hh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 1 - 50 av 717
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abalo Caldera, Ernesto
    et al.
    Institutionen för samhällsvetenskap, Växjö universitet, Sweden.
    Danielsson, Martin
    Institutionen för samhällsvetenskap, Växjö universitet, Sweden.
    Om aktiva herrar för aktiva herrar: Mediesporten och dess publik2006Ingår i: Idrottsforum.org, ISSN 1652-7224, s. 12 s.-Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 2.
    Abalo, Ernesto
    et al.
    Örebro universitet.
    Danielsson, Martin
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), Centrum för samhällsanalys (CESAM).
    Johansson, Håkan
    Lunds universitet.
    Olsson, Tobias
    Lunds universitet.
    Emerging Patterns in the Era of E-governance: A Study of Users of 'Swedish Public Employment Service' on Internet2012Ingår i: Media in the Swirl / [ed] Dhar, R.K. & Rana, P., New Delhi, India: Pentagon Press , 2012, s. 114-125Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 3.
    Abalo, Ernesto
    et al.
    Örebro University, Örebro, Sweden.
    Danielsson, Martin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM). Växjö University, Växjö, Sweden.
    Johansson, Håkan
    Växjö University, Växjö, Sweden.
    Olsson, Tobias
    Växjö University, Växjö, Sweden & Lund University, Lund, Sweden.
    Emerging Patterns of Inclusion and Exclusion in the Era of E-government: A Study of Users of ‘Swedish Public Employment Service’ on the Internet2008Ingår i: Media and Global Divides: abstracts: IAMCR World Congress, Stockholm 20-25 July 2008 / [ed] Ester Pollack, Sigurd Allern, Robert Kautsky, Håkan Lindhoff, Emelie Strand & Andreas Widholm, Stockholm: Organizing Committee for the IAMCR Congress 2008 , 2008, s. 44-45Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In the area of governmental information for and services to citizens digitalization has certainly become a buzzword. Framed within the discourses on e-government or e-governance – or differ­ent mixtures of the two – various analyses have tried to point out, or even anticipate possible consequences of the appropriation of digital technologies, mainly the internet, in governmental services.

    On the one hand, these analyses have pointed out a great deal of opportunities connected to the incorporation of the internet into governmental information and services. Policy makers have been quick to point to the increased accessibility as a great opportunity for the citizens; in Sweden this vision of accessibility has even been referred to as ‘24:7-governmental agencies’. Academics, among others, have also suggested that the digitalization of information and services opens up new possibilities for citizen control of governments.

    On the other hand, a number of problems have also been identified. For instance, the digitalization of public registers holding personal information has been interpreted as a threat to the citizens’ integrity: Will digitalization bring a new surveillance society? The most frequently debated prob­lem, however, at least within research, has been the fear of digital divides. Will the internet create digital cleavages between different groups of citizens?

    So far, however, neither the hopeful nor the dystopian analyses have made enough efforts to critically evaluate their claims. Such evaluations can start from different points of departure, and in this paper the starting point is the citizens as users of governmental information and services through the internet: What patterns of inclusion and exclusion emerge as a governmental agency digitalizes its information and services by making them increasingly internet based?

    The paper presents statistical data from a survey of 762 unemployed citizens using the Swedish Public Employment Service, a governmental agency that has come to rely specifically heavy on internet based information and service. The initial analysis of data reveals interesting differences between social groups in terms of both perception and use of the internet – in general – and the resources offered by SPES in particular. For instance, the users’ various degrees of education is a strong, determining factor when it comes to use of internet SPES’ services.

    The paper starts from a conceptual elaboration of various notions of e-government and e-gov­ernance. Thereafter, the survey data is described and elaborated on before moving into a discus­sion of the wider significance of the findings: What does data suggest in terms of patterns of in­clusion in and exclusion from a society in which governmental agencies, to an increasing extent, use the internet for their information and services?

  • 4.
    Aggeland, Christoffer
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för Informationsvetenskap, Data– och Elektroteknik (IDE).
    Olsson, Sofia
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för Informationsvetenskap, Data– och Elektroteknik (IDE).
    Världen med notifikationer: En studie om individers upplevda känslor kring notifikationer på sociala medier2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sociala medier har ökat lavinartat sedan internet nådde människors hem under  90-talet. Enbart det sociala mediet Facebook har  243 miljoner användare i Europa. Sociala medier har även blivit ett primärt val för de flesta användare för interaktion med varandra. I en värld där informationsflödet och varje relation är konstant uppmärksammades en brist i hur sociala medier interagerar med användaren. För att undersöka hur individer upplever notifikationerna i sociala medier användes grundaffekterna av Silvan Tomkins som kompletterades via en litteraturstudie. Notifikationer på sociala medier undersöktes sedan kvalitativt med hjälp av  tester och  användare i fokusgruppsmiljö. Denna studie resulterade i ett antal definierade känslor  som  individer upplever av notifikationer  samt  åsikter kring redan befintlig funktionalitet och förslag till riktlinjer ur ett användarcentrerat perspektiv.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Varlden med notifikationer
  • 5.
    Ahlandsberg, Natalie
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Berntsson, Lisa
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Cyberkrig under förstoringsglaset: En kvalitativ studie som utreder begreppet cyberkrig utifrån olika aspekter samt delger privata och statliga aktörers perspektiv på området.2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I en alltmer digitaliserad värld blir den virtuella verkligheten lika viktig som den fysiska. Sverige ligger i framkant när det kommer till digitalisering, men samtidigt halkar landet efter i cybersäkerhet. Sammantaget kan det innebära att krig även kan förekomma i den virtuella verkligheten. I svensk media har begreppet cyberkrig fått en ökad uppmärksamhet men det har visat sig att begreppet inte har en gemensam definition i Sverige. Vilka anledningar ligger bakom det, hur kan cyberkrig alternativt definieras och hur förhåller sig begreppet cyberkrig till statliga myndigheter ur ett informations-och cybersäkerhetsperspektiv i en alltmer digitaliserad värld? 

    Denna kvalitativa studie syftar till att utreda dessa frågetecken genom att delge privata och statliga aktörers perspektiv för att bidra med en fördjupad förståelse för begreppet cyberkrig. Studiens litteratur- och artikelstudie, samt semistrukturerade intervjuer ger en möjlighet att undersöka individuella perspektiv, doktriner och rapporter från olika myndigheter i både Sverige och internationellt.

    Utifrån resultatet i detta arbete dras slutsatsen att begreppet cyberkrig används i det offentliga rummet men att det inte nödvändigtvis brukas bland statliga aktörer och i formella sammanhang. Statliga aktörer såsom Försvarsmakten, MSB och FOI föredrar i stället att använda sig av begreppet cyberoperationer.Ett annat begrepp som visat sig vara fundamental för att kunna skapa en förståelse för begreppet cyberkrig är cyberdomänen. Författarna till detta arbete har tillsammans framställt en alternativ definition av cyberkrig enligt följande ”Cyberkrig innebär att en nation eller organisation inom cyberdomänen angriper eller försöker skada en annan nations digitala infrastruktur. Konsekvenserna ska kunna likställas med ett väpnat angrepp i enlighet med artikel 2(4) i FN-stadgan”.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Akram, Asif
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS), Människa och Informationsteknologi (MI-lab).
    The Influence Of Generativity On Value Creation – A Study Of Digitized Products2015Ingår i: 8th IADIS International Conference on Information Systems / [ed] Miguel Baptista Nunes, Pedro Isaias, Philip Powell, IADIS Press, 2015, s. 51-60Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The advancement of digital technologies is driving traditional product oriented businesses to move from selling product to selling solutions. In order to exploit business potentials from technology, it is important to understand the potential of the technology and how it influences the value creation in a digital environment where it is developed and to be deployed. To understand this changing environment, I have studied remote diagnostics as an example of digital technology within the vehicle industry as a source of new value for business. The findings show that digitized products not only helps to solve existing problems in providing services but also provides potential to generate value for new products and services in the networked environment. An implication from the findings for product oriented firms is that value creation with digitized products requires new business processes. Based on the findings, a discussion is presented about how generativity influences value creation via value in design, governance and networking in a digital ecosystem.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Akram, Asif
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS), Människa och Informationsteknologi (MI-lab).
    Towards Servitization in the Age of Digital Innovation: A Case from Vehicle Industry2012Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The advancement in digital technologies drives industries to change their core businesses which present number of challenges. One of them is transformation of manufacturing industries towards servitization. This paper reports empirical findings from an on-going project related to servitization in the age of digital innovation. The research study is in the context of the vehicle industry and concerns e-maintenance services based on remote diagnostics technologies. It explores the servitization of vehicle industry in the age of digital innovation. Such innovations embark challenges to innovation environment. A study in this regard has been conducted and it revealed the challenges related to the design, organizational strategy and organizational transformation.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Akram, Asif
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS), Människa och Informationsteknologi (MI-lab).
    Åkesson, Maria
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS), Människa och Informationsteknologi (MI-lab).
    Bergquist, Magnus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS), Människa och Informationsteknologi (MI-lab).
    Balancing Generativity and Control of Digitized Products – A Study of Digitized Buses and Remote Diagnostic ServicesManuskript (preprint) (Övrigt vetenskapligt)
  • 9.
    Albrektsson, Noah
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    "Ju mer hat de får desto mer lojal blir jag”: En studie om Oatlys brand community-medlemmars engagemang och värderande av information2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att bidra med ökad kunskap kring varför medlemmarna i Oatlys brand community engagerar sig i communityn och hur de värderar information som kommer från Oatlykontra från externa källor. Studien syftar även till att undersöka om medlemmarnas konsumtionsbeteenden påverkas av negativ information de får om Oatly. Det empiriska materialet bygger på medlemmar i Oatlys brand community på Instagram och samlades in genom två fokusgruppsdiskussioner. Studien har visat att medlemmarna engagerar sig i communityn för att tillfredsställa behov av gemenskap, identitet, och information samt att medlemmarna värderar information från Oatly som pålitlig och positiv medan de värderar externa källors informationsom felaktig och opålitlig. Ännu en av slutsatserna från studien är att deltagarna i communityntolkar budskap utifrån en gemensam tolkningsram. Vidare visade studien att mer lojala medlemmar uppgav att de ökade sin konsumtion i mötet av negativ information om Oatly.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Aliqkaj, Luigj
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Paulsson, Jacob
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Utmaningar gällande upplevt förtroende för autonoma bilar: En kvalitativ studie om vilka designutmaningar det innebär gällande upplevt förtroende i det initiativskifte som sker i autonoma bilar2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Artificiell intelligens (AI) har integrerats i stor uträckning, framförallt inom bilindustrin där autonoma bilar blir allt vanligare. Då allt fler bilar får autonoma funktioner förändras bilförarnas tidiga roll. Förare går från att manuellt manövrera bilen till att övervaka så att de autonoma funktionerna fungerar. Då förarens roll förändras tillkommer utmaningar kring förarnas upplevelser för autonoma funktioner. Syftet med studien är att identifiera dessa utmaningar vilket leder till frågeställningen: Vilka utmaningar innebär design av initiativskifte i autonoma bilar i förhållande till upplevt förtroende? För att skapa förståelse har en kvalitativ studie genomförts där en designetnografiskt ansats legat till grund för den presenterade illustrationen. Deltagarna i studien har varit personer som äger en bil med autonoma funktioner. Studien bidrar med kunskap om hur upplevt förtroende i relation till det initiativskifte som sker i autonoma bilar vilket presenteras i en illustration. I slutsatsen reflekteras samhälleliga och etiska utmaningar vad gäller designande av autonoma bilar 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 11.
    Almgren Mason, Suzanne
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för samhällsanalys (CESAM), Samhällsförändring, lärande och sociala relationer (SLSR).
    Hansson, Agneta
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap, Centrum för innovations-, entreprenörskaps- och lärandeforskning (CIEL).
    Svensson, Bertil
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS).
    Börjesson, Emma
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi, Halmstad Embedded and Intelligent Systems Research (EIS).
    Bridging Scientific Cultures in a Regional Health Care Context2010Ingår i: VIII Triple Helix International Conference on University, Industry and Government Linkages: BOOK OF ABSTRACTS, 2010Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Embedded Intelligent Systems (EIS) is the joint research field of the four collaborating laboratories at the School of Information Science, Computer and Electrical Engineering (IDE) at Halmstad University. The research of the four labs is integrated into a strong concerted research environment within embedded systems (EIS) - with a perspective reaching from the enabling technology via new system solutions and intelligent applications to end user aspects and business models. It is an expanding research area with many applications, not least ones that exist in everyday life.EIS is an important research environment contributing to the regional Triple Helix innovation system Healthcare Technology which the region has pointed out as a prioritised development sector. With its strong connections to both established and new, expanding firms hived off from the university, the research environment is active in the Healthcare Technology Alliance, a network of around sixty companies, counties and health care providers in south-western Sweden with the aim of developing the region into a leading arena for the development of health technology products and services. Several projects together with these participants concern both research and technology transfer.An integrated gender and gender equality perspective in innovations within the health technology area is necessary in order to be able to meet the needs of an ageing population with quality innovations. The relevancy of a gender perspective is clear in relation to the fact that about 70% of all those older than 75 years are women. Older women are on average cared for in hospital twice as long as men, partly due to differing disease panoramas, but also because men are more often cared for in the home by a woman while the women who live longer more often live alone. With the expansion of home-help and home nursing new needs follow and it is likely that a gender perspective will become necessary for the development of products and services that can make daily life easier for the elderly. The gender perspective also has relevance from the point of view of care staff. New technology is developed for application within the health and care sector where the larger professional groups consist mainly of women. The technology, most often designed by men, is used by women. With this in mind it is clear that an important aspect of good innovations is that the end users are involved in the innovation process.Based on an awareness of the need for a more articulated gender perspective within the research environment, in order to meet the needs expressed above, an application for a gender inclusive R&D project was handed in to the VINNOVA programme Applied Gender Research in Strong Research and Innovation Environments. The G-EIS project (Gender Perspective on Embedded Intelligent Systems - Application in Healthcare Technology) was approved and started in 2009. The project involves researchers from the EIS research environment as well as representatives from companies and the public sector.The project participants are on the whole agreed on the need for a gender perspective in the R&I environment, but struggle with the meeting of two epistemologically opposed theories of science. The understanding within gender studies that research and production both create reality and are informed by it is not always accepted within the areas of natural science. Engineering and other technological sciences not only consider aspects of science to be separate from reality, but also seek positivistic proof in research, something not always possible in the more qualitative research of the social sciences. Researching how these two perspectives meet within this specific project is the topic of this paper.

  • 12.
    Alonso Rodríguez, Marta
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap.
    Calmès, Anne-Gaëlle
    Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap.
    Advertising and the role of gender: A study of Sweden,France and Spain magazine advertisements2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The gender portrayals study aims to understanding how the roles of men and women are portrayed in magazine advertisements. This has been an issue investigated over the past decades as companies try to achieve a higher level of sales of their products and services and the gender issue influences in how this companies plan one advertising program or another. However, there is a debate among authors: some of them believe that advertising reflects what is already on society and others express that advertisers use the most convenient reality to sell their products. Thus, it makes us wonder what is the actual truth behind this debate. This thesis tries to answer the question of how men and women are portrayed in advertising campaigns. There are several studies on gender portrayals across countries but none that compares France, Spain and Sweden. This thesis tries to fill this gap.

     

    The study is conducted following Hofstede framework that classifies countries whether masculine or feminine, and is completed by analyzing the data gathered from four magazines of these three countries. We classified this data following Courtney and Lockeretz classification scheme and analyzed the data obtained with theories of some other authors.

     

    The results of this thesis show that males were dominant among working roles while females were in non-working roles. The findings might not add a huge contribution to this field of study but may be used as guiding tool for further research.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 13.
    Alström, Ellen
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Åkesson, Jonna
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    När kvinnliga superhjältar äntligen får sina egna filmer, hur framställs dem då?: En kvalitativ innehållsanalys om framställningen av kvinnliga superhjältar inom Marvel och DC.2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att analysera hur kvinnliga superhjältar porträtteras i dagens filmer med fokus på populärkultur, feminism och genus.  Vi har valt att analysera filmerna Wonder Woman (2017), Captain Marvel (2019) och Black Widow (2021) genom en hermeneutisk och semiotisk analysmetod. Det teoretiska ramverk som används i analysarbetet är fyra olika teorier som behandlar begreppet genus, “The Male Gaze” som handlar om den manliga blicken i film och slutligen teorin om stereotyper. Teorierna bidrar till en ökad förståelse för hur kvinnliga superhjältar framställs i filmerna. Resultat och analys identifierade att tre superhjältar utmanar och befäster de könsroller som finns i samhället. Alla har både feminina och maskulina drag men där de utseendemässigt sexualiseras. De kvinnliga superhjältarna har en feministisk ståndpunkt men det framställs olika. I slutdiskussionen diskuteras resultat tillsammans med tidigare forskning och teorier. Vi kan se en förändring på hur de kvinnliga superhjältarna framställs då vi jämför med den tidigare forskningen i förhållande till dagens populärkultur och feminism.   

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 14.
    Alyass, Patrik
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Samuelsson, William
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Hur svenska myndigheterna begränsas då de ska agera mot illegal verksamhet på Darknet: -Definition samt myndigheters påverkan -Svenska lagstiftningens begränsningar på myndigheternas arbete2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Darknet är en del av den djupa webben, som är en icke indexerad del av internet. Det används för olika ändamål, till exempel att köpa läkemedel och finansiell information. Tillgången till Darknet kan vara anonym genom att använda TOR och Bitcoin. Anonymiteten vid webbsökning under användandet av Darknet kommer påverka bevis för myndigheter.

    Således kan det ha en möjlig effekt på brottsbekämpande arbete, särskilt angående digitalt kriminaltekniskt arbete, utifrån begränsningen av tillgängliga data. Således syftar denna studie till att fastställa vad de svenska myndigheterna arbetar med för att stoppa illegala aktiviteter som utförs med hjälp av Darknet, i samband med begränsningarna från svensk lagstiftning. Studien kommer att genomföras med hjälp av intervjuer med polis, advokat, köpare och tullen för att få deras insikt och åsikt om det valda ämnet. Medan statistiska uppgifter kommer från undersökningar med kunniga respondenter från forum.

    På grund av detta kan arbetet fungera som en väsentlig förståelse för hur Darknet kan påverka nutiden och framtida brottsutredningar. Ytterligare arbete måste utföras i området för att lösa potentiella implikationer, eftersom detta arbete endast examinerar om det finns påverkan

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 15.
    Alzubaidy, Doa
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Wärm, Elin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Ny flyktingkris, nya samhälleliga utmaningar?: En jämförande textanalys av medierapporteringen om flyktinginvandring från Jugoslavien 1992 och Syrien 2015/2016.2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Aim and main questions: This study aims to examine differences and similarities in how the swedish newspaper Dagens Nyheter portrayed the refugee immigrations during these wars. The main questions are: •How didDagens Nyheterportray the immigration of refugees from the wars in Balkans in 1992 compared to refugees from the Syria war in 2015/2016?•What themes or patterns can be distinguished in the news articles? Main results: The results indicates that there is an expectationthat refugees should work and contribute to the Swedish society and that the subject of financial consequences is characterized by two aspects; one that indicates that refugees strengthens the Swedish economy through working and another indicates that refugee immigration is a burden for the economy. Although, the refugee immigration is portrayed as a problem during both periods. Refugees are portrayed with more sympathy and their situations are raisedby individuals from civil society during 2015/2016. The articles depicta perspective that shows a concern and fear of what problems themassive immigration mightcause to the society.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 16.
    Andersson, Adam
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Schliker, Niklas
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Sociala medier: Kan sociala medier vara ett verktyg för att främja deltagademokrati?2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna uppsats syftar till att redogöra hur Facebook, bland andra sociala nätverk, fungerar som ett kommunikationsverktyg. Undersökningen fokuserar på politik och huruvida politiskt deltagande främjas genom sociala medier eller inte. Möjligheten för allmänheten att kommunicera med beslutshavare gör att deltagardemokrati blir ett centralt ämne att studera i uppsatsen. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Sociala medier
  • 17.
    Andersson, Amanda
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Linsemark, Annie
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    "Vi tar en iPad så blir allt bra": En kvalitativ undersökning av digitala verktygs domesticering i språkskolor2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studien är att undersöka hur låg- och mellanstadielärare uppfattar implementeringen och användningen av digitala verktyg i språkskolor utifrån domesticeringsteorin. Lärarnas uppfattning kopplas samman med riktlinjer från politiska styrdokument gällande digitaliseringen av skolan för att få en förståelse för den digitala utvecklingen i språkskolan. För att besvara studiens syfte och frågeställningar har två metoder tillämpats, dels en kvalitativ intervjustudie med fyra låg-och mellanstadielärare från två språkskolor, och dels en kvalitativ dokumentanalys av sex politiska styrdokument. Resultatet visar att lärarna uppfattar flera fördelar med de digitala verktygen, men främst ser dem som ett komplement för undervisningen. I viss utsträckning ifrågasätter dem den politiskt pådrivna digitaliseringen när de inte ser det pedagogiska syftet i att använda digitala verktyg. Resultatet visar även att de olika digitala verktygen kommit olika långt i domesticering på språkskolorna och processen påverkas av flera olika faktorer. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 18.
    Andersson, Angelica
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Wijk, Paula
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Kvinnor som actionhjältar: En analys av hur kvinnor som hjältar framställs i samtida actionfilmer2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syfte: Studiens syfte är att undersöka och jämföra hur kvinnor framställs som hjältar i två samtida actionfilmer.

    Metod: I denna studie har vi på ett komparativ sätt analyserat två samtida actionfilmer. Vi har använt oss av av kritisk diskursanalys inspirerad av Norman Fairclough’s modell och även Van Dijks analys på mikro­ och makronivå. Dessa metoder är tillämpbara på studien då de berör ämnen som analys av text i relation till sociala och kulturella aspekter, samt hur representationer kan forma strukturer och praktiker av en social natur. Semiotik har även använts som ett verktyg i analysen av symboler och tecken i materialet. Denna metod har varit viktig i arbetet med att analysera det som inte sägs med ord i filmerna. Exempelvis symboler och annat som finns med för att skapa mening. 

    Resultat: Studien visar att de båda huvudkaraktärerna som undersökts och jämförts i respektive film framställs på olika vis, med det finns även en hel del likheter. I vissa aspekter är framställningen relativt stereotypisk, men en del faktorer utmanar rådande normer och visar på en utveckling i framställningen av kvinnor som hjältar. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 19.
    Andersson, Caroline
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Andersson, Felicia
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Är man inte som alla andra hamnar man lätt utanför: En kvalitativ studie om hur unga personer med psykisk ohälsa använder sig av Facebook2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syfte och frågeställningar: Syftet med studien är att undersöka hur unga personer som lever med psykisk ohälsa uppfattar sin användning av Facebook och hur de resonerar kring betydelsen av Facebook i deras vardag. Vi vill även belysa hur de uppfattar att de påverkas av samhällets krav kring ideal, normer och känslan av tillhörighet genom Facebook.

    ● Hur beskriver unga människor som lever med psykisk ohälsa sin användning av Facebook?

    ● På vilka sätt uppfattar unga människor att Facebook kan utgöra ett verktyg för tillhörighet och delaktighet för personer som lever med psykisk ohälsa?

    ● På vilka sätt uppfattar unga människor att de normer och ideal som förmedlas via Facebook utgör ett hinder för tillhörighet och delaktighet för personer som lever med psykisk ohälsa?

    Metod och material: Studien utgår ifrån en kvalitativ metod där det empiriska materialet samlades in genom 6 semistrukturerade intervjuer med unga personer med psykisk ohälsa.

    Huvudresultat: Studiens resultat visar att Facebook känns som en trygghet där Facebookgrupper ökar tillhörighetskänslan och används för att få tips och hjälpa andra i svåra situationer. Kraven att behöva leva upp till samhällets ideal kan påverka känslan av utanförskap.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 20.
    Andersson, Claes
    et al.
    Högskolan i Halmstad.
    Stanbayeva, Aizhan
    Högskolan i Halmstad.
    What aspects affect inter-organizational knowledge transfer in different company sizes? An exploratory study2021Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Purpose - The purpose of this thesis is to explore aspects that affect inter-organizational knowledge transfer (KT), at the organizational level, from different sized companies such as small and medium enterprise (SME) and large or multinational company (LC/MNC), separately, to their partners.Design/methodology/approach - This thesis conducted a qualitative study with a deductive approach, using two companies in Sweden that belong to the hospitality industry and health sector, one SME, and one LC/MNC in order to explore the aspects that affect inter-organizational knowledge transfer by applying a theoretical framework based on existing literature. Thus, the thesis adopts an exploratory case study approach as a research strategy, to which the theoretical framework is applied to.

    Findings – The theoretical framework regarding SMEs and LC/MNCs engaging in inter-organizationalKT with partners found that the following aspects are affected differently in the companies: (1) Howformal and informal Knowledge governance mechanisms are applied in the different sized firms (e.g.,LC/MNC aim to reduce cost and improve profitability with formal, while SMEs focus on growth andexpansion with informal) (2) Formal trust agreements are used to establish Trust with partners for bothsized firms (e.g., by None-disclosure agreements), (3) In Cultural distance, SMEs focus onunderstanding the decision-making process and motivation of their international partners, (4)Geographical distance/proximity is prevalent to establish trust-based relationship between partners, (5)In Disseminative capacity SMEs as a source feel less motivated to exchange knowledge with differentpartners, e.g., a LC/MNC due to their rigid processes and inflexibility , (6) The LC/MNC prefer formalSocial ties with partners, while SMEs prefer informal ones, however the SME often ends up adaptingto their larger partners preferences, (7) Both the SME and LC/MNC attempt to establish Motivation viathe job deception for the employees and the employees were motivated by this rather than being offeringintrinsic or extrinsic motivation, (8) The SME’s Absorptive capacity as a recipient of knowledge, limitsthe KT due to their organizational limitations and (9) The perspective of LC/MNC regarding Knowledgecharacteristics, when the maturity level and experience of the partner organization (e.g., a SME) isdeemed low, this affects the KT negatively as it increases ambiguity and tacitness of the knowledge,while complexity was found to be of low concern due to the smaller organizational needs.

    Managerial implications - This thesis brings practical implications to senior managers of companies at the strategic level. First, the findings provide an understanding of aspects that affect inter-organizational knowledge transfer where one organization can prioritize aspects that belong to different sized partners and shape accordingly a strategy on collaboration and interaction with external partners of different sizes. Therefore, when top managers are aware of aspects that affect knowledge exchange between partners, they can identify various risks of success and failure in KT processes according to the list provided and prioritize actions and opportunities that can arise due to engagement in that partnership: cultural, geographical, motivation, partner’s capabilities, ambiguity, complexity, etc. Secondly, to draw a holistic snapshot of various aspects in the findings that affect KT activities from the inter-organizational perspective for different firm sizes in terms of similarities and differences of KT activities for LC/MNCs and SMEs, managers can establish specific strategies to analyze their own knowledge transfer activities to adjust accordingly when participate in inter-organizational knowledge transfer with partners depending on the size.

    Originality/value - This research adds value to inter-organizational KT aspects for SMEs and LC/MNCs in terms of differences and similarities, in the sense of how KT aspects affect the different organizations, as the aspects are prioritized, impacted, and treated differently based on the size of the organization. Thus, this thesis integrates aspects that affect inter-organizational KT from different bodies of the literature and demonstrate theoretically and empirically the perspective of different company size(LC/MNC and SME).

    Keywords - Knowledge transfer, Inter-organizational, Organizational level, LC/MNC, Large company, Multinational company, SME, Small and medium enterprise.Paper – Master thesis.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 21.
    Andersson, Emelie
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    Christensen, Linnea
    Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
    IKEA OCH KONSUMENTERNA: En studie om marknadsföring och makt på sociala medier2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syfte: Vårt syfte med den här rapporten är att ta reda på hur konsumenterna ser på IKEAs marknadsföring i sociala medier. Vi vill också titta på konsumenternas maktförhållande i relation till denna fråga. Problem: I dagen samhälle marknadsför sig allt fler företag på sociala medier. Möjligheterna för konsumenterna att bidra till förändring växer allt mer. Hur marknadsför sig IKEA i sociala medier och hur förhåller sig konsumenterna till den makt de har i samband med IKEAs marknadsföring här? Metod: Netnografisk undersökning, kvalitativa intervjuer och en webbaserad enkätundersökning Resultat: Resultatet visar att konsumenterna har ett intresse av att använda sin makt för att påverka företag och organisationer. Dock visar det även att de inte har ett intresse av att påverka IKEA på detta vis. Studien visar även på att konsumenterna anser att sociala medier är en bra marknadsföringskanal för IKEA. Trots detta saknar de intresse av att besöka IKEA på dessa plattformar.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 22.
    Andersson, Karl
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Carlsson, Pauleen
    Högskolan i Halmstad, Akademin för informationsteknologi.
    Hur upplevs internt samarbete när det sker genom digitala kommunikationsverktyg?: En kvalitativ studie om digitala kommunikationsverktyg och dess möjligheter samt utmaningar inom digitalt samarbete2024Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I dagens föränderliga samhälle och pågående digitalisering utvecklas tekniken ständigt.  Sättet att kommunicera och samarbeta är något som genomgått förändring till följd av teknikens utveckling. Under Covid-19-pandemin övergick många företag till att arbeta på distans och behövde effektiva verktyg för att underlätta det interna samarbetet. Den ökade användningen av digitala kommunikationsverktyg har skapat ett behov av att förstå hur de anställda upplever det interna samarbetet när det sker genom de digitala verktygen och hur företag kan optimera användningen för att uppnå högre produktivitet och effektivitet. Studien har undersökt forskningsområdet för att skapa förståelse 

    för hur de anställda upplever internt samarbete när det sker genom digitala kommunikationsverktyg och avser bidra med ökad kunskap till befintlig forskning.

    Med hjälp av semistrukturerade intervjuer har forskningsområdet undersökts och för att analysera resultatet har en tematisk analys använts som metod. Samtliga respondenter som intervjuats har god vana av digitala kommunikationsverktyg och använder det i sitt dagliga arbete samt har flera års erfarenhet av internt samarbete inom organisationen.

     

    Studiens resultat tyder på att digitala kommunikationsverktyg har en inverkan på det interna samarbetet. Flera möjligheter har identifierats, som exempelvis ökad flexibilitet. Samtidigt har även utmaningar framkommit, såsom svårigheten att fullt ut ersätta den fysiska kommunikationen med kollegor. Det finns därför utrymme att fortsätta utveckla sättet hur digitala kommunikationsverktyg används för att optimera det interna samarbetet ytterligare.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 23.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    Alternativ television: former av kritik i konstnärlig TV-produktion2012Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This dissertation analyses social critique, communication critique and aesthetical critique in television produced by artists. Theoretically it draws on research on alternative media, TV studies, especially genre analysis and narratology, and media aesthetics. It conducts a text-production study of three examples of alternative television from the period 2004-2008: Contemporary Art Center TV (CAC TV): A show produced by the CAC in Vilnius, Lithuania and aired on a commercial TV-channel; Good TV who aired video art on a local public access channel in Stockholm, Sweden; and Candyland TV, a pirate transmission from an art gallery in central Stockholm.

    Empirically it builds on TV-texts, web sites and documents, as well as interviews with participants. Through a study of form and stylistics, relation to conventional genres and modes of narration, it engages in a discussion about the features of a critical, alternative media text.

    The study shows how these televisions work in a tradition of alternative television and connects them to tactics and aesthetical forms as found in historical examples, but also how this type of formalist media critique might inform an understanding of alternative media. From the analysis of relations between social and formalist aspects of alternative television, a distinction between alternative as ”alternative worldview” and as ”alternative expressions” is suggested, a distinction that contributes to the development of theory in the study of alternative media.

  • 24.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Conspiracy theories and critical thinking2018Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 25.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    Formalistisk mediekritik: Kritiska interventioner och alternativ gestaltning2014Ingår i: Mediekritik / [ed] Fredrik Stiernstedt, Lund: Studentlitteratur , 2014, 1:1, s. 73-93Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 26.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    From closet-fill to toxic sublime: The aesthetics of e-waste2019Ingår i: 18th Annual STS Conference Graz 2019: Book of Abstracts, 2019, s. 58-59Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Electronic waste (e-waste) has a peculiar relation to space. It is well-documented how a large part of discarded electronic devices still remain in people’s homes, instead of reaching the recycling centres. This is especially true with digital media and communication technologies such as computers and mobile phones (ironically the devices with the shortest life cycles). This phenomenon has been described by the term “closet-fill” (as opposed to land-fill). However, representations of electronic waste in public discourse such as news reports, seldom focus on this aspect. Instead, they tend to portray e-waste dumping sites as strange, almost alien spaces. Sublime imagery invites the viewer to a contemplation over Western consumerism in a fashion recognizable from visual arts. Consequently, imagery of electronic waste has also become an object of aesthetic value in the works of renowned visual artists such as Pieter Hugo and David LaChapelle, who have gained recognition because of this inclusion of imagery of e-waste in their photographic art. The aim of this paper is to address these aesthetic qualities of electronic waste. The purpose is to contribute to the expanding literature on media materialities and waste with a conceptual understanding of manifestations of electronic waste in popular discourse. The paper draws on theories on media aesthetics, environmental communication and waste management to build an analytic framework that explores the benefits and limitations of presenting electronic waste as an aesthetic object. Empirically it engages in analyses of visual representations of electronic waste. The paper addresses the tension between aesthetic contemplation/appreciation, and critical information. It could be argued that if e-waste is to be presented and understood as an urgent topic, there might be a problem if it is portrayed as something strange, exotic or even beautiful. The concept ”toxic sublime” has been used in analyses of visual representations of pollution, and Peeples (2011: 383) argues that this construction of the toxic as sublime comes with a risk: “It may predispose people to look for toxins in the extraordinary, as opposed to on the shelves of their garages”. It could be argued that e-waste faces a similar problem. The focus on the sublime strangeness of e-waste “dumping sites” is an ineffective way of creating proximity and urgency to the e-waste problem, something that takes place somewhere else than in our homes. LeBel (2015) argues that e-waste aesthetics fails to address the temporal dimension of waste (e.g. planned obsolescence, toxicity). This paper intends to add to that argument by highlighting the tension between the closet-fill and the toxic sublime

  • 27.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    I’m a 21st century digital boy – skatepunk masculinity2019Ingår i: Fritt från fältet: om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson & Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 69-88Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 28.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Interventionist Aesthetics: Critical Interventions in Television and the Idea of Subversion through Disruption2016Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This paper presents a discussion about the prospects and theoretical challenges that interventionist aesthetics have to face in the contemporary media culture. By “interventionist aesthetics” I mean a cultural form that builds on the idea of subversion through disruption. The aim is to reach a more informed understanding of what makes interventions an attractive and widely spread form of expression in contemporary culture. With artistic interventions in the TV medium as its empirical example, the paper argues that interventionist aesthetics often build on more or less spontaneous theories of the media, and in order to understand the critical potential and attraction of contemporary interventions, there are reasons for considering an update of its media theory.

  • 29.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    It’s critical: The role of critical thinking in media and information literacy2019Ingår i: Challenging the field: Communication, Creativity and Imagination, 2019Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim with this paper is to explore the question what critical thinking might mean in a media and information literacy (MIL) context, and do so by investigating how critical thinking is expressed in three reports that relate MIL to radicalization awareness and counter extremism. The purpose is to engage with recent debates about MIL and new research on critical thinking, and contribute to a grounded and theoretically informed foundation for discussing MIL competences. The analysis shows how critical thinking for the most part was referred to in casual terms together with concepts such as democracy, creativity, citizenship. Those descriptions that were more detailed and concrete about what to expect from critical thinking in a MIL-framework come close to what can be described as a gnostic influence: critical thinking as a skill to reveal hidden meanings, to see through propaganda and flawed arguments. In other words, a critical thinking that asks people to doubt what they see.  This understanding is problematized in relation to writings on media literacy and critical thinking.

  • 30.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    It’s critical: The role of critical thinking in media and information literacy2021Ingår i: Media Educational Research Journal (MERJ), ISSN 2040-4530, Vol. 10, nr 1-2Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article explores what critical thinking might mean in a media and information literacy (MIL) context by investigating how critical thinking is expressed in three reports that relate MIL to radicalization awareness and counter extremism. The purpose is to engage with recent debates about MIL and research on critical thinking and contribute to a grounded and theoretically informed foundation for discussing MIL competence. Findings indicate a primitive use of the term critical thinking, often bundled up with concepts such as democracy, creativity, and citizenship. More detailed and concrete descriptions about what to expect from critical thinking in a MIL framework display what can be described as a Gnostic impulse: critical thinking as a skill to reveal hidden meanings, to see through propaganda and flawed arguments. In other words, a critical thinking that asks people to doubt what they see. This notion is problematized in relation to writings on media literacy and critical thinking, focusing on the importance of acknowledging reflexivity and identity in the definition of critical thinking.

  • 31.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Mainstream Coverage of Alternative Media2019Ingår i: Alternative Media Meets Mainstream Politics: Activist Nation Rising / [ed] Joshua D. Atkinson and Linda Kenix, Lanham, Maryland: Lexington Books, 2019, s. 143-158Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 32.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    Medieförändring och samhällsförändring: Glasnost, massmedier och sociala rörelser2009Ingår i: Nordisk Østforum, ISSN 0801-7220, E-ISSN 1891-1773, Vol. 23, nr 4, s. 355-371Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The article applies Piotr Sztompka’s theory of social becoming on a discussion of media change in the Baltic region. Concentrating on three recurrent categories in the literature on the transformation of the Baltic media landscape – glasnost, mass media and social movements – the article seeks to explore how these categories contributed to shaping the current media landscape. Sztompka’s model of social becoming is an attempt at developing a tool for studying social change without being historically deterministic and at the same time getting round the dichotomisation of structure and actor in social theory. Previously, the model has been applied on analyses of social movements and revolutions. In the article, it is attempted to extend the use to the study of mass media in the Baltic states. It is argued that media change in the Baltic states was an event that drew on external factors such as glasnost and public involvement in social movements, but that the impact of these external factors cannot be separated from each other or from developments inside the media system itself

  • 33.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    Mediemaktens utmanare: alternativa medier och sociala rörelser2006Ingår i: Locus, ISSN 1100-3197, nr 2, s. 20-28Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Linus Andersson belyser relationen mellan medier och samhällets unga medborgare i denna text. Han menar att aktivister förhåller sig till medier på ett annat sätt idag än vad de gjorde för ett fåtal decennier sedan. Nu finns mer oberoende förhållningssätt där egna mediekanaler har fått en utökad betydelse. Proteströrelser kan genom dem ta en aktiv del i den politiska offentligheten.

  • 34.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    No Digital “Castles in the Air”: Online Non-Participation and the Radical Left2016Ingår i: Media and Communication, E-ISSN 2183-2439, Vol. 4, nr 4, s. 53-62Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article presents results from a study of online presence in activist milieus associated with the radical left in Sweden discussed from a perspective of non-participation. With the aim to further the understanding of digital non-participation as communicative strategy in activism, it builds upon empirical findings and argues that the online practices and use of social media, as could be observed in milieus associated with the radical left, indicates active non-participation and that this, in turn, is related to the ambition to claim autonomy. The article draws from existing scholarship on critical perspectives on protest movements and social media as well as empirical examples of online content published by radical leftist groups. Furthermore, it analyses how these activities could be understood in terms of active and passive non-participation, abstention or adaptation to social media affordances, as well as implosion of the social in digital media. The findings suggest that much of the activities in the material could be described as active non-participation and that this media practice relates to ideological positioning and values in the milieu. © 2016 by the author

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    Television sublime: The experimental television of Lithuanian CAC TV2013Ingår i: Television Aesthetics and Style / [ed] Jason Jacobs & Steven Peacock, New York: Bloomsbury Academic , 2013, 1, s. 269-276Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 36.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    The good life in an age of deep mediatization: Exploring a normative agenda for media studies2019Ingår i: Challenging the Field: Communication, Creativity & Imagination, 2019Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The aim with this paper is to address the perennial question what it means to lead a good life, and to rephrase that question in a context where human life has become enmeshed in digital media for information and communication. The purpose is to contribute to recent debates on mediatization , to relate to the notion of existential health and well-being, and finally to suggest a normative agenda for how media studies can engage with concerns over the role digital media plays in our lives. In doing so I draw on findings from my previous and current research on bystander photography at accident sites, and pathologization of media use as found in the establishment of diagnoses such as interned addiction disorder and gaming disorder. The aim is to illustrate how these phenomena initiate public negotiations and provoke imaginaries about what is a good life in an age of deep mediatization. This approach has normative as well as critical implications.

    Central research questions: how has the question of “the good life” been addressed in relation to technology? What definitions or notions of a “good life” are present or implied in public negotiations of digital technology? How can the relation between digital technology and the responsibilities of the welfare state be understood in terms of “the good life”?

    ”The good life” was introduced as a philosophical problem already in ancient Greece, most notably by Aristotle in the Nicomachean Ethics. Since then it has resurfaced throughout Western history of ideas where it becomes intertwined with intellectual investment in science and technology and the modern project. Critical theory introduced a potential conflict between the rationality that governs technological progress and the rationality of the good life. Recently, the concept of “the good life” attracted media scholars’ attention, and it was the theme for ICA conference 2014. It is also behind the interest in concepts such as ”media life”, ”digital existence”, ”elemental media”, ”deep mediatization”, and the paper engages in a discussion with that research and the question what it means to live a good life under these conditions.

  • 37.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    There is No Alternative: The Critical Potential of Alternative Media in the Face of Neoliberalism2012Ingår i: tripleC: Communication, Capitalism & Critique, E-ISSN 1726-670X, Vol. 10, nr 2, s. 752-764Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article was written in order to contribute to a discussion about a critical definition of alternative media. Asking what role alternative media could play in challenging neoliberal discourse in an age where capitalism have become immune to criticism, it elaborates on the concept of "the alternative" and the media through three sections. The first section discusses neoliberalism and the connection between neoliberal doctrine and mainstream media. This connection is described as promoting "public amnesia", financialization and economization of news journalism. The second section discusses alternative media from the perspective of new social movements and symbolic resistance, claiming that the symbolic resistance framework undermines the critical potential of alternative media, it also comments on some recent critical literature on neoliberalism and capitalism. The third section takes examples from artistic explorations of capitalism and television to propose how a distinction between social and formalist aspects of "the alternative" could inform a critical notion of alternative media.

  • 38.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Understanding and analysing online conspiracy theories and communities2018Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 39.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    US-governed radical media: Radio Free Europe in Eastern Europe2004Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 40.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    What Linus Reckons: Does Indymedia have a Future?2007Ingår i: Communication and New Media: from Broadcast to Narrowcast / [ed] Martin Hirst & John Harrison, South Melbourne, Vic.: Oxford University Press , 2007, s. 355-356Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 41.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    What’s left of the radical left online?: Absence of communication, political vision, and community in autonomist web milieus in Sweden2018Ingår i: New Media and Society, ISSN 1461-4448, E-ISSN 1461-7315, Vol. 20, nr 1, s. 384-398Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article presents and discusses results from a study of radical left-wing activism online carried out by the Swedish Media Council, a report that suggested that the Internet (i.e. the web, web 2.0, and social media) is not a prioritized arena for propaganda and recruitment for the radical left in Sweden. The purpose of this article is to re-evaluate some of these findings and add to the discussion on online activity and connectivity in political communication online, as well as to problematize simplified notions of radicalization and recruitment to pro-violent groups. Based on a hermeneutic inquiry regarding modes of communication, representations of political visions, and community, the article shows how the sites and groups studied favor one-way communication before interactivity, that political visions are limited to short-term goals in the immediate future, and that they give very little information about their activist activities to recruit supporters. © The Author(s) 2016

  • 42.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Where Technology Goes to Die: Representation of Electronic Waste in Global Television News2015Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This paper presents an analysis of television news stories, aired on global networks, which have been reporting on the problems with electronic waste (e-waste). The main objective is to present a perspective on how a “low-frequency” emergency (i.e. a lengthy and ongoing state of environmental emergency) is presented as a news-worthy issue. Drawing on literature on televised “distant suffering”, the paper engages in a multi-modal text-analysis that addresses three questions:  By what techniques is the e-waste-problem presented as an urgent issue? How is the issue addressed? What relations between the spectator and the problem on display are established through the representation? The findings shows how on-location reports from e-waste dumping sites make use of sublime imagery in the visual representations; how e-waste dumping sites are presented as strange spaces, with no clear and comprehensible history; and finally, that the representations suggests an ambivalence and uncertainty when it comes to agency (who’s responsible, what can be done?). It could be argued that these modes of representation favor a (passive) “aesthetic contemplation” of the waste, rather than possibilities for action and relief.

  • 43.
    Andersson, Linus
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Where Technology Goes to Die: Representations of ElectronicWaste in Global Television News2017Ingår i: Environmental Communication: A Journal of Nature and Culture, ISSN 1752-4032, E-ISSN 1752-4040, Vol. 11, nr 2, s. 263-275Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article analyzes how electronic waste (e-waste) gets represented in television news stories. The main objective is to present a perspective on how a “low-frequency” emergency (i.e. a lengthy and ongoing state of environmental emergency) is presented as a newsworthy issue. Drawing on literature on televised “distant suffering,” the article engages in a multimodal text analysis of four newsstories about e-waste. The findings show how on-location reports from e-waste dumping sites make use of sublime imagery in the visual representations; how e-waste dumping sites are presented as strange spaces, with no clear and comprehensible history; and finally, that the representations suggest an ambivalence and uncertainty when it comes to agency (who is responsible and what can be done?). The article ends with a discussion of the implications of this mode of representation and its effectiveness in eliciting an appropriate response to the harms caused by e-waste. © 2016 Informa UK Limited, trading as Taylor & Francis Group

  • 44.
    Andersson, Linus
    Södertörns högskola, Huddinge, Sverige.
    Är du vaken?2013Ingår i: Glänta, ISSN 1104-5205, Vol. 13, nr 4, s. 13-19Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 45.
    Andersson, Linus
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Danielsson, Martin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
    Child participation in the design of media and information literacy interventions: A scoping review and thematic analysis2021Ingår i: Journal of Media Literacy Education, ISSN 2167-8715, Vol. 13, nr 1, s. 14-27Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The article presents findings from a review of scientific articles about media and information literacy interventions targeted at children and adolescents. More specifically, the review centers on the quantity and quality of child participation in the design of such interventions. The findings indicate that designs with high levels of child participation constitute a minority in the sample. Most of them aim at “behavior-relevant” outcomes, e.g., reduce smoking or obesity. Interventions aimed at “media-relevant” outcomes, e.g., helping children to become competent media users, seem less widespread. Based on these findings, we argue that top-down initiatives to the promotion of media and information literacy among children and adolescents run the risk of becoming irrelevant to the target group, and that child participation in the design of such interventions should be seen as an end in itself, at least if we subscribe to the idea of children’s rights in the digital age.

  • 46.
    Andersson, Linus
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Danielsson, Martin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Intervention and participation: A study of children’s involvement in the design of media literacy interventions2018Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This paper presents findings from a review of articles about media literacy interventions, with the purpose to discuss the value of child participation in the design of such interventions. The findings indicate that while numerous studies present evaluations of media literacy interventions, it is rare that the design processes behind these interventions are described. The most popular form of media literacy intervention is a school curriculum aimed towards tweens and teens. We argue for a closer attention to the ways in which media literacy interventions are designed in order for us to better understand when child participation can be beneficial.

  • 47.
    Andersson, Linus
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Danielsson, Martin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    The kids will have their say?: Child participation in media literacy interventions2017Ingår i: NordMedia 2017 – Abstracts: Division 5, Media Literacy and Media Education, 2017Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper presents the findings from a scoping review of articles about media literacy interventions, with the purpose to discuss the value of having children to participate in the design of media literacy interventions.

    The findings indicate that while numerous studies present evaluations of media literacy interventions, it is rare that the design processes behind these interventions are thoroughly described. Furthermore, the review shows that even though child participation in the implementation of interventions is put forth as important by several studies, it is rare that participation in the design stage is discussed. Finally, the findings show that child participation in the design of media literacy interventions is not considered as a factor for successful media literacy interventions.

    The paper ends with a discussion of the implications of these findings for further research on child participation in media literacy interventions. It is argued that we need to pay closer attention to the ways in which media literacy interventions are designed in order for us to better understand what makes them succeed or fail. More specifically, the role of child participation in this respect – not only in terms of listening to their various media-related questions and needs, but also in the sense of actual co-design – must be further examined.

  • 48.
    Andersson, Linus
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Danielsson, Martin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.
    Voice, Decision, Responsibility: Child Participation in the Design of Media Literacy Interventions2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 49. Andersson, Linus
    et al.
    Danielsson, Martin
    Where Were You When Facebook Went Out? Experiences of Involuntary Disconnection from Social Media2022Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 50.
    Andersson, Linus
    et al.
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Danielsson, Martin
    Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
    Where Were You When Facebook Went Out? Experiences of Involuntary Disconnection From Social Media2022Ingår i: Program Schedule and Abstract Book: 72nd Annual ICA Conference May 23 -June 01, 2022, 2022Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper presents findings from an online questionnaire that collected experiences from the Facebook outage on October 4th 2021. This outage was an event that that activates questions of experiencing “one world, one network”, as it affected approximately 3 billion users around the globe. The purpose of the study is to contribute to recent discussions digital disconnection and digital wellbeing by using an extraordinary event of involuntary disconnection as point of departure. Our research questions were: Where were people when the services shut down, what did they think and what did they do? What correlations can be found between usage/attitudes to social media and the experiences of the outage? How can the outage of October 4th be understood as a snapshot of our cultural condition? The questionnaire was distributed to 463 university students and 191 responses were received. Our analysis shows how the involuntary disconnection of October 4th 2021 was an event that highlights the ambivalence of digital life, and point to some correlations between general use and attitudes, and the experiences and activities during the outage. The paper ends with a discussion on the implications that these findings may have for further research into digital disconnection.

1234567 1 - 50 av 717
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf