hh.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 5 of 5
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Bergquist, Magnus
    et al.
    Etnologiska institutionen & Viktoriainstitutet, Göteborg, Sverige.
    Svensson, Birgitta
    Lunds universitet, Lund, Sverige.
    Claesson, Anna Maria
    Etnologiska institutionen, Lunds universitet, Lund, Sverige & Jönköpings läns museeum, Jönköping, Sverige.
    Metod och minne: etnologiska tolkningar och rekonstruktioner1999Book (Other academic)
  • 2.
    Holmström, Ola
    et al.
    Lunds universitet, Lund, Sverige.
    Persson, Anders
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science, Research on Education and Learning within the Department of Teacher Education (FULL). Lunds universitet, Lund, Sverige.
    Svensson, Birgitta
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science, Research on Education and Learning within the Department of Teacher Education (FULL).
    Språkutveckling och forskningscirklar: Utvärderingar av insatser i regi av Malmö Stads Resurscentrum för mångfaldens skola2008Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Lärarutbildningen vid Högskolan i Halmstad är en av Sveriges mindre lärarutbildningar och som ett led i högskolestyrelsens satsningar på lärarutbildningen har forskningsmiljön Forskning om utbildning och lärande inom lärarutbildningen (FULL) inrättats. Tre forskningsområden prioriteras inom lärarutbildningen:

    1. forskning nära lärarutbildningens innehåll inklusive ämnesdidaktisk forskning;
    2. praxisnära forskning i samarbete med kommuner och skolor som också är samarbetspartners inom lärarutbildningen; och
    3. forskning om relationer mellan utbildning/skola och omvärld, samhälle och samhällsutveckling.

    I forskningsmiljön ingår hösten 2008 tolv disputerade forskare (varav en professor och två docenter) och tre doktorander. Miljön är mångvetenskaplig med företrädare för en rad ämnen, exempelvis matematik, statsvetenskap, historia, medie- och kommunikationsvetenskap, naturvetenskapens didaktik, lärande, pedagogik, sociologi och svenska. Yrkesverksamma lärare i skolor som lärarutbildningen samarbetar med är också involverade i sex ämnesdidaktiska forsknings- och utvecklingsprojekt som finns inom forskningsmiljön.

    Föreliggande forskningsrapport är ett resultat av arbetet inom forskningsmiljön. Den har kvalitetsgranskats antingen av forskningsmiljöns professor eller docenter, alternativt genom att den seminariebehandlats inom forskningsmiljön.

    [Från förordet]

  • 3.
    Svensson, Birgitta
    Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), Research on Education and Learning within the Department of Teacher Education (FULL).
    Gör klassikern till din egen: Att arbeta med skönlitteratur i klassrummet2008Book (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [sv]

    Detta stödmaterial ger förslag på hur man kan arbeta med skönlitteratur i grundskolans högre stadier (år 8 och 9) och på gymnasiet. Den bygger på en helhetssyn på svenskämnet, där den skönlitterära läsningen kombineras med samtal, skrivand och andra kommunikationsformer som bildskapande, dramatiseringar och multimodala uttryckssätt (t ex film, videoinspelning och powerpoint-presentationer).

  • 4.
    Svensson, Birgitta
    Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), Research on Education and Learning within the Department of Teacher Education (FULL).
    Lite mindre skola och mer verklighet: ett klassrum med omvärldskontakter2007In: Perspektiv på praktik : svenska i klassrummet: Svensklärarföreningens årsskrift (2007) / [ed] Madeleine Ellvin, Lena Holmbom och Erik Lidbaum, Stockholm: Svensklärarföreningen , 2007, p. 106-117Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 5.
    Svensson, Birgitta
    Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), Research on Education and Learning within the Department of Teacher Education (FULL).
    Språkutvecklande insatser i Malmö stad2008In: Språkutveckling och forskningscirklar - utvärderingar av insatser i regi av Malmö Stads Resurscentrum för mångfaldens skola / [ed] Ola Holmström, Anders Persson & Birgitta Svensson, Halmstad: Högskolan i Halmstad , 2008, p. 31-Chapter in book (Other academic)
1 - 5 of 5
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf