hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Flerspråkighet som en resurs i NO-klassrummet
Malmö högskola, Malmö, Sverige.
Malmö högskola, Malmö, Sverige.
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS), Lärande, Profession och Samhällsutveckling.ORCID iD: 0000-0003-1438-3607
2016 (Swedish)In: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, E-ISSN 2001-3345, Vol. 21, no 1-2, 30-55 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Denna studie avser att bidra till att öka kunskapen om språkets betydelse för lärande genom att analysera språkanvändning i autentiska situationer i naturorienterande undervisning i ett flerspråkigt klassrum på mellanstadiet. Studien beskriver hur nyanlända elever använder sina språkliga resurser genom att kodväxla mellan första- och andraspråk i växelverkan mellan en vardaglig diskurs och mer vetenskapliga diskurser som elever möter i undervisningssammanhang. Elevernas språkliga rörelse mellan och inom de olika diskurserna analyseras genom att tydliggöra de samtal eleverna för i kommunikativa undervisningssituationer. Resultatet pekar på att elevernas användning av kodväxling som en resurs i undervisningen ökar deras diskursiva rörlighet vilket i sin tur kan ha en avgörande betydelse för deras språkutveckling och lärande inom ämnesområdet.

Place, publisher, year, edition, pages
Malmö: Föreningen SWERA , 2016. Vol. 21, no 1-2, 30-55 p.
Keyword [sv]
kodväxling, diskursiv rörlighet, flerspråkighet, nyanlända, lärande i NO
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-29990OAI: oai:DiVA.org:hh-29990DiVA: diva2:878489
Projects
SONAT projektet Wallenberg
Funder
Marcus and Amalia Wallenberg Foundation, MAW 2012.0094
Note

Denna forskning stöds av Marcus och Amalia Wallenbergs Minnesfond och Pedagogisk Inspiration, Grundskoleförvaltningen, Malmö Stad.

Available from: 2015-12-09 Created: 2015-12-09 Last updated: 2016-12-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Jakobsson, Anders
By organisation
Lärande, Profession och Samhällsutveckling
In the same journal
Pedagogisk forskning i Sverige
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 237 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf