hh.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
123 1 - 50 of 105
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Ahlborg, Mikael
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Nyholm, Maria
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Morgan, Antony
    Glasgow Caledonian University, Glasgow, United Kingdom.
    Nygren, Jens M.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Socioeconomic inequalities in health among Swedish adolescents - adding the subjective perspective2017Inngår i: BMC Public Health, ISSN 1471-2458, E-ISSN 1471-2458, Vol. 17, artikkel-id 838Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background

    Socioeconomic inequalities in adolescent health predict future inequalities in adult health. Subjective measures of socioeconomic status (SES) may contribute with an increased understanding of these inequalities. The aim of this study was to investigate socioeconomic health inequalities using both a subjective and an objective measure of SES among Swedish adolescents.

    Method

    Cross-sectional HBSC-data from 2002 to 2014 was used with a total sample of 23,088 adolescents aged 11–15 years. Three measures of self-rated health (dependent variables) were assessed: multiple health complaints, life satisfaction and health perception. SES was measured objectively by the Family Affluence Scale (FAS) and subjectively by “perceived family wealth” (independent variables). The trend for health inequalities was investigated descriptively with independent t-tests and the relationship between independent and dependent variables was investigated with multiple logistic regression analysis. Gender, age and survey year was considered as possible confounders.

    Results

    Subjective SES was more strongly related to health outcomes than the objective measure (FAS). Also, the relation between FAS and health was weakened and even reversed (for multiple health complaints) when subjective SES was tested simultaneously in regression models (FAS OR: 1.03, CI: 1.00;1.06 and subjective SES OR: 0.66, CI: 0.63;0.68).

    Conclusions

    The level of socioeconomic inequalities in adolescent health varied depending on which measure that was used to define SES. When focusing on adolescents, the subjective appraisals of SES is important to consider because they seem to provide a stronger tool for identifying inequalities in health for this group. This finding is important for policy makers to consider given the persistence of health inequalities in Sweden and other high-income countries. ©  The Author(s). 2017

  • 2.
    Ahlbäck, Annie
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Kvarnsäter, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    En av 36,7 miljoner: Att få en HIV diagnos2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Trots att HIV numera är en välkänd sjukdom och miljontals människor världen över är drabbade, är det fortfarande en av världens mest stigmatiserade sjukdomar. Stigmatiseringen leder till att sjukdomen förknippas med både fördomar och skam, vilket påverkar människorna som årligen drabbas av sjukdomen. Syftet med denna kvalitativa litteraturstudie var att belysa patienters upplevelser av att få en HIV diagnos. Litteraturstudiens resultat baserades på nio stycken vetenskapliga artiklar som resulterade i följande sex teman: Upplevelser av chock, upplevelser av ilska och skuld, upplevelser av dödsångest, upplevelser av svårigheter vid avslöjandet av diagnosen för närstående, upplevelser av acceptans samt upplevelser av diagnosen som en positiv vändpunkt. I resultatet framkom det tydligt att diagnosbeskedet väcker många starka känslor och att personerna som drabbas är i stort behov av hjälp och stöd av sjukvårdspersonal för att kunna hantera diagnosbeskedet. Därav är det av vikt att sjuksköterskor får en inblick kring upplevelserna angående ett HIV diagnosbesked samt får mer utbildning inom ämnet så att rätt information kan ges.

  • 3.
    Aili, Katarina
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och idrott. Spenshult Research and Development Center, FoU Spenshult, Halmstad, Sweden & Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Andersson, Maria
    Spenshult Research and Development Center, FoU Spenshult, Halmstad, Sweden & Lunds Universitet, Lund, Sweden.
    Bremander, Ann
    Spenshult Research and Development Center, FoU Spenshult, Halmstad, Sweden & Lunds Universitet, Lund, Sweden & University of Southern Denmark, Odense, Denmark & Syddansk Universitet, Graasten, Danmark.
    Haglund, Emma
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Rydberglaboratoriet för tillämpad naturvetenskap (RLAS). Spenshult Research and Development Center, FoU Spenshult, Halmstad, Sweden.
    Larsson, Ingrid
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Spenshult Research and Development Center, FoU Spenshult, Halmstad, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Sleep problems and fatigue as predictorsfor the onset of chronic widespread painover a 5- and 18-year perspective2018Inngår i: BMC Musculoskeletal Disorders, ISSN 1471-2474, E-ISSN 1471-2474, Vol. 19, nr 1, s. 1-14Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Previous research suggests that sleep problems may be an important predictor for chronic widespread pain (CWP). With this study we investigated both sleep problems and fatigue as predictors for the onset of CWP over a 5-year and an 18-year perspective in a population free from CWP at baseline.

    Methods: To get a more stable classification of CWP, we used a wash-out period, including only individuals who had not reported CWP at baseline (1998) and three years prior baseline (1995). In all, data from 1249 individuals entered the analyses for the 5-year follow-up and 791 entered for the 18-year follow-up. Difficulties initiating sleep, maintaining sleep, early morning awakening, non-restorative sleep and fatigue were investigated as predictors separately and simultaneously in binary logistic regression analyses.

    Results: The results showed that problems with initiating sleep, maintaining sleep, early awakening and non-restorative sleep predicted the onset of CWP over a 5-year (OR 1.85 to OR 2.27) and 18-year (OR 1.54 to OR 2.25) perspective irrespective of mental health (assessed by SF-36) at baseline. Also fatigue predicted the onset of CWP over the two-time perspectives (OR 3.70 and OR 2.36 respectively) when adjusting for mental health. Overall the effect of the sleep problems and fatigue on new onset CWP (over a 5-year perspective) was somewhat attenuated when adjusting for pain at baseline but remained significant for problems with early awakening, non-restorative sleep and fatigue. Problems with maintaining sleep predicted CWP 18 years later irrespective of mental health and number of pain regions (OR 1.72). Reporting simultaneous problems with all four aspects of sleep was associated with the onset of CWP over a five-year and 18-yearperspective, irrespective of age, gender, socio economy, mental health and pain at baseline. Sleep problems and fatigue predicted the onset of CWP five years later irrespective of each other.

    Conclusion: Sleep problems and fatigue were both important predictors for the onset of CWP over a five-year perspective. Sleep problems was a stronger predictor in a longer time-perspective. The results highlight the importance of the assessment of sleep quality and fatigue in the clinic. © The Author(s). 2018

  • 4.
    Aili, Katarina
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och idrott.
    Bergman, Stefan
    Göteborgs Universitet.
    Bremander, Ann
    University of Southern Denmark, Odense..
    Haglund, Emma
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Rydberglaboratoriet för tillämpad naturvetenskap (RLAS).
    Larsson, Ingrid
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Passive coping strategies but not physicalfunction are associated with worse mental health, in women with chronicwidespread pain– a mixed method study2019Inngår i: Annual Annals of the Rheumatic Diseases, 2019, artikkel-id A2159Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Chronic widespread pain (CWP) is a common condition (approximately 10% prevalence), that affects women twice as often as men. There is a lack of knowledge in how different coping strategies relates to health status during CWP development in a general population.

    Objectives: To explore different ways of coping with CWP and to relate the different coping strategies to health-related factors, before and after developing CWP.

    Methods: A sequential explorative mixed methods study including 19 women 45-67 of age, who had reported CWP in a survey 2016, but not in 1995. Individual interviews were analysed with a phenomenographic approach, and resulted in four categories of coping strategies. These categories were further explored with regard to four dimensions of health status (physical function, bodily pain, vitality and mental health) as measured by SF-36 (0-100, a lower score indicates more disability) and sleep problems measured both in 1995, and 2016.

    Results: The qualitative analysis revealed four categories representing different coping strategies, where each woman was labelled by the most dominant category; the mastering woman, the persistent woman, the compliant woman and the conquered woman. The first two categories emerged as being active coping strategies, and the latter two as passive. Women with passive strategies reported significantly lower vitality (median 57.5 vs 75, p=0.007) and worse mental health (median 54 vs 93, p=0.021) in 1995, before they had developed CWP compared with those with active coping strategies. No differences were seen between the groups on physical function, bodily pain or sleep.

    In 2016, there were still a difference between the passive and active group regarding mental health (median 56 vs 80, p=0.022), but not for vitality (median 35 vs 40, p=0.707). No differences were seen between the groups on physical function or bodily pain. All eight women with passive strategies reported problems with sleep in 2016, as compared to 6 of the 11 women with active strategies (p=0.045).

    Conclusion: Women that reported CWP in 2016, but not in 1995, described both active and passive coping strategies. The qualitative findings were associated with differences in vitality and mental health already in 1995, before they had developed CWP. Further, those with passive coping strategies reported worse health with regard to mental health and sleep problems in 2016. Interestingly, the groups did not differ in bodily pain or physical function neither in 1995 nor in 2016, which implicates the importance for the clinician to take the typical coping strategy into consideration, when meeting these patients in clinical settings.

  • 5.
    Akerö, Emma
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Zetterström, Linda
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Inblick i en annan livsvärld: Att belysa omvårdnadsåtgärder vid positiva symtom hos patienter med schizofreni.2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Schizofreni är en komplex sjukdom som inbegriper positiva symtom, exempelvis hörselhallucinationer och vanföreställningar. Symtombilden innebär att patienterna kan vara svåra för sjuksköterskan att nå fram till. Sjukdomen innebär för patienten utanförskap och stigmatisering, även en förhöjd suicidrisk. Personer med schizofreni har uppvisat bristande följsamhet i läkemedelsbehandlingen, något som i sin tur kan påverka omvårdnaden negativt. Tidigare forskning visar att det finns ett behov av ökad kunskap för att kunna uppnå bättre effekt av behandlingen av dessa patienter. Därför blev syftet med denna litteraturstudie att belysa omvårdnadsåtgärder vid positiva symtom hos patienter med schizofreni. Artiklar söktes i fyra databaser och ledde till i 18 resultatartiklar. Resultatet av studien visade att individanpassad vård med patientens livsvärld i fokus är grundläggande för att kunna nå patienten, och på så sätt identifiera vilka omvårdnadsåtgärder som är gynnsamma för patienten. Patienter med positiva symtom behöver stöd från sjuksköterskan att hitta copingstrategier för att kunna hantera dessa. Med stöd av denna litteraturstudie kan sjuksköterskan stödja patienter att finna dessa copingstrategier. Beteenden som anses vara destruktiva är inte nödvändigtvis alltid av ondo, de kan även fungera som en copingstrategi för patienter med positiva symtom.

  • 6.
    Almqvist-Tangen, Gerd
    et al.
    Child Healthcare Team, Region Halland, Sweden & Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Arvidsson, Susann
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Alm, Bernt
    Child Healthcare Team, Region Halland, Sweden & Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden & Research and Development Centre Spenshult, Halmstad, Sweden.
    Roswall, Josefine
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden & County Hospital, Region Halland, Halmstad, Sweden.
    Dahlgren, Jovanna
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Nevonen, Lauri
    Örebro University, Örebro, Sweden & Karolinska Institute, Stockholm, Sweden.
    What makes parents act and react? Parental views and considerations relating to ‘child health’ during infancy2017Inngår i: Journal of Child Health Care, ISSN 1367-4935, E-ISSN 1741-2889, Vol. 21, nr 4, s. 415-423Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Lifestyle factors and behaviours are adopted very early in life and tend to persist throughout life. Considering that the parents are the primary gatekeepers for their child’s health, there is a need to gain more knowledge and deeper understanding about what causes parents to act and react in order for early preventive efforts to have any effect. The aim was to explore the parental views and considerations concerning ‘child health’ among parents with infants 8–10 months old. The sample was strategic and 16 parents (aged 23–41) were recruited from three child health centres in Sweden. Open-ended interviews were conducted and a qualitative, manifest content analysis approach was utilized. The parents described the subject ‘child health’ as a large, multifaceted concept. Three categories emerged during data analysis: developing a sixth sense, being affected by perceptions and believing health and ill health as a continuum. The parents perceived food and feeding issues as one of the most worrying aspects and a significant indicator of ‘child health’. In order to meet the parents on their turf, the ‘healthy health message’ conveyed needs to take the parental perspective into consideration rather than attempting to educate the parents from predetermined assumption, belief and values. © The Author(s) 2017

  • 7.
    Andersson, Melinda
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Hasani, Kaltrina
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Patienters upplevelser av att smärtbehandlas med opioider: Med fokus på långvarig smärta2016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Opioider har blivit en vanligare behandlingsmetod för patienter med långvarig smärta som bidrar till att patienten upplever adekvat smärtlindring. Smärtlindringen kan dock leda till att patienter utsätts för opioidinducerade risker som leder till att patienten inte erhåller adekvat smärtlindring. Syftet med studien var att belysa patienters upplevelser av att behandlas med opioider vid långvarig smärta. Litteraturstudien utgår från en induktiv ansats och resultatet grundas på 14 vetenskapliga artiklar, varav sju artiklar är kvalitativa samt sju är kvantitativa. En innehållsanalys användes vilket resulterade i tre olika teman: Det professionella och sociala stödet, Inverkan på kropp och själ samt Vilja till att bemästra opioidbehandlingen. Resultatet visade både positiva och negativa upplevelser bland patienter med långvarig smärta som behandlas med opioider. Patienterna upplevde det professionella mötet som särskilt betydelsefullt då det ingav hopp och stöd. Patienter kunde däremot också uppleva förutfattade meningar samt negativa attityder vilket bidrog till bristfällig omvårdnad för patienterna. Studien föreslår att sjuksköterskor är i behov av utbildning och kunskap angående opioider och dess inverkan på kroppen för att bidra med god patientutbildning samt god omvårdnad.

  • 8.
    Antonsson, Maria
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Ving, Angelica
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Fri från cancer?: Patienters upplevelser av att leva med en rädsla för recidiv2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Rädsla för recidiv är vanligt förekommande bland patienter som genomgått cancersjukdom. Det är viktigt att sjuksköterskan har kunskaper om hur rädslan för recidiv kan påverka hälsan för att kunna stödja dessa patienter på ett tillfredsställande sätt. Syftet med litteraturstudien var att beskriva patienters upplevelser av rädslan för recidiv efter genomgången cancersjukdom. Tio resultatartiklar som motsvarade studiens syfte granskades och sammanställdes. Genom att kondensera innehållet framkom i databearbetningen tre kategorier som bildade resultatet: Rädsla för recidiv underhålls av återkommande påminnelser, Rädsla för recidiv skapar emotionell och existentiell sårbarhet och Rädsla för recidiv påverkar livskvalitén. I litteraturstudiens resultat identifierades flera faktorer som utlöste patienters rädsla för recidiv. Dessa faktorer var uppföljningsbesök, media, historier om andras cancersjukdom och kroppsliga förändringar. I resultatet framkom också patienters tankar och känslor som gav dem en emotionell och existentiell sårbarhet. Rädslan för recidiv påverkade i hög utsträckning patienternas livskvalité och hade negativ inverkan på deras hälsa. Det är av stor vikt att sjuksköterskan uppmärksammar faktorer hos patienter som kan associeras med rädsla för recidiv och mer forskning krävs om hur sjuksköterskan kan stödja dessa patienter på ett adekvat sätt.

  • 9.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Gilljam, Britt-Mari
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Region Halland, Halmstad, Sweden.
    Nygren, Jens
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Ruland, Cornelia Maria
    The Centre for Shared Decision Making and Collaborative Care Research (CSDM), Oslo University Hospital, Oslo, Norway & University of Oslo, Oslo, Norway.
    Nordby-Bøe, Trude
    The Centre for Shared Decision Making and Collaborative Care Research (CSDM), Oslo University Hospital, Oslo, Norway.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Redesign and Validation of Sisom, an Interactive Assessment and Communication Tool for Children With Cancer2016Inngår i: JMIR mhealth and uhealth, E-ISSN 2291-5222, Vol. 4, nr 2, artikkel-id e76Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: Children with cancer undergo intensive and long treatment periods that expose them and their families to a number of difficult physical, mental, and social challenges. Empowering children by actively involving them in their care can help them to cope with these challenges. It can, however, be difficult for children to be involved and talk about their illness experiences in a "traditional" conversation with health care professionals, especially for younger children. Sisom (Norwegian acronym "Si det som det er" or "Tell it how it is") is an interactive computer-based assessment and communication tool to give children (aged 6-12 years) with cancer a "voice" in their care. Because of technological advances and widespread use of mobile devices Sisom had to be redesigned to better meet the needs of children of today.

    OBJECTIVE: To redesign Sisom for use on mobile devices and to validate and adapt it for use in a Swedish population of children with cancer.

    METHODS: A user-experience design was used. Content adaptation included forward-backward translation by Swedish and Norwegian translators. Healthy children (n=5), children with experiences of cancer treatment (n=5) and their parents (n=5), and pediatric nurses (n=2) were then involved in culturally adapting Sisom to the Swedish context. The iterative low- and high-fidelity evaluation was supported by a think aloud method, semistructured interviews, and drawings to capture children's views of Sisom. The redesign and evaluation continued until no further changes or improvements were identified by the participants or the researchers.

    RESULTS: Children, parents, and pediatric nurses offered many suggestions for improvements to the original version in terms of content, aesthetics, and usability of Sisom. The most significant change that emerged through user input was a modification that entailed not using problem-focused statements in the assessment items. The parents and pediatric nurses considered the revised assessment items to be general and less diagnosis specific. The evaluation of aesthetics resulted in brighter colors and more positive and exciting details in the animations. The evaluation of usability included improvements of the verbal instructions on how to navigate in Sisom 2, and also that the answers to assessmentitems in Sisom 2 should be saved to provide the children with the option to pause and to continue answering the remaining assessment items at a later stage.

    CONCLUSIONS: Overall, this paper describes the process of using user-experience design with children in order to redesign and validate an interactive assessment and communication tool and how the outcomes of this process resulted in a new version, Sisom 2. All participants confirmed the usability and qualities of using the final version. Future research should be directed toward the implementation of Sisom 2 in clinical practice and to evaluate outcomes from individual and organizational levels.

  • 10.
    Arvidsson, Susann
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Nylander, Maria
    Spenshult Research and Development Centre, Halmstad, Sweden & Swedish Rheumatism Association, Stockholm, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Spenshult Research and Development Centre, Halmstad, Sweden & The Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Callers´perceptions of their contact with a rheumatology telephone helpline2019Inngår i: Musculoskeletal Care, ISSN 1478-2189, E-ISSN 1557-0681, Vol. 17, nr 1, s. 105-112Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Telephone helplines are useful for improving patients' access to healthcare services and reducing the need for frequent face‐to‐face contact with healthcare professionals. Little is known about how people who phone a helpline perceive the encounter.

    Objectives: The aims of the present study were to describe the variation in how callers perceive their encounter with a rheumatology telephone helpline.

    Methods: The  study  had  a  descriptive,  qualitative  design  and  used  a phenomenographic approach, comprising 27 semi‐structured telephone interviews with callers to Rheuma Direct, a rheumatology telephone helpline with specially trained nurses. The callers comprised 22 women and five men, aged 22–89 years (mean 54 years).

    Results: The callers phoned Rheuma Direct when they had problems obtaining answers to questions on the internet or from healthcare professionals. Three descriptive categories emerged: constructive dialogue, specialized competence and applicability. The callers perceived that it was a constructive dialogue when they were able to discuss their concerns with someone, received emotional support, felt reassured and were satisfied with the information provided. They perceived specialized competence when the nurses were experienced and skilful, the advice provided complemented previously received information and when they had more knowledge after the call. The callers perceived that Rheuma Direct had applicability because it was easy to access and they could make different choices before, during and after the telephone call. 

    Conclusions: Callers to a rheumatology telephone helpline perceived it as a valuable complement to other sources of information, and felt that it could provide them with the tools to manage their disease better, as well as future contacts with healthcare professionals. © 2018 The Authors Musculoskeletal Care published by John Wiley & Sons Ltd.

  • 11.
    Baldauf, Sara
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Onken, Jennifer
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Sjuksköterskans stöd till anhöriga: En studie om anhörigas upplevelser av stöd inom intensivvård2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Uppmärksamhet och stöd till intensivvårdspatienters anhöriga kan ibland bli begränsad då sjuksköterskan ofta fokuserar på patientens behov och glömmer bort de anhöriga. Eftersom möten med anhöriga sker frekvent inom sjuksköterskeyrket är det därför viktigt att sjuksköterskan har insikt och förståelse för vad anhöriga upplever som stödjande. På en intensivvårdsavdelning är tillståndet hos patienten ofta kritiskt och de anhöriga behöver stöd för att hantera, förstå och anpassa sig till situationen. Syftet med den strukturerade litteraturstudien är att belysa anhörigas upplevelser av sjuksköterskans stöd inom intensivvård. Sammanlagt har 10 vetenskapliga artiklar såväl med kvalitativ och kvantitativ ansats analyserats tematiskt och analysen gav fyra kategorier, Tillit och förtroende, Närvaro och delaktighet, Tröst och empati samt Tillgänglighet och kontinuitet. Sammanfattningsvis finns det ett stort behov av att få stöd som anhörig. De anhöriga är i allmänhet nöjda med stödet de får av sjuksköterskan inom intensivvården men det behövs ytterligare forskning om vad för stöd som behövs samt hur stödet upplevs av de anhöriga.

  • 12.
    Berglund, Jenny
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Haraldsson, Caisa
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Högt tryck på hälsan: En metasyntes om hur glaukom påverkar livet2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Glaukom är en kronisk, progressiv sjukdom som långsamt försämrar synförmågan. För att ögonsjuksköterskan ska kunna optimera och individanpassa omvårdnaden till personer som har glaukom, krävs kunskap och förståelse för hur sjukdomen påverkar livet. Syftet med denna metasyntes är att presentera en syntes av rådande forskning av hur personer med glaukom upplever att sjukdomen påverkar livet. Metasyntesens resultat tyder på att upplevelsen av att leva med glaukom är globalt samstämmig. Glaukom har både emotionell påverkan och inverkan på upplevd autonomi medan behandlingen och de upprepade vårdkontakterna stör det dagliga livet för personen. För att förbättra upplevelsen av hälsa för personer som lever med glaukom behöver de ökad kunskap om sjukdomen, dess behandling och hur de ska hantera sjukdomens olika dimensioner. Om ögonsjuksköterskan mer effektivt kan identifiera de områden där patienten har omvårdnadsbehov kan upplevelsen av hälsa förbättras, besöksintervallen förlängas och vårdkostnader minskas. Ytterligare forskning behövs kring vad personer som lever med glaukom önskar från sjukvården samt samhällsekonomiska aspekter på en anpassad vård utifrån personernas egna behov och önskemål.

  • 13.
    Blomqvist, Marjut
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Jormfeldt, Henrika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Experiences of data collection issues in qualitative studies involving people diagnosed with schizophrenia2016Inngår i: Abstracts: Narrative Nursing: Nordic Conference Of Mental Health Nursing: 14-16 September 2016, 2016, s. 41-41Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: The viewpoint and special needs of individuals with severe mental illness are crucial for the development of mental health nursing. In-depth knowledge of the perspectives of people with schizophrenia is primarily established in dialogue with individuals with experience of the phenomenon investigated. Attaining trustworthiness in the findings in qualitative studies is of great importance and the interview approach used should assure trustworthiness in the data collection at different levels with regard to the perspectives of the individual, which is essential for developing nursing research and practice.

    Aim: The aim of the paper was to describe and discuss the issues related to data collection in qualitative studies involving people diagnosed with schizophrenia.

    Method: Six qualitative interview studies regarding experiences of different aspects of life among people diagnosed with schizophrenia were reflected on and discussed in terms of issues related to data collection involving people with severe mental illness such as schizophrenia (N=75).

    Results: The discussions that generated the results revealed three topics in qualitative studies involving individuals diagnosed with schizophrenia: 1) Selection of research context with respect to participants’ different aspects of life, 2) Sampling issues with regard to judgements of participants’ ability to contribute with information and 3) Choice of data collection methods to meet the aim of the enquiry.

    Conclusion: Three crucial areas in data collection in qualitative studies with individuals diagnosed with schizophrenia were revealed. Further studies regarding sampling procedures and analysis of collected data are needed to ensure trustworthiness of findings regarding interviews involving people with severe mental illness.

  • 14.
    Blomqvist, Marjut
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Sandgren, Anna
    Linneaus University, Växjö, Sweden.
    Jormfeldt, Henrika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    How to facilitate healthy living described by persons with persistent psychiatric disorders in psychiatric out-patient settings – challenging health care professionals2016Inngår i: Abstracts: Narrative Nursing: Nordic Conference Of Mental Health Nursing: 14-16 September 2016, 2016, s. 13-13Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Over the previous decades, scientific research has demonstrated that people with persistent mental illness like schizophrenia and other psychotic disorders have a reduced life expectancy and have a higher risk of being affected of preventable physical illnesses such as developing metabolic syndrome, cardiovascular disease and type 2 diabetes. Additionally it have made evident for lower quality of life as well. These risk factors make health promoting essential in the care providing and therefore it ́s important for the health professionals to have a deeper knowledge about the facilitating factors to healthy living described by persons themselves.

    Aim: The aim of this qualitative study was to describe the experiences of persons affected by persistent mental illness such as schizophrenia or other psychotic disorders what facilitates healthy living in their everyday life. The presentation has the focus on the facilitative factors applying health professionals when providing care for persons in psychiatric out-patient settings.

    Method: The study was carried out in three different psychiatric out-patient settings in the southern Sweden. The data was collected through qualitative interviews (N= 16) and analyses by qualitative, inductive approach abased on Granheim and Lundmans ́ conceptualization of content analysis.

    Results: First, it is essential for persons with persistent and severe mental illness that they get support to bring out their needs to healthier living by having a dialogue about the issues of healthy living in their everyday life. In this dialog they may also need support to reflect and find out their own motivating factors to healthier living. Additionally, in this dialogue it is important to be aware of that they will be regarded as a whole person and include many areas of life like daily structure and social life. The professionals should show a truly involvement and active interest to persons when increasing healthy living.

    Conclusion: Many persons with persistent mental illness need practical support in their everyday life to maintaining healthier living. This requires the close cooperation between psychiatric out-patient settings, the housing support professionals from municipalities and the social services.

  • 15.
    Blomqvist, Marjut
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Ivarsson, Andreas
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och idrott.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Sandgren, Anna
    Linnaeus University, Center for Collaborative Palliative Care , Department of Health and Caring Sciences, Växjö, Sweden.
    Jormfeldt, Henrika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Health Risks among People with Severe Mental Illness in Psychiatric Outpatient Settings2018Inngår i: Issues in Mental Health Nursing, ISSN 0161-2840, E-ISSN 1096-4673, Vol. 39, nr 7, s. 585-591Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Life expectancy is greatly reduced in patients with schizophrenia, and cardiovascular diseases are a leading cause of mortality. The aim of this cross-sectional study was to investigate the prevalence of overweight, obesity, and cardiovascular disease (CVD) risk and to investigate the relationships between self-rated health, sense of coherence, CVD risk, and body mass index (BMI) among people with severe mental illness (SMI) in psychiatric outpatient settings. Nearly 50% of the participants were exposed to moderate/high risk of CVD and over 50% were obese. The results showed no statistically relationships between the subjective and objective measures (Bayes factor <1) of health. The integration of physical health into clinical psychiatric nursing practice is vital. © 2018 Taylor & Francis Group, LLC

  • 16.
    Blomqvist, Marjut
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Jormfeldt, Henrika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Experiences of methodological issues in qualitative studies involving people with severe mental illness such as schizophrenia2016Inngår i: Programme: Second Nordic Conference in Nursing Research, 2016, s. 60-60Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: The viewpoint and special needs of individuals with severe mental illness is crucial in development of mental health nursing. In-depth knowledge of the perspectives of people with severe mental illness is primarily established in dialog with individuals experienced in the phenomenon investigated. To reach trustworthiness of findings in qualitative studies is central and the interview approach used should assure trustworthiness in data collection regarding perspectives of the individual essential in developing nursing research and practice.

    Aim: The aim of the paper was to describe and discuss methodological issues related to research interviews involving people with severe and persistent mental illness.

    Method: Five qualitative interview studies regarding experiences of different aspects of life among people with severe mental illness were reflected and discussed regarding methodological issues related to the interview situation involving people with severe and persistent mental illness (N=51).

    Results: The discussions forming the results revealed three crucial topics in qualitative interview studies with individuals with severe mental illness. Use previous experiences of interactions with persons with mental disabilities with an open mind without prejudices. Balance the interviewee’s need of support and encouragement during the interview without manipulating contents of statements. Comprehend the essential meaning in the interviewee’s statements even when statements are short and narrow.

    Discussion: Three crucial topics in qualitative interview studies with individuals with severe mental illness were revealed. Further studies regarding sampling procedures and analysis of collected data are needed to ensure trustworthiness of findings regarding interviews involving people with severe mental illness.

  • 17.
    Blomqvist, Marjut
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Sandgren, Anna
    Linneaus University, Växjö, Sweden.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Jormfeldt, Henrika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Enabling healthy living: Experiences of people with severe mental illness in psychiatric outpatient services2018Inngår i: International Journal of Mental Health Nursing, ISSN 1445-8330, E-ISSN 1447-0349, Vol. 27, nr 1, s. 236-246Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    It is well known that people with severe mental illness have a reduced life expectancy and a greater risk of being affected by preventable physical illnesses such as metabolic syndrome, cardiovascular disease and type 2 diabetes. There are still, however, only a few published studies focusing on what enables healthy living for this group. This study thus aimed to describe what enables healthy living among people with severe mental illness in psychiatric outpatient services. The data were collected in qualitative interviews (n = 16) and content analysis was used to analyze the data. The interviews resulted in an overall theme "Being regarded as a whole human being by self and others", which showed the multidimensional nature of health and the issues that enable healthy living among people with severe mental illness. Three categories emerged: (i) everyday structure (ii), motivating life events and (iii) support from significant others. The results indicate that a person with severe mental illness needs to be encountered as a whole person if healthy living is to be enabled. Attaining healthy living requires collaboration between the providers of care, help and support. Health care organizations need to work together to develop and provide interventions to enable healthy living and to reduce poor physical health among people with severe mental illness. © 2017 Australian College of Mental Health Nurses Inc.

  • 18.
    Bökberg, Christina
    et al.
    Lund University, Lund, Sweden.
    Ahlström, Gerd
    Lund University, Lund, Sweden.
    Karlsson, Staffan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Lund University, Lund, Sweden.
    Significance of quality of care for quality of life in persons with dementia at risk of nursing home admission: a cross-sectional study2017Inngår i: BMC Nursing, ISSN 1472-6955, E-ISSN 1472-6955, Vol. 16, nr 1, artikkel-id 39Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background

    Quality of life in persons with dementia is, in large part, dependent on the quality of care they receive. Investigating both subjective and objective aspects of quality of care may reveal areas for improvement regarding their care, which information may ultimately enable persons with dementia to remain living in their own homes while maintaining quality of life. The aim of this study was to 1) describe self-reported quality of life in persons with dementia at risk of nursing home admission. 2) describe subjective and objective aspects of quality of care, 3) investigate the significance of quality of care for quality of life.

    Methods

    A cross-sectional interview study design was used, based on questionnaires about quality of life (QoL-AD) and different aspects of quality of care (CLINT and quality indicators). The sample consisted of 177 persons with dementia living in urban and rural areas in Skåne County, Sweden. Descriptive and comparative statistics (Mann-Whitney U-test) were used to analyse the data.

    Results

    Based upon Lawton’s conceptual framework for QoL in older people, persons with pain showed significantly lower quality of life in the dimensions behavioural competence (p = 0.026) and psychological wellbeing (p = 0.006) compared with those without pain. Satisfaction with care seemed to have a positive effect on quality of life. The overall quality of life was perceived high even though one-third of the persons with dementia had daily pain and had had a weight loss of ≥4% during the preceding year. Furthermore, 23% of the persons with dementia had fallen during the last month and 40% of them had sustained an injury when falling.

    Conclusion

    This study indicates need for improvements in home care and services for persons with dementia at risk for nursing home admission. Registered nurses are responsible for nursing interventions related to pain, patient safety, skin care, prevention of accidents, and malnutrition. Therefore, it is of great importance for nurses to have knowledge about areas that can be improved to be able to tailor interventions and thereby improve quality of care outcomes such as quality of life in persons with dementia living at home. © 2017 The Author(s).

  • 19.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Att träda in i förlossningen: kvinnors tillit till sin egen förmåga att hantera förlossningen och deras upplevelse av det tidiga förlossningsarbetet2015Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 20.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Dagen då allt rasade samman: att bli anmäld som vårdpersonal2011Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 21.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Delaktighet för barn och unga i hälso- och sjukvård: En realitet eller ett omöjligt uppdrag2016Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 22.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Födandets rum: förlossningsrummet2010Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: In Sweden, pregnant women are encouraged to remain at home until the active phase of labour. This recommendation is based on evidence, that women who seek care and are admitted in the latent phase of labour are subjected to more obstetric interventions and suffer more complications, than women who remain at home until the active phase of labour. The objective of this study was to obtain a deeper understanding of how women, who remain at home until the active phase of labour, experience the period from labour onset until admission to delivery ward.

    Method: In-depth interviews were conducted with nineteen women after they had given birth to their first child.

    A constructivist grounded theory method was used.

    Findings:Maintaining power” was identified as the core category, explaining the women’s experience of having enough power to deal with the situation, when labour started. Four related categories; “to share the experience with another”, “to listen to the rhythm of the body”, “to distract oneself” and” to be encased in a glass vessel”, explained how the women coped and thereby maintained power.

    Conclusions: The women in this study had a sense of power that was expressed as a driving

    force towards the birth, a bodily and mental strength linked to the conviction that they had the right to decide over their own bodies. This implies that women have the ability to make choices during the birth process that enable them to maintain their power.  The professionals need to be sensitive, supportive and respectful of women’s own preferences in the health care encounter, to promote the existing power throughout the birthing process.

  • 23.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Förlossningens latensfas2011Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 24.
    Carlsson, Ing-Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Platsen och rummets betydelse i tidigt förlossningarbete2015Konferansepaper (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 25.
    Carlsson, Ing-Marie
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Berg, Marie
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden & Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden.
    Adolfsson, Annsofie
    Örebro University, Örebro, Sweden.
    Sparud-Lundin, Carina
    Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Reprioritizing life: A conceptual model of how women with type 1 diabetes deal with main concerns in early motherhood2017Inngår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, ISSN 1748-2623, E-ISSN 1748-2631, Vol. 12, nr 1, artikkel-id 1394147Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose: Becoming a mother is related to increased demands for women with type 1 diabetes mellitus, and more research is needed to identify their needs for support in everyday living. Thus, the aim of this study was to explore the main concerns in daily life in early motherhood for women with type 1 diabetes and how they deal with these concerns. Method: A grounded theory study was conducted in which 14 women with type 1 diabetes were interviewed individually 7 to 17 months after childbirth. Results: A conceptual model was identified with the core category “reprioritizing life”, and three related categories: adjusting to motherhood, taking command of the diabetes, and seeking like-minded women. Becoming a mother was a turning point towards a greater awareness and acceptance of prioritizing diabetes management and health, and thus, life. There was a gap in provision of diabetes care after birth and during the time of early motherhood compared with during pregnancy. Conclusions: Healthcare contacts already planned before delivery can promote person-centred care during the whole period from pregnancy to motherhood. Moreover, providing alternative sources for health information and peer support could improve the life situation during early motherhood. © 2017 The Author(s). Published by Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group

  • 26.
    Carlsson, Ing-Marie
    et al.
    Länssjukhuset i Halmstad, Halmstad, Sverige.
    Hallberg, Lillemor
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Odberg-Pettersson, Karen
    Lunds universitet, Lund, Sverige.
    Kvinnor som söker vård i tidigt förlossningsskede och deras upplevelse av latensfasen2007Inngår i: Reproduktiv Hälsa, Stockholm: Svenska Barnmorskeförbundet , 2007, s. 21-21Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 27.
    Condelius, Anna
    et al.
    Lund University, Lund, Sweden.
    Jakobsson, Ulf
    Lund University, Malmö, Sweden.
    Karlsson, Staffan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Lund University, Lund, Sweden.
    Exploring the Implementation of Individual Care Plans in Relation to Characteristics of Staff2016Inngår i: Open Journal of Nursing, ISSN 2162-5336, E-ISSN 2162-5344, Vol. 6, nr 8, s. 582-590Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim was to explore the implementation of individual care plans in municipal elderly care in relation to characteristics of staff. Data regarding characteristics of staff were derived through a questionnaire distributed to all staff working in the care for older people, (N = 908, n = 245) in four municipalities in Sweden. The number of care plans established during a one-year period was collected through a contact person in each municipality. In total 47 individual care plans were es-tablished during the study year. Significantly more staff in the municipality that had the most number of established individual care plans agreed that there had been sufficient education (p = 0.017), sufficient time (p = 0.002) and routines established regarding individual care plans (p = 0.014) and had a significantly better job satisfaction (p = 0.001), compared to staff in the other municipalities. Implementation leaders may need to take the working conditions and the percep-tion of available resources among staff into consideration in the on-going process of implementing individual care plans.

  • 28.
    Doyle, Louise
    et al.
    Trinity College Dublin, Dublin, Ireland.
    Ellilä, Heikki
    Turku University of Applied Science, Turku, Finland.
    Jormfeldt, Henrika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Lahti, Mari
    Turku University of Applied Science, Turku, Finland.
    Higgins, Agnes
    Trinity College Dublin, Dublin, Ireland.
    Keogh, Brian
    Trinity College Dublin, Dublin, Ireland.
    Meade, Oonagh
    University of Nottingham, Nottingham, United Kingdom.
    Sitvast, Jan
    Utrecht University of Applied Sciences, Utrecht, The Netherlands.
    Skärsäter, Ingela
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Stickley, Theodore
    University of Nottingham, Nottingham, United Kingdom.
    Kilkku, Nina
    Tampere University of Applied Sciences, Tampere, Finland.
    Preparing master-level mental health nurses to work within a wellness paradigm: Findings from the eMenthe project2018Inngår i: International Journal of Mental Health Nursing, ISSN 1445-8330, E-ISSN 1447-0349, Vol. 27, nr 2, s. 823-832Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Mental health promotion remains an important component of mental health nursing practice. Supporting wellness at both the individual and societal levels has been identified as one of the key tenets of mental health promotion. However, the prevailing biomedical paradigm of mental health education and practice has meant that many nurses have not been equipped to incorporate a wellness perspective into their mental health practice. In the present study, we report on an exploratory study which details the knowledge, skills, and attitudes required by master-level mental health nurses to practice within a wellness paradigm from the perspective of three groups of key stakeholders: (i) service users and family members (n = 23); (ii) experienced mental health nurses (n = 49); and (iii) master-level mental health nursing students (n = 37). The findings, which were reported from individual and focus group interviews across five European countries, suggested a need to reorientate mental health nursing education to include a focus on wellness and resilience to equip mental health nurses with the skills to work within a strengths-based, rather than a deficits-based, model of mental health practice. Key challenges to working within a wellness paradigm were identified as the prevailing dominance of the biomedical model of cause and treatment of mental health problems, which focusses on symptoms, rather than the holistic functioning of the individual, and positions the person as passive in the nurse-service user relationship. © 2017 Australian College of Mental Health Nurses Inc.

  • 29.
    Edelborg, Malin
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Lorentzon, Elvira
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Tilliten till sjuksköterskan – Är den tillräcklig?: En allmän litteraturstudie2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Tillit ställer förväntningar på att sjuksköterskan i sin profession ska vara trovärdig mot alla patienter. Tillit inom omvårdnaden ger potential till att utveckla en relation mellan sjuksköterska och patient där sjuksköterskan har en större möjlighet att få fram viktig information som kan vara avgörande för patientens hälsa. Syfte: Att beskriva patienters upplevelser av att känna tillit till sjuksköterskan. Metod: Studien gjordes som en allmän litteraturstudie med systematiska sökningar där resultatet är baserat på 10 vetenskapliga artiklar. Databearbetningen resulterade i fyra kategorier som belyser vad patienten upplever är tillit till sjuksköterskan; Att bli sedd, Att få tid, Att bli respekterad och Att bli hörd. Resultat: Resultatet visar att patienten upplever tillit när hen blir sedd vilket kan bidra till att patienten upplever trygghet och hen känner sig involverad i sin egenvård. Genom att få tid kan patienten känna att sjuksköterskan förstår att ett förtroende inte kan stressas fram. När patienten känner sig respekterad av sjuksköterskan upplever hen sig som mer jämlik vilket får patienten att känna sig betydelsefull. När patienten känner att hen blir hörd fördjupas relationen mellan dem och patienten upplever att förhållandet är ömsesidigt. Slutsats: Tilliten till sjuksköterskan kan vara grunden för hur patienten upplever sitt vårdförlopp. Det kan bidra till att patienten får en tydligare förståelse om den omvårdnad som sjuksköterskan utför. Vidare forskning kring patienters upplevelser av tillit är viktigt och skulle kunna bidra till utveckling inom vården. 

  • 30.
    Forsberg, Elenita
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Bäcklund, Berit
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Hjort-Telhede, Eva
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Karlsson, Staffan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Virtual patient cases for active student participation in nursing education2018Inngår i: Journal of Nursing & Care, ISSN 2167-1168, Vol. 7, s. 63-63Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    A didactive method which promote a more active student participation (ASP), Virtual Patient (VP) cases  may be a valuable intervention. VP cases are defined as interactive computer simulations of real-life clinical scenarios for healthcare education. VP cases are excellent for training clinical reasoning skills.

    The aim of the study was to investigate utilization of VP cases for ASP in nursing education, regarding student’s learning experience.

    The design was an intervention study, 58 students in the third semester of six in the nursing program were included in the study. In 2016-2017, interventions have been conducted in the Human Biomedicine course with the purpose to develop a course concept that included didactic methods that promoted ASP. The students performed four VP cases individually at home. Before solving  the VP cases, the students had lectures in medicine science for example concerning chest organs diseases. In order to be a complement to that lecture the VP case was about chronic obstructive pulmonary disease. The lectures were followed up with seminars where the students were able to ask questions regarding conducted VP cases. After each performed VP case, the student answered a self -evaluation form with open ended questions.  Data was conducted using content analysis.

    The result showed that the students found the VP cases challenging and motivational. The VPs taught them to think wide and stimulated to search for more knowledge. Finally they thought it was a good way to test themselves and appreciated the direct feedback, lack of knowledge became visible at once. © 2018 OMICS International

  • 31.
    Forsberg, Elenita
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Bäcklund, Berit
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Hjort-Telhede, Eva
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Karlsson, Staffan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Virtual Patient Cases for Active Student Participation in Nursing Education — Students’ Learning Experiences2019Inngår i: Creative Education, ISSN 2151-4755, E-ISSN 2151-4771, Vol. 10, nr 7, s. 1475-1491Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Virtual Patient cases (VP cases) promote learning, teaching, and assessment of clinical reasoning and can stimulate and motivate active learning experiences in nursing education. The aim of the study was to investigate the use of VP cases for active student participation in nursing education regarding students’ learning experiences of clinical reasoning. After an intervention using VP cases in the graduate nursing program, 174 evaluation questionnaires were collected from the students. The questionnaire consisted of open-ended questions that covered students’ learning experiences using VP cases. Deductive content analysis was used with a focus on the students’ learning experiences. The results showed that the use of the VP cases provided a comprehensive view of the patient and encouraged the students to broaden their thinking and helped them in drawing conclusions and in structuring their problem-solving. The VP cases also stimulated their learning process and reflection. Their knowledge was challenged, and this motivated them to search for more knowledge that was then followed up in the VP cases. The students found that the VP cases provided support in translating theoretical knowledge into clinical reasoning, and they facilitated the application of theory in practice and encouraged the students to use their clinical reasoning. The VP cases allowed for self-evaluation, which was a motivating force and increased their awareness of their abilities for clinical reasoning. Learning experiences from VP cases seem to be applicable in higher education and seem especially useful in enabling nursing students to apply theory in their clinical practice. Experiential learning theory supports the learning experiences from VP cases in clinical reasoning. In addition, working with VP cases seems to promote active student participation. Copyright © 2019 by author(s) and Scientific Research Publishing Inc.

  • 32.
    Forsberg, Elenita
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Rasmusson, Karin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Using academic reflection for examination in simulated environment2018Inngår i: Journal of Nursing & Care, ISSN 2167-1168, Vol. 7, s. 53-53Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In nursing education, in semester four of six, in the course of 10 weeks clinical practice the final individual exam has developed. The aim was to deepen the clinical reasoning and make it more visible. The aim was also to give the student the possibility to reflect on the learning objectives, to identify additional knowledge needs and progression, which is a kind of learning recommended by higher education in Sweden. The academic reflection should have a clear purpose and show evidence of learning. Such a reflection requires that the student can use theory from the education to describe, explain and discuss critical events and their importance to future professional practice.

     Two classes with 75 nursing students participated in the study. One pair of students conducted a complex scenario in simulated environment during one hour including feedback. Another pair observed the scenario for identifying clinical reasoning, patient safety and team work. Then the pairs changed roles. Afterwards the students were instructed to make an academic reflection on their learning and progression based on seven open questions in a learning platform survey. Qualitative content analysis was used for data analysis.

    Students expressed that the scenarios trained the ability to manage acute situations, team communication, plan and prioritize nursing actions and prepare for future profession.

    The students felt that it was an excellent form of examination as the academic reflection forced the student to be aware of individual strengths and weaknesses and on the basis of this identify lack of knowledge.© 2018 OMICS International

  • 33.
    Fredin, Agnetha
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Skolsköterskans arbete med elever med psykisk ohälsa: En intervjustudie2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Psykisk ohälsa ökar bland barn och unga i Sverige. Samtidigt som det är allt fler som inte uppnår godkända betyg i skolan. Det finns ett dubbelriktat samband mellan psykisk ohälsa och skolprestation. Skolsköterskans uppdrag är att stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål samt verka för god hälsa. Syftet var att belysa skolsköterskans arbete med elevers psykiska ohälsa. Studien genomfördes som en kvalitativ intervjustudie med semistrukturerade frågor. Sex skolsköterskor från fyra kommuner intervjuades utifrån strategiskt urval. Intervjuerna har analyserats genom kvalitativ innehållsanalys. Resultatet i studien presenteras med ett övergripande tema; ”Skolsköterskan, en delvis outnyttjad resurs i arbetet med elever med psykisk ohälsa”. Kategorierna som framkom var; arbete med psykisk ohälsa tillhör skolsköterskans vardag, bedömning som grund för samverkan samt organisatoriska förutsättningar.Resultatet visade att skolsköterskorna dagligen arbetar med psykisk ohälsa. För att nå framgång i arbetet krävs organisatoriska förutsättningar. Resultatet belyser också hur skolsköterskans bedömning av elevens psykiska hälsa avgör det fortsatta handläggandet och samverkan. Idag saknas handlingsplan för psykisk ohälsa nationellt och förhoppningen är att studien kommer att få betydelse i det fortsatta arbete genom att belysa vad skolsköterskan utifrån sin profession kan göra.

    Ytterligare forskning behövs inom området psykisk ohälsa för att stödja skolsköterskans hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande arbete på individ-, grupp och organisationsnivå.

  • 34.
    Giselsson, Frida
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Larsson, Alexandra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Är råden från Socialstyrelsen avseende spädbarns sovmiljö tillräckliga?: Enkätstudie om BHV-sjuksköterskors rådgivningssituation kring nattsömnen2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund: BHV-sjuksköterskan ger råd efter Socialstyrelsens rekommendationer att barn under tre månader sover säkrast i egen säng. Studier visar att många föräldrar väljer att samsova med sina barn. Syfte: Syftet med studien var att undersöka om BHV-sjuksköterskan anseratt Socialstyrelsens råd och rekommendationer angående nattsömnen hos barn under tre månader är tillräckliga samt om och vilka råd som ges om samsovning. Metod: En kvantitativ ansats har använts. En enkät utformades och fylldes i av BHV-sjuksköterskor (n=47) i Nordvästra Skåne. Resultat: Resultatet visade att BHV-sjuksköterskorna ansåg att samsovning är vanligt förekommande och att de ofta ger råd kring hur samsovning kan ske säkrare. Resultatet visade också att BHV-sjuksköterskorna har olika uppfattningar om vad säker samsovning är samt vilka råd de ger. En fjärdedel av BHV-sjuksköterskorna ansåg att råden är otillräckliga. Slutsats: Studien visar att BHV-sjuksköterskor ger råd kring hur samsovning kan ske säkrare trots att detta inte rekommenderas samt att de ger olika råd. Detta ger ett behov av utökade råd och rekommendationer angående barns sovmiljö när det är yngre än tre månader.  

  • 35.
    Gondos, Viola
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Faktorer som bidrar till patientnöjdhet i samband med kataraktoperation2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Katarakt är en grumling i ögats lins som leder till nedsatt syn. Detta tillstånd är fortfarande en av de främsta orsakerna till nedsatt syn i hela världen och kataraktoperationer är därför en av de vanligaste operationerna inom ögonkirurgi. Patienter upplever att den information de får om det kirurgiska ingreppet ofta är bristfällig. Det är komplext att ge information inför en ögonoperation. Syftet med denna integrativa litteraturstudie var att belysa faktorer som bidrar till patientnöjdhet i samband med kataraktoperationer. Datainsamling gjordes i specifika databaser som CINAHL, PubMed och SienceDirect, vilka innehåller flest tidskriftsartiklar från området medicin och omvårdnad. En analys av tio artiklar genomfördes. Litteraturstudien resulterade i tre kategorier av patientnöjdhet: Information, Hälso-och sjukvårdspersonalens bemötande och Trygghet. Många olika faktorer bidrar till patientnöjdhet. De viktigaste faktorerna är att få en individuell och patientanpassad information om kataraktoperationen, att hälso-och sjukvårdpersonalen har ett respektfullt och vänligt bemötande mot patienten samt att kunna känna trygghet. Resultatet visade också att ögonsjuksköterskan har en viktig roll när det gäller att stödja och informera patienter i samband med kataraktoperationer. Genom att förstå patienters upplevelser kan ögonsjuksköterskan hjälpa och bemöta dem på ett bättre sätt. I utbildningen till ögonsjuksköterskor bör resultatet i denna litteraturstudie kunna användas men det rekommenderas att större studier görs om patientupplevelser vid kataraktoperationer i Sverige.

  • 36.
    Grim, Katarina
    et al.
    Dalarna University, Falun, Sweden.
    Rosenberg, David
    Umeå University, Umeå, Sweden.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Schön, Ulla-Karin
    Stockholm University, Stockholm, Sweden.
    Development- and testing of a web-based decision support for users and health professionals in psychiatric services2017Inngår i: ENMESH: Groningen 2017: Abstractbook, 2017, s. 48-48Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Aim: Shared decision making (SDM) is considered a central component in a recovery-oriented practice. While decision aids are often regarded as an essential component for successfully implementing SDM they are still largely lacking within psychiatric services.

    The aim of this study was to utilize a participatory design in order to facilitate the development of a user-generated, web-based decision aid for individuals receiving psychiatric services. The results of this effort as well as the lessons learned during the developmental- and usability processes are reported.

    Methods: The participatory design included 4 iterative cycles of development. Various qualitative methods for data collection were employed with potential end users who participated as informants in focus group interviews and individual interviews, and as usability and pilot testers.

    Results: Interviewing and testing identified usability problems which led to refinements making the subsequent prototypes increasingly user friendly and relevant, and which. In each phase of the development process, feedback from potential end-users provided indispensable guidance in the formation of a decision aid for strengthening the position of users by building on an interactive web based environment.

    Conclusions: The decision aid which resulted from this process has the potential to strengthen service users’ experience of self-efficacy and control as well as giving staff access to user knowledge and preferences. Studies employing participatory models focusing on usability have potential to significantly contribute to developing and implementing tools that reflect user perspectives.

  • 37.
    Grim, Katarina
    et al.
    Dalarna University, Falun, Sweden.
    Rosenberg, David
    Umeå University, Umeå, Sweden.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Schön, Ulla-Karin
    Dalarna University, Falun, Sweden.
    Development and Usability Testing of a Web-Based Decision Support for Users and Health Professionals in Psychiatric Services2017Inngår i: Psychiatric rehabilitation journal, ISSN 1095-158X, E-ISSN 1559-3126, Vol. 40, nr 3, s. 293-302Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objective: Shared decision making (SMD) related to treatment and rehabilitation is considered a central component in recovery-oriented practice. Although decision aids are regarded as an essential component for successfully implementing SDM, these aids are often lacking within psychiatric services. The aim of this study was to use a participatory design to facilitate the development of a user-generated, web-based decision aid for individuals receiving psychiatric services. The results of this effort as well as the lessons learned during the development and usability processes are reported.

    Method: The participatory design included 4 iterative cycles of development. Various qualitative methods for data collection were used with potential end users participating as informants in focus group and individual interviews and as usability and pilot testers.

    Results: Interviewing and testing identified usability problems that then led to refinements and making the subsequent prototypes increasingly user-friendly and relevant. In each phase of the process, feedback from potential end-users provided guidance in developing the formation of the web-based decision aid that strengthens the position of users by integrating access to information regarding alternative supports, interactivity between staff and users, and user preferences as a continual focus in the tool.

    Conclusions and implications for practice: This web-based decision aid has the potential to strengthen service users' experience of self-efficacy and control as well as provide staff access to user knowledge and preferences. Studies employing participatory models focusing on usability have potential to significantly contribute to the development and implementation of tools that reflect user perspectives. © 2017 APA, all rights reserved.

  • 38.
    Grim, Katarina
    et al.
    The County Council of Värmland, Karlstad, Sweden.
    Schön, Ulla-Karin
    Dalarna University, Falun, Sweden.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Rosenberg, David
    Umeå University, Umeå, Sweden.
    Exploring psychiatric users’ decisional and information needs in Shared Decision Making in the light of Elwyn´s three-step model for Clinical practice2015Inngår i: Closing the gap between research and policy in mental health: Book of abstracts / [ed] Fase20 S.L., Málaga: ENMESH , 2015, s. 118-119Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Introduction: Using medication and participating in psychosocial interventions are active processes that often involve complex decision-making. Shared decision making, SDM, provides a model for user and practitioner to cooperatively assess a treatment’s advantages and disadvantages. Decision aid tools adapted to the needs of users have the potential to restructure how people with mental illness and staff work together to arrive at shared decisions about the next steps in treatment or support.

    Aims: The objective of this study is to investigate decisional and information needs among users with mental illness as a pre-requisite for the design and development of a decision aid aimed at supporting user participation in SDM.

    Methods: Needs and preferences regarding information transfer in SDM were explored through semi-structured focus group interviews. Participants were adults with psychiatric diagnoses and experience of psychiatric services or close relatives to someone with a psychiatric illness.Qualitative content analysis was used to analyze the data. The transcriptions were initially analyzed in accordance with a conventional, inductive approach. A directed content analysis was then utilized, with Elwyn’s three step model for SDM as a theoretical framework from which to further operationalize the categories rendered in the first step of analysis.

    Results: The majority of the findings were easily integrated within Elwyn ́s categories. However, some elements which emerged in the data and which are worth noting were not encompassed within Elwyn’s model, such as the wish for information prior to the meeting regarding the time frame and agenda. The importance of heeding the prior knowledge of the user as valuable for the decision process and not solely checking it in order to correct possible misinformation was frequently expressed, as was the value of follow-ups.

    Conclusions: Even though Elwyn’s model is constructed as a pedagogic tool to be used by staff, while our focus is directed towards creating a tool for users, the application of the model upon our data was indeed helpful in rendering clearly defined and distinguishable codes from our categories. We therefore consider it to be a suitable model to continue to build upon in the development of a decision aid.

  • 39.
    Grimm, Katarina
    et al.
    Karlstad University, Karlstad, Sweden.
    Rosenberg, David
    Umeå University, Umeå, Sweden.
    Schön, Ulla-Karin
    University of Dalarna, Falun, Sweden.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Shared decision making in community mental health services: Supporting user needs for information and participation2016Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Objectives: Shared decision making (SDM) is a central component in a recovery-oriented practice. While decision aids are essential for implementing SDM, they are still lacking within psychiatric services. The aim of this study was to develop a user-generated, web-based decision aid to support shared decision making in Swedish mental health services.

    Methods: A decision aid was developed and tested in a preliminary study using a community-based participatory design. This digital tool was then included in a multifaceted intervention study which included staff training and an implementation study that included process and impact evaluation.

    Results: Models created for SDM in somatic care, fit well for mental health services. However, the results also suggest adaptations since decisions related to mental illness are often complex and involve multiple life domains. Issues related to social context and individual recovery point to a focus on establishing cooperation as well as follow-up over time.

    Conclusions: The study contributes to an understanding of decisional and information needs, as well as relationship-based and cognitive factors important to consider in adapting SDM in the community mental health system. The decision aid which resulted can strengthen service users’ experience of self-efficacy and control as well as giving staff access to user knowledge and preferences.

  • 40.
    Gruvberger, Åsa
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Trossle, Charlotte
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Barns reaktioner när en närstående är allvarligt sjuk.2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Children need help to understand and manage when a close relative is critically ill or dying. The purpose of the literature study was to highlight children’s reactions when a close relative is gravely ill. The method used was a general literature study where ten scientific articles where analyzed and reviewed. The results were compiled in two themes: Experiences when life is threatened and To cope when life is threatened. Children with a critically ill relative are in great need of being met and supported by nurses in a professional manner. This is based  on knowledge and understanding of how children can experience, and how children cope in difficult situations like these. The results show that children take on great responsibility and often set themselves aside to help the ill and that many of the children experience the threat of loss as a constant fear. The result of the study can be used by nurses, in the clinical setting, who meet children with a critically ill family member to increase knowledge about the subject.

  • 41.
    Haglund, Emma
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Rydberglaboratoriet för tillämpad naturvetenskap (RLAS). Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden.
    Bremander, Ann
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Rydberglaboratoriet för tillämpad naturvetenskap (RLAS). Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden & Lund University, Lund, Sweden.
    Bergman, Stefan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden; Lund University, Lund, Sweden & ahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Larsson, Ingrid
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Spenshult Research and Development Center, Halmstad, Sweden.
    Educational needs in patients with spondyloarthritis in Sweden - a mixed-methods study2017Inngår i: BMC Musculoskeletal Disorders, ISSN 1471-2474, E-ISSN 1471-2474, Vol. 18, nr 1, artikkel-id 335Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    BACKGROUND: There is a demand for a flexible and individually tailored patient education to meet patients' specific needs and priorities, but this area has seldom been studied in patients with spondyloarthritis (SpA), a family of inflammatory rheumatic diseases. The aim of the present study was to identify needs and priorities in patient education in patients with SpA. A second aim was to investigate patients' experiences and preferences of receiving patient education.

    METHODS: Data collection included a questionnaire survey with the Educational Needs Assessment Tool (ENAT) and interviews, using a mixed-methods design. Patients were identified through a specialist clinic register. Descriptive data are presented as mean with standard deviation, or frequencies. Chi-square test and independent-samples t-test were used for group comparisons. A manifest qualitative conventional content analysis was conducted to explore patients' experiences and needs in patient education, based on two focus groups (n = 6) and five individual interviews.

    RESULTS: Almost half (43%) of the 183 SpA patients had educational needs, particularly regarding aspects of self-help, feelings, and the disease process. More educational needs were reported by women and in patients with higher disease activity, while duration of disease did not affect the needs. The qualitative analysis highlighted the importance of obtaining a guiding, reliable, and easily available patient education for management of SpA. Individual contacts with healthcare professionals were of importance, but newer media were also requested.

    CONCLUSION: There are considerable educational needs in patients with SpA, and education concerning self-help, feelings, and the diseases process were raised as important issues. Healthcare professionals need to consider the importance of presenting varied formats of education based on the experiences and preferences of patients with SpA. © 2017 The Author(s).

  • 42.
    Hallberg, Ingalill Rahm
    et al.
    Lund University, Lund, Sweden.
    Leino-Kilpi, Helena
    University of Turku, Turku, Finland & Hospital District of Southwest Finland, Turku, Finland.
    Meyer, Gabriele
    Witten/Herdecke University, Witten, Germany.
    Raamat, Katrin
    University of Tartu, Tartu, Estonia.
    Martin Soto, Maria
    Gerontopôle, Alzheimer's disease Research and Clinical Center, Toulouse University Hospital, Toulouse, France.
    Sutcliffe, Caroline
    University of Manchester, Manchester, United Kingdom.
    Zabalegui,, Adelaida
    Hospital Clinic of Barcelona, Barcelona, Spain.
    Zwakhalen, Sandra
    Maastricht University, Department of Health Services Research, CAPHRI School for Public Health and Primary Care, Maastricht, Netherlands.
    Karlsson, Staffan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Lund University, Lund, Sweden.
    Dementia care in eight European Countries: developing a mapping system to explore systems2013Inngår i: Image - the Journal of Nursing Scholarship, ISSN 0743-5150, Vol. 45, nr 4, s. 412-424Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose: There is a knowledge gap with regard to the structure of the care and service system available to persons with dementia. This is very much a concern for nurses who are the main providers in the care of dementia. The study, a part of the "RightTimePlaceCare" project, describes the development and content of a mapping system aimed at exploring the content of care and service for persons with dementia and their informal caregiver throughout the disease trajectory. The usefulness of the mapping system is illustrated in describing the availability of care and service at the diagnostic stage, and at the institutional and palliative stages.

    Design: A descriptive cross-country design concerning eight European countries differing in demographic composition and terms of long-term care provided is employed.

    Methods: A modified consensus strategy was used to develop the mapping system and define the terminology. Thereafter, each country ' s mapping systemwas completed by its research group collecting country-specific information and using expert groups either as consultants or for completing the system.

    Findings: The consensus procedure worked satisfactorily with regard to content and definitions, whereas assessing the availability and utilization of care and service was problematic. Some 50 types care and service activities were identified and defined and were categorized as follows: (a) screening, diagnostic procedures, and treatment of dementia; (b) outpatient care facilities; (c) care at home; (d) institutional care; (e) palliative care; (f) informal caregiving and supportive actions; and (g) civic activities. Care at home included the broadest range of activities; palliative care, informal caregiving, and supportive actions were the smallest range.

    Conclusions: The dementia care systems were found to be comprehensive and to emphasize home care. Activities aimed at transferring knowledge to informal caregivers, though highly important for home care, seemed less extensive. The mapping system appears useful from a nurse manager's standpoint for exploring the dementia care pathway. Comparisons between countries appear useful for developing the care system and for sharing information of how toperfect it. Further testing and development are needed regarding information on the availability and utilization of care and service activities.

    Clinical Relevance: The mapping system can be useful in clarifying the dementia care system for those concerned, in helping nurse researchers and managers review and initiate evaluation and communicate with policy makers, as well as to ensure that providers use appropriate parts of the system. It can also be useful in national and international comparative studies. © 2013 Sigma Theta Tau International.

  • 43.
    Helldén, Josefin
    et al.
    Department of Health Sciences, Lund University, Lund, Sweden & Geriatric and rehabilitation clinic, Kungälv Hospital, Kungälv, Sweden.
    Bergström, Liza
    Department of Speech and Language Pathology, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
    Karlsson, Staffan
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad. Department of Health Sciences, Lund University, Lund, Sweden.
    Experiences of living with persisting post-stroke dysphagia and of dysphagia management – a qualitative study2018Inngår i: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, ISSN 1748-2623, E-ISSN 1748-2631, Vol. 13, nr sup1, artikkel-id 1522194Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose: The aim of this study was to investigate people’s experiences of living with dysphagia after stroke, and their experiences of dysphagia management.

    Methods: The study design was qualitative, and an open-ended approach to data collection was used, with follow-up probing questions to gain more information as needed. Personal interviews were conducted with five persons who had persisting moderate to severe dysphagia after stroke, living in the south-west part of Sweden. The data were analysed with qualitative content analysis.

    Results: When analysing the data, the following theme emerged; “Dysphagia impacts life situations negatively and requires individually adapted, long term support from skilled health care professionals”. The theme consists of three categories: “Learning to manage dysphagia and its complications”, “Professional support with dysphagia varies” and “Finding small moments of joy despite large restrictions in life situations”.

    Conclusions: Findings indicated that people with dysphagia experienced a lack of support from health care professionals. Better health care support following discharge from hospital is required to ensure an optimal quality of life. Actions to achieve this may include developing national guidelines for adequate dysphagia follow-up and establishing multidisciplinary dysphagia teams in hospitals and long-term care facilities.

  • 44.
    Henrika, Jomfeldt
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Equine-assisted therapeutic interventions among individuals diagnosed with schizophrenia. What do we know?2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 45.
    Henrika, Jomfeldt
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Methodological Issues in Qualitative Studies Involving People with Severe and Persistent Mental Illness2019Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • 46.
    Häggström Westberg, Katrin
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Affecta Psychiatric Out-Patients Clinic, Halmstad, Sweden.
    Wilhsson, Marie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Svedberg, Petra
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Nygren, Jens M.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Morgan, Antony
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Glasgow Caledonian University, Glasgow, United Kingdom.
    Nyholm, Maria
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Optimism as a Candidate Health Asset: Exploring Its Links with Adolescent Quality of Life in Sweden2019Inngår i: Child Development, ISSN 0009-3920, E-ISSN 1467-8624, Vol. 90, nr 3, s. 970-984Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This study aims to understand the role that optimism could play in the context of a health asset approach to promote adolescent health-related quality of life (HRQOL). Adolescents (n = 948), between 11 and 16 years old from a medium-sized rural town in Sweden, answered questionnaires measuring optimism, pessimism, and HRQOL. The findings indicate a significant decrease in optimism and a significant increase in pessimism between early and mid adolescence. The study has allowed us to present associational evidence of the links between optimism and HRQOL. This infers the potential of an optimistic orientation about the future to function as a health asset during adolescence and by implication may provide additional intervention tools in the planning of health promotion strategies. © 2017 The Authors

  • 47.
    Jensen, Veronica
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Petersson, Christina
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Barn och övervikt: Vilken form av stöd ger barnhälsovårds-sjuksköterskan?2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Problemställning: Studien visar att 42 miljoner barn är överviktiga och feta, vilket kan leda till fysisk och psykisk ohälsa samt förtidig död. Forskning visar att barn som utvecklar övervikt och fetma i förskoleåldern riskerar att vara fortsatt överviktiga och feta när de når vuxen ålder. Barnhälsovårdssjuksköterskans uppgift är att identifiera och förebygga denna utveckling. De överviktiga barnen och deras föräldrar behöver stöd från barnhälsovården för att motverka fortsatt viktutveckling. Syfte: Syftet med studien var att undersöka vilken form av stöd barnhälsovårdssjuksköterskan ger föräldrar till överviktiga barn i åldrarna noll till sex år för att motverka fortsatt viktuppgång. Metod: Studien genomfördes som en integrativ och systematisk litteraturstudie enligt Whittemore och Knafls metod. Resultat: I resultatet framkom att barnhälsovårdssjuksköterskor gav emotionellt, informativt och instrumentellt stöd till föräldrar med överviktiga barn. Studien visade att inget socialt stöd gavs till dessa föräldrar. Konklusion och implikation: Studien belyser vikten av att tidigt synliggöra och motverkar fortsatt överviktsutveckling hos barnet. Ytterligare forskning efterfrågas rörande överviktiga barn i åldrarna noll till sex år och detta skulle kunna tillgodoses genom empiriska studier. Genom empiriska studier skulle en djupare förståelse kunna uppnås för vilken form av stöd som föräldrarna vill ha samt hur stödet från barnhälsovårds sjuksköterskan uppfattas av föräldrarna.

  • 48.
    Johansson, Jennifer
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Sorto, Johanna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Att beskriva upplevelsen av den spontana beröringen: En allmän litteraturstudie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Beröring anses vara en av människans grundläggande behov. Inom omvårdnad anses spontan beröring vara en multidimensionell handling som kan utföras på ett flertal olika sätt. Patient och vårdpersonal behöver få mer kunskap om den spontana beröringens innebörd, samt dess positiva och negativa sidor som spontan beröring medför. Syftet med litteraturstudien var att beskriva patienten och vårdpersonalens upplevelse av den spontana beröringen i en vårdrelation. Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie med stöd av en innehållsanalys. Datainsamling gjordes på ett systematiskt sätt utifrån vårdvetenskapliga databaser. Resultatet utgjordes av elva vetenskapliga artiklar vilket resulterade i tre huvudsakliga teman; trygghet, stöd och obehag. Spontan beröring är en ovärderlig handling inom omvårdnad. Spontan beröring möjliggör en god vårdrelation, en tryggare miljö och effektiviserar vårdandet. Spontan beröring anses som ett verbalt verktyg om det används på rätt sätt. En positiv beröring ökar patienten och vårdpersonalens välbefinnande och främjar hälsan. Ytterligare forskning på spontan beröring behövs för att på så sätt kunna uppnå en bättre vårdrelation mellan vårdpersonalen och patienten.

  • 49.
    Johansson, Rebecca
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Grahm Bergkvist, Marielle
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Hur barn påverkas av att växa upp med alkoholberoende föräldrar2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 50.
    Jormfeldt, Henrika
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Hälsa och omvårdnad.
    Hälsa och hälsofrämjande arbete i psykiatrisk omvårdnad2019Inngår i: Vårdande vid psykisk ohälsa: På avancerad nivå / [ed] Lena Wiklund Gustin, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 3, s. 155-175Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
123 1 - 50 of 105
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf