hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Fantasi och fascination: Om konsten att behålla barnet inom sig
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att uppmärksamma hur barns bilder intresserat konstnärer sedan modernismens början. Mitt syfte är även, förutom att lyfta fram barnbildens betydelse hos många konstnärer, att belysa det problematiska i hur man betraktar en bild antingen gjord av ett barn eller en konstnär – men med liknande motiv och bildvärld. Jag vill även ge en inblick i hur några konstnärer arbetat för att uppnå den barnsliga lekfullheten, utan att för den skull anses skapa ”ointelligent” konst – snarare tvärtom.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , p. 39
Keywords [sv]
konst, barns bilder
National Category
Art History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-27945OAI: oai:DiVA.org:hh-27945DiVA, id: diva2:792563
Subject / course
Art History
Supervisors
Available from: 2015-03-04 Created: 2015-03-04 Last updated: 2015-03-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Art History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 114 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf