hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ungdomars medvetenhet om IT-relaterad brottslighet
Halmstad University, School of Information Science, Computer and Electrical Engineering (IDE).
Halmstad University, School of Information Science, Computer and Electrical Engineering (IDE).
Halmstad University, School of Information Science, Computer and Electrical Engineering (IDE).
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Världen vi lever i blir allt mer teknisk för var dag som går, men följer vår kunskap med i denna utveckling? Tyvärr är det inte så, allt för få reflekterar över de risker denna utveckling medför samt hur våra lagar appliceras i denna miljö. På grund av detta kan det vara svårt för både unga och vuxna att veta vad som är tillåtet och ej i den teknologins värld. Numera introduceras barn och ungdomar tidigt för tekniken och debuten för deras självständiga användande av tekniken i allt lägre åldrar och har en stor roll i både utbildningen samt för det sociala umgänget. De sociala medierna har blivit en del av ungdomars vardag och detta har medfört att handlingar som näthat dessvärre har ökat.

 

Vårt mål med arbetet har varit att skapa en dialog om IT-relaterade brott ungdomar emellan, men även för att upplysa äldre generationer om problemet. Det vi kan konstatera är att det definitivt finns ett behov av att informera ungdomar om ämnet, då mer än hälften av eleverna själva (59.2 %) säger att de vill ha en halvdag i skolan om IT-relaterade brott. Elevernas kunskap om IT-relaterad brottslighet varierade mellan åldrarna, de yngsta kände sig säkrare på vad som på Internet är tillåtet och inte medan enbart 60.5 % av de äldsta eleverna kände sig tillräckligt informerade. Ett annat framtaget resultat är att flera av eleverna har en oroväckande inställning till kränkningar och hat på Internet. De menar att det numera sker så mycket och ofta att de inte längre ser det som ett större problem. Dessutom är det inte många som känner sig oroliga för konsekvenserna om de skulle utföra något olagligt via Internet, endast drygt hälften av de äldre.

 

Omfattningen av vårt arbete är långt ifrån stor då fallstudien enbart genomfördes på en skola, detta då det var den enda skolan som anmälde sitt intresse till att medverka. Trots detta, är resultaten från vår undersökning mycket intressanta och säger även en hel del om hur medvetenheten antagligen ser ut hos många ungdomar idag. 

Abstract [en]

The world we live in is becoming more technological each day that goes by, but does our knowledge follow this development? Unfortunately that’s probably not the case, because it seems that all too few reflect over the risks caused by these developments and how the Swedish laws are applied in this environment. Because of this, it can be difficult for both young and adults to know what is allowed and not in the world of technology. In this modern age the use of technology has its debut in earlier ages and plays a major role in both the education and for social interactions. The social media has become a part of young people's everyday lives and also unfortunately contributed to the increase of actions like hate crimes over the Internet.

 

The goal of this project was to create a dialogue about cyber crimes among young people, but also to educate the older generation of the problem. More than half of the students involved in our study, (59.2 %), said that they wanted devote some of their time at school to address cyber-crimes. With this at hand we can establish that there definitely is a need to inform young people about this subject. The pupils knowledge about cyber crimes varied between the ages, the youngest were more confident about what they are allowed to do on the Internet or not. While only 60.5 % of the oldest students felt sufficiently informed. Another finding is that several of the students have a disturbing attitude towards not only hate crimes over the Internet but also cyber crimes in general. They are under the impression that because of the increased frequency of the crimes they no longer consider it to be a major issue. Also, if they would perform an illegal act, there are only a few of the students that would worry about the consequences, in this case it was only about half of the older students.

 

The extent of this study is far from substantial, since the study was limited to one school, this because there was only one of the schools that wanted to participate. Despite that fact, the results from the study are very interesting, and it says a lot about how the mentality towards these kinds of crimes are amongst young people today.

Place, publisher, year, edition, pages
2014.
Keyword [en]
Youths, computer crime, cyber crime, social media
Keyword [sv]
Ungdomar, IT-relaterad brottslighet, IT-brott, IT-teknik, sociala medier
National Category
Computer Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-25972OAI: oai:DiVA.org:hh-25972DiVA: diva2:730635
Subject / course
Computer science and engineering
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-30 Created: 2014-06-29 Last updated: 2014-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ungdomars medvetenhet om IT-relaterad brottslighet(927 kB)344 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 927 kBChecksum SHA-512
f905d21043c54e7298a7015d3c001ed1fc2e18c944398a60fe5d2d46617d19339fc330d4b9b03577567e3110d69b4245adff3b17cd9e22599ca31e10e856b5dd
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Information Science, Computer and Electrical Engineering (IDE)
Computer Engineering

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 344 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 856 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf