hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Infärgning: En studie av kärnämneslärares uppfattning om infärgning på två Praktiska Gymnasier i norra regionen
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens syfte är att kartlägga hur långt Vindora har kommit med infärgning på två utvalda skolor i den norra regionen.En kvalitativ metod i form av intervjuer har använts. Totalt har fyra lärare på intervjuats två engelsklärare och två matematiklärare. En engelsklärare och en matematiklärare från varje ort har deltagit. Lärarna var i åldersspannet 29 till 38 år samt arbetat mellan ett och fyra år på sin respektive skola.Samtliga lärare utom en har gjort något moment med inriktning mot infärgning. Ingen  kärnämnes eller karaktärsämneslärare deltar i något större pågående infärgningsprojekt med regelbunden samplanering med karaktärsämneslärare. De uppfattar att arbetet med infärgning uppmuntras av arbetsgivaren men inte prioriteras tillräckligt för att det ska komma igång riktigt. Det största hindret som kärnämneslärarna upplever är att planeringstiden inte räckte till för infärgning. Det finns också schemamässiga hinder som att samtliga inblandade lärare måste kunna samplanera

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , p. 24
Keywords [sv]
Infärgning, motivation, kärnämneslärare, karaktärsämneslärare, planering
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-17391OAI: oai:DiVA.org:hh-17391DiVA, id: diva2:510070
Subject / course
Education Science
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-03-26 Created: 2012-03-14 Last updated: 2012-03-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(349 kB)229 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 349 kBChecksum SHA-512
30056c93b32ddd0c98886e1d7fec8df6f4cd3bb5f2c0861c2cf6248393eed344e32b2cbc9857bce5a2b86f433085a1e02ee02b87082c1fdeef11cbe81fed4e29
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(185 kB)24 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 185 kBChecksum SHA-512
a4506bf0c64798ddb56026150e0578b5a935a98a8dc2f89953179bdba90f2dfcec9f20594dcafb0c5f158e8fb85e6cf990b550005bc7106676da5d35866f9c7c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 253 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 112 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf