hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ugglor, gympa och Melodifestivalen: En studie om hur barns intressen lyfts fram i förskolan
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vårt syfte med studien var att undersöka om och hur pedagogerna på förskolan lyfter fram barns intressen från informella lärmiljöer och deras förhållningssätt till intressen om de innefattar populärkultur.

De frågor vi sökte svar på var:

 

  •  Hur uppmärksammar pedagoger barns intressen från informella lärmiljöer?
  •  Hur vidareutvecklar pedagoger barns intressen från informella lärmiljöer?
  •   Vilket förhållningssätt har pedagoger till barns intressen om de innefattar populärkultur?

 

För insamling av material använde vi kvalitativa undersökningsmetoder. Vi valde att intervjua och observera pedagoger på två avdelningar på en förskola med barn i blandade åldrar mellan ett och fem år.

 

Resultatet av studien visade att pedagogerna aktivt lyfter fram barns intressen från informella lärmiljöer i samtal och de utvecklar även aktiviteter utifrån barns egna intressen. När det gällde populärkultur i intressen så samtalar pedagogerna med barnen om dem i lika hög grad som om andra intressen från informella lärmiljöer, för att bekräfta barnen och deras kultur, men de undviker helst att utveckla populärkulturella intressen till aktiviteter. 

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 41 p.
Keyword [sv]
Barns intressen, formella och informella lärmiljöer, sociokulturellt perspektiv, populärkultur
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-17258OAI: oai:DiVA.org:hh-17258DiVA: diva2:504639
Subject / course
Education Science
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-03-06 Created: 2012-02-21 Last updated: 2012-03-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(512 kB)323 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 512 kBChecksum SHA-512
98371dfc840447d973416090240377294e0b76f384320aed30601933f569c2fb9a1748628adef55657121e34df55ba0b0a15a2961058109f40f815383c34298a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 323 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 400 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf