hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Samtidskonst i skolan: – en studie med fokus på lärares syn på samtidskonstens roll i gymnasieskolans bildundervisning
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Abstract

Syftet till denna studie är att den ska medverka till att undersöka begreppet samtidskonst i gymnasieskolans bildundervisning. Hur bildlärare på gymnasieskolans estetiska program säger sig omsätta samtidskonst i sin undervisning diskuteras och belyses.

 

Fyra bildlärare som arbetar på gymnasieskolans estetiska program har intervjuats. En kvalitativ metod, diskursanalys, har använts. Intervjumaterialet har transkriberats med olika tecken och därefter analyserats med hjälp av analytiska begrepp som variation, kategorikvalificering, extremisering och funktion. Olika diskurser har därefter framkommit ur materialet. Exempel på olika diskurser är att begreppet samtidskonst definieras som en del av en ny kultur med nya uttryckssätt och att det i en annan diskurs ses ur ett historiskt perspektiv. Det framkommer även olika diskurser gällande vilken roll samtidskonsten har och hur informanterna säger sig omsätta samtidskonst i sin bildundervisning. Ett exempel är att samtidskonstens roll är stor i bildundervisningen då den medverkar till att vidga elevernas uttryckssätt. I en annan diskurs kopplas samtidskonstens roll ihop med konsthistorians olika ismer.

 

Nyckelord: bildlärare, bildundervisning, diskurser, estetiska programmet, samtidskonst

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 45 p.
Keyword [sv]
bildlärare, bildundervisning, diskurser, estetiska programmet, samtidskonst
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-14046OAI: oai:DiVA.org:hh-14046DiVA: diva2:380657
Presentation
2010-11-25, Halmstad Högskola, Halmstad, 15:00 (Swedish)
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-01-10 Created: 2010-12-21 Last updated: 2011-01-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(876 kB)496 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 876 kBChecksum SHA-512
45c7b4b1c8605dc8d22e5ffac672c6e9144775a5e0ccce1826bc877cff9e36ce10f1d46ef01a410d0af7f93f2cb7e97ac1b34e67a95b27a1fa902789e441ad4e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 496 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 140 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf