostomy tube placement in children and the content of intervention goals. Methods: The medical records of 39 children (median age 38 months, min–max: 15–192) in one region of Sweden were analysed. A content analysis approach was used with an inductive qualitative analysis supplemented by a deductive, quantitative analysis of documented intervention goals following the ICF-CY. Results: One overall theme, “Seeking a balance”, captured the view of life with a gastrostomy and the health care provided. Two categories, “Striving for physical health” and “Depicting everyday life” with seven sub-categories, captured the key aspects of the documentation. Twenty-one children (54%) had intervention goals related to the gastrostomy, and these goals primarily focused on the ICF-CY component “Body functions”. Conclusions: To some extent the medical records reflected different dimensions of everyday life, but the intervention goals clearly focused on bodily aspects. Understanding how health care for children using a gastrostomy is documented and planned by applying an ecocultural framework adds a valuable perspective and can contribute to family-centred interventions for children using a gastrostomy.Implications for Rehabilitation There is a need for increased awareness in healthcare professionals for a more consistent and holistic healthcare approach in the management of children with gastrostomy tube feeding. This study suggests that an expanded focus on children’s participation in everyday mealtimes and in the healthcare follow-up of gastrostomy tube feeding is important in enhancing the intervention outcome. Multidisciplinary teams with a shared bio-psycho-social understanding of health would contribute to a situation in which the everyday lives of households adapt to living with gastrostomy. Routine care for children with gastrostomy should follow a checklist combining crucial physiological aspects of gastrostomy tube feeding with seemingly mundane family functions in order to achieve a successful gastrostomy tube feeding intervention.  © 2019 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group.

  • 235.
    Backman, Ellen
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Regional Habilitation Center, Region Halland, Kungsbacka, Sweden.
    Karlsson, Ann-Kristin
    Department of Research and Development, Region Halland, Halmstad, Sweden.
    Sjögreen, Lotta
    Mun-H-Center Orofacial Resource Center for Rare Diseases, Public Dental Service, Gothenburg, Sweden.
    Gastrostomy tube feeding in children with developmental or acquired disorders: A longitudinal comparison on health care provision, and eating outcomes four years after gastrostomy2018Inngår i: Nutrition in clinical practice, ISSN 0884-5336, Vol. 33, nr 4, s. 576-583Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Studies on long‐term feeding and eating outcomes in children requiring gastrostomy tube feeding (GT) are scarce. The aim of this study was to describe children with developmental or acquired disorders receiving GT and to compare longitudinal eating and feeding outcomes. A secondary aim was to explore healthcare provision related to eating and feeding.

    Methods: This retrospective cohort study reviewed medical records of children in 1 administrative region of Sweden with GT placement between 2005 and 2012. Patient demographics, primary diagnoses, age at GT placement, and professional healthcare contacts prior to and after GT placement were recorded and compared. Feeding and eating outcomes were assessed 4 years after GT placement.

    Results: The medical records of 51 children, 28 boys and 23 girls, were analyzed and grouped according to “acquired” (n = 13) or “developmental” (n = 38) primary diagnoses. At 4 years after GT placement, 67% were still using GT. Only 6 of 37 (16%) children with developmental disorders transferred to eating all orally, as opposed to 10 of 11 (91%) children with acquired disorders. Children with developmental disorders were younger at the time of GT placement and displayed a longer duration of GT activity when compared with children with acquired disorders.

    Conclusions: This study demonstrates a clear difference between children with developmental or acquired disorders in duration of GT activity and age at GT placement. The study further shows that healthcare provided to children with GT is in some cases multidisciplinary, but primarily focuses on feeding rather than eating.

  • 236.
    Backman, Ellen
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Region Halland, Halmstad, Sweden.
    Karlsson, Ann-Kristin
    Department of Research and Development, Region Halland, Halmstad, Sweden.
    Sjögreen, Lotta
    Mun-H-Center Orofacial Resource Center for Rare diseases, Gothenburg, Sweden.
    The use of gastrostomy in Swedish children – indications, and trends between 2005 and 20152017Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Children with complex medical needs requiring nutritional support are growing in number. This presentation will add new knowledge regarding gastrostomy in children by reporting primary diagnosis, and indications for the use of gastrostomy. Furthermore, the presentation will discuss and analyse data evolution trends from 2005 to 2015 in Sweden.

    Methods: The first part of the study used national statistics to provide a broad picture of gastrostomy use in Swedish children. The second part applied a retrospective observational study design, reviewing medical charts in order to obtain an in-depth picture of the children in need for gastrostomy, and its use in a five-year perspective.

    Results: The number of gastrostomy cases recorded in the national database was 3 946, 53% male, and 47% female. The distribution of age groups was: 0-4 years: 61% , 5-9 years: 17%, 10-14 years: 12%, and 15-19: years 10%.  When observing trends on a national level, the number of children receiving gastrostomy increased in average by 13% per year. Changes in the separate age groups were analysed. An increase was noted for children aged 0-4 years and for children aged 5-9 years. In the age groups 10-14 years and 15-19 years, there was no progressive increase. The results from the national statistics database will be discussed in relation to the medical chart-analyses of 75 children receiving gastrostomy in one Swedish administrative region between 2005 and 2015. 

    Conclusions: As in many parts of Europe, the number of children in need for gastrostomy is also growing in Sweden, with the youngest children seeming to be the group increasing most.

    Clinical implications: Nutritional support in Sweden is publicly financed, therefore these findings may be useful when planning both monetary and human resources in meeting the future challenges of paediatric health care.

  • 237.
    Backman, Linn
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Kleveland, Therese
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Wetterlöv, Malin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Jag älskar mitt jobb men...: Aspekter i sjuksköterskors arbetsmiljö som påverkar omvårdnadskvalitén2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Genom att ta reda på vad det är i sjuksköterskors arbetsmiljö som kan påverka omvårdnadskvalitén kan sjuksköterskor få större möjlighet att utforma sin ideala arbetssituation och i förlängningen ge den bästa tänkbara omvårdnaden. Syftet med litteraturstudien var därför att undersöka aspekter i sjuksköterskors arbetsmiljö som påverkar omvårdnadskvalitén. Resultatet är baserat på 20 vetenskapliga artiklar av både kvalitativ och kvantitativ design. Resultatet visar att om sjuksköterskor upplever en god arbetsmiljö förbättras både sjuksköterskors och patienters uppskattning av omvårdnadskvalitet. Arbetsbelastning har en kritisk påverkan på omvårdnadskvalitén. Sjuksköterskor tvingas göra prioriteringar på grund av tidsbrist och tung arbetsbörda som missgynnar patienter och medför ökade kostnader för sjukvården. En ledare behöver kunna ta sjuksköterskors åsikter på allvar och säkerställa tillräckligt med kompetent personal. Att ingå i ett välfungerande team med god kommunikation förbättrar sjuksköterskors arbetstillfredsställelse. Lönenivån, karriärmöjligheter, kompetensutvecklingen och att sjuksköterskor finns representerade på beslutsfattande nivåer ses som viktiga aspekter för att höja professionens status och arbetstillfredsställelse. Beslutsfattare, patienter och närståendes bedömningar av omvårdnadskvalitet relaterat till sjuksköterskors arbetsmiljö behövs för att kunna ge ytterligare bredd till forskningen. 

  • 238.
    Baigi, Amir
    et al.
    FoU-enheten, Primärvården Halland.
    Bergh, Håkan
    FoU-enheten, Primärvården Halland.
    Haraldsson, Katarina
    FoU-enheten, Primärvården Halland.
    Lindgren, Eva-Carin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Lydell, Marie
    FoU-enheten, Primärvården Halland.
    Månsson, Jörgen
    FoU-enheten, Primärvården Halland.
    Wendt, Eva
    FoU-enheten, Primärvården Halland.
    Hälsa på lika villkor? Hallands resultat från en nationell folkhälsoenkät2005Bok (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    N/A

  • 239.
    Baigi, Amir
    et al.
    R and D Unit, Primary Health Care, Halland County Council, Falkenberg, Sweden.
    Bering, Charlotte
    Department of Medicine, Visby Hospital, Visby, Sweden.
    Hildingh, Cathrine
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Almerud, Sofia
    School of Health Sciences and Social Work, Växjö University, Växjö, Sweden.
    Non-attendees' attitudes to the design of a cardiac rehabilitation programme focused on information of risk factors and professional involvement2009Inngår i: European Journal of Cardiovascular Nursing, ISSN 1474-5151, E-ISSN 1873-1953, Vol. 8, nr 1, s. 62-66Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Enhancing the accuracy of the content of cardiac rehabilitation programmes (CRPs) and providing the mediators preferred by patients can increase attendance rates in line with secondary prevention goals. The aim of this study was therefore to explore non-attendees' attitudes to the design of a CRP focused on information of risk factors and professional involvement. Method: Consecutive patients with coronary heart disease (n = 100) who declined to participate in a CRP answered a questionnaire focusing on patients' attitudes to risk factors and cardiac rehabilitation. Results: Non-attendees considered that information of hypertension and information of sedentary lifestyle constituted the most important content of a CRP. Physicians, nurses and social workers were considered the most suitable professional categories. Females preferred nurses when discussing smoking issues while males preferred physicians. More males compared to females preferred occupational therapists for dealing with stress, physicians for depression and social workers for social isolation. Conclusions: Non-attendees' attitudes are similar to those of attendees and quite traditional in that they favour physician or nurse-led activities. There is a difference in attitude between male and female.

  • 240.
    Baigi, Amir
    et al.
    Department of Primary Health Care, Göteborg University, Göteborg.
    Hildingh, Cathrine
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Virdhall, Helen
    Lund University Hospital, Lund, Sweden.
    Fridlund, Bengt
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Sense of coherence as well as social support and network as perceived by patients with a suspected or manifest myocardial infarction: a short-term follow-up study2008Inngår i: Clinical Rehabilitation, ISSN 0269-2155, E-ISSN 1477-0873, Vol. 22, nr 7, s. 646-652Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objective:

    To compare sense of coherence as well as social support and network as perceived by ischaemic heart disease patients at baseline and two weeks post-discharge in terms of age, sex, educational and marital status.

    Design:

    Multicentre study with a prospective short-term follow-up design.

    Setting:

    A university hospital, a central hospital and a district hospital in southern Sweden.

    Subjects:

    Consecutive sample of 246 patients with a suspect or manifest myocardial infarction.

    Main measures:

    The Lubben Social Network Scale (LSNS-R), the Medical Outcome Study (MOS) Social Support Survey and the Sense of Coherence Scale were included in a self-administered questionnaire and answered twice, together with sociodemographic variables.

    Results:

    Bivariate analyses indicated changes in social support (practical support increased in men and decreased in women; both P= 0.003) and social network (family network increased among >65 year olds; P= 0.001, men; P= 0.013, and women; P= 0.033, those with a low; P=0.017, and intermediate; P= 0.033, educational level, as well as those cohabiting; P= 0.0001), but did not reveal any difference in sense of coherence.

    Conclusions:

    Sociodemographic variables have no influence on sense of coherence but do affect social support (i.e. practical support and social network, family). Ischaemic heart disease patients' short stay in hospital implies that the network outside the hospital has to assume responsibility, but at the same time it is important for health care professionals to have sufficient knowledge to be able to support the specific needs of patients and their family members.

  • 241.
    Baigi, Amir
    et al.
    Primary Health Care Research and Development Unit, Halland County Council, Falkenberg, Sweden.
    Marklund, Bertil
    Department of Primary Health Care, Göteborg University, Göteborg, Sweden.
    Fridlund, Bengt
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    The association between socio-economic status and chest pain, focusing on self-rated health in a primary health care area of Sweden2001Inngår i: European Journal of Public Health, ISSN 1101-1262, E-ISSN 1464-360X, Vol. 11, nr 4, s. 420-424Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Study objective: The study objective was to determine, first, the association between men's and women's chest pain and their socio-economic status (occupation, smoking) and, secondly, the association between their socio-economic status and self-rated health, in a primary health care area. Design and setting: A population-based cross-sectional survey was made in a primary health care area of Sweden. Primarily based on occupation according to Swedish standards, 4,238 men and women were divided into two socio-economic groups; blue-collar and white-collar workers. Methods: Odds ratios with 95% Cl were calculated by multivariate logistic regression, controlling for the variable age as confounding factor. Student's t-test was used to compare self-rated health, and the chi (2)-test to determine any difference in smoking habits between the two groups. Main results: Both male and female blue-collar workers showed significantly more chest pain when excited than white-collar workers. In six of eight health indices, they also reported significantly worse self-rated health than the white-collar workers. Conclusions: These findings show that there are socio-economic inequalities in self-reported chest pain. Furthermore, socio-economic status has a major influence on self-rated health, acting across the working life of both sexes.

  • 242.
    Baldauf, Sara
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Onken, Jennifer
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Sjuksköterskans stöd till anhöriga: En studie om anhörigas upplevelser av stöd inom intensivvård2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppmärksamhet och stöd till intensivvårdspatienters anhöriga kan ibland bli begränsad då sjuksköterskan ofta fokuserar på patientens behov och glömmer bort de anhöriga. Eftersom möten med anhöriga sker frekvent inom sjuksköterskeyrket är det därför viktigt att sjuksköterskan har insikt och förståelse för vad anhöriga upplever som stödjande. På en intensivvårdsavdelning är tillståndet hos patienten ofta kritiskt och de anhöriga behöver stöd för att hantera, förstå och anpassa sig till situationen. Syftet med den strukturerade litteraturstudien är att belysa anhörigas upplevelser av sjuksköterskans stöd inom intensivvård. Sammanlagt har 10 vetenskapliga artiklar såväl med kvalitativ och kvantitativ ansats analyserats tematiskt och analysen gav fyra kategorier, Tillit och förtroende, Närvaro och delaktighet, Tröst och empati samt Tillgänglighet och kontinuitet. Sammanfattningsvis finns det ett stort behov av att få stöd som anhörig. De anhöriga är i allmänhet nöjda med stödet de får av sjuksköterskan inom intensivvården men det behövs ytterligare forskning om vad för stöd som behövs samt hur stödet upplevs av de anhöriga.

  • 243.
    Bamba, Djeneba
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Persson, Josefine
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Bariatrisk kirurgi - Livet efter operationen2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Fetma är idag en kronisk sjukdom som utgör en stor hälsoutmaning både internationellt och nationellt. Fetmaförekomsten globalt sett har nästintill tredubblats sedan 1975. För patienter med sjuklig fetma utgör livsstilsförändringar, dieter och fysisk aktivitet inte effektiva metoder och ger inte heller hållbara resultat. Bariatrisk kirurgi har idag blivit en väletablerad metod och betraktas idag som en standardbehandling. Syfte: Att beskriva patienters upplevelser efter bariatrisk kirurgi. Metod: En allmän litteraturstudie har genomförts. Elva vetenskapliga artiklar analyserades efter sökningar i tre omvårdnadsdatabaser. Resultat: Fyra kategorier framkom; Upplevelser av ett förändrat förhållande till mat, upplevelser av en förändrad kropp och identitet, upplevelser av ett förändrat socialt samspel och vikten av stöd samt upplevelser av hälsa och ohälsa. Slutsatser: Upplevelserna efter bariatrisk kirurgi varierade patienterna emellan och berörde både fysiska och psykiska aspekter i livet. Trots att den nya kroppen givit möjligheter till ökad fysisk förmåga upplevde patienterna ändå svårigheter att anamma den nya identiteten. Stödet framstod som essentiellt för att bibehålla den uppnådda viktminskningen. Det är av stor vikt att sjuksköterskan är insatt i patientens situation för att kunna ge adekvat stöd och få patienten att känna sig sedd och bekräftad.

  • 244.
    Banemark, Anna
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Eliasson, Pernilla
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Hidradenitis suppurativas påverkan på livet: En allmän litteraturöversikt2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Hidradenitis suppurativa är en kronisk hudsjukdom som drabbar ca 1-4% av befolkningen. Trots att sjukdomssymtomen varit kända sedan mitten av 1800-talet är patofysiologin ännu inte klarlagd och patientgruppen är svårbehandlad. Syfte: Syftet var att undersöka hur livet påverkas av att leva med hidradenitis suppurativa. 

    Metod: Ansatsen som användes var allmän litteraturöversikt. Kvalitativa och kvantitativa artiklar valdes ut inom ämnet och analyserades för att sedan utgöra grunden i studien. Resultat: Resultatet delades in i följande kategorier: fysiska symtom, psykiska konsekvenser samt betydelsen av stöd. Att leva med hidradenitis suppurativa medför ett lidande som påverkar livskvaliteten i varierande omfattning. Prevalensen för psykiska sjukdomar är större hos patienter med hidradenitis suppurativa och de fysiska symtomen orsakar extensiva besvär som vidare kan leda till låg självkänsla och isolering. Slutsatser: Studiens resultat synliggör att det finns kunskapsluckor kring bemötande, omvårdnad och behandling av patienter med HS och många patienter lider av smärtproblematik relaterat till sjukdomen. På grund av de ofta omfattande fysiska symtomen hamnar den psykiska hälsan i skymundan och kan orsaka extensiva nedsättningar i patienternas liv. Behov av stöd från såväl närstående och sjukvård är en önskvärd tillgång för patienter med HS, som på grund av bristande kunskap i dagsläget inte tillräckligt tillgodoses. Med ökad kunskap om sjukdomsbilden blir sjuksköterskan bättre rustad att ge en hälsofrämjande och personcentrerad vård ur ett holistiskt perspektiv. 

  • 245.
    Barnes, Colin
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Barker, Clare
    University of Birmingham, UK.
    Book reviews: Arguing about disability: philosophical perspectives2010Inngår i: Disability & Society, ISSN 0968-7599, E-ISSN 1360-0508, Vol. 25, nr 1, s. 123-127Artikkel, omtale (Fagfellevurdert)
  • 246.
    Barnes, Colin
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Sheldon, Alison
    Centre for Disability Studies, School of Sociology and Social Policy, The University of Leeds, Leeds, UK.
    Disability, Politics and Poverty in a Majority World Context2010Inngår i: Disability & Society, ISSN 0968-7599, E-ISSN 1360-0508, Vol. 25, nr 7, s. 771-782Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This paper argues that the spread of free market economics throughout the world has generated unprecedented inequalities within and between nation states. This has led to the systematic exclusion of people with perceived impairments from the mainstream of economic and community life in almost all societies, the generation of an international disabled people’s movement, and their demand for legal frameworks with which to address the multiple deprivations encountered by people viewed as ‘disabled’. It is argued that the poverty and exclusion encountered by disabled people and other oppressed groups in all societies will not be eliminated without fundamental structural change at the international level

  • 247.
    Barow, Thomas
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Die Entwicklung einer inklusiven Schule – das Beispiel Essunga, Schweden2013Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [de]

    Informelles und formelles Lernen betrifft nicht nur die Schülerinnen und Schüler im Unterricht, sondern auch die Schule als lernendes System. In dem Symposiums-Beitrag wird die Schulentwicklungsarbeit in der schwedischen Gemeinde Essunga dargestellt und analysiert. In den dortigen Schulen konnten unterdurchschnittliche Leistungen in nationalen Rankings innerhalb weniger Jahre in Toppositionen gewandelt werden. Die Ausführungen basieren auf einer schwedischen Studie (Persson/Persson 2012), in der pädagogisches und administratives Personal, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern zu den Wandlungen in Essunga interviewt wurden; zudem wurden teilnehmende Beobachtungen durchgeführt. Die Untersuchung ist an Ludwik Flecks wissenschaftstheoretische Überlegungen zur Ergänzung, Erweiterung und Umwandlung von Denkstilen angelehnt (Fleck 2012). Kennzeichnend für die Veränderungsprozesse in Essunga waren insbesondere die Auflösung gesonderter Fördergruppen, eine autoritative pädagogische Leitung und auf wissenschaftlichen Erkenntnissen aufbauende Lehrerfortbildungen. In der Fallstudie wird unterstrichen, dass Inklusion und hohe Leistungsfähigkeit keinen Widerspruch darstellen, sondern sich ergänzen.

  • 248.
    Barow, Thomas
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Inklusive Bildung im schwedischen Bildungssystem auf der kommunalen Ebene: Chancen, Spannungen, Hindernisse2014Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 249.
    Barow, Thomas
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Inklusive Bildung in Kenia zwischen politischer Rhetorik und pädagogischer Realität2013Inngår i: Sonderpädagogische Förderung heute, ISSN 1866-9344, Vol. 58, nr 3, s. 262-273Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The paper presents and discusses the discrepancies between the declared education policy and everyday implementation of inclusive education in Kenya. On the policy level orientation towards the aim of inclusion can be observed. However, this concept of inclusion is fragmented and rooted in a deficit-oriented model of disability. On the level of educational practice major problems in realisation of inclusion exist. These can be explained by lack of acceptance and prejudices, unadjusted didactics, and practical difficulties such as lack of resources and over-crowded classrooms. Considering this situation, the improvement of education opportunities and life chances of persons with disability in Kenya forms an enormous challenge.

  • 250.
    Barow, Thomas
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Lernen im Schatten der Gymnasialreform in Schweden2013Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [de]

    In den letzten Jahren hat sich das schwedische Bildungswesen grundlegend gewandelt. So wurde 2011 eine Gymnasialreform durchgeführt, die unter anderem striktere Aufnahmekriterien vorsieht. Zugleich wurden fünf Einführungsprogramme implementiert, die Schülern den Übergang in ein Nationales Programm oder in den Arbeitsmarkt ermöglichen sollen. Im Beitrag wird deutlich, dass die Schülerzahl in speziellen Programmen zunimmt, ohne dass bislang eine verbesserte Eingliederung in den Arbeitsmarkt zu erkennen ist.

2345678 201 - 250 of 2687
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf