hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Så här kan grupparbete läggas upp för att eleverna ska få ut mesta möjliga av det?
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Detta examensarbete behandlar ämnet grupparbete och har som huvudsyfte att utforska hur grupparbete kan läggas upp för grundskolans senare år så att eleverna får ut mesta möjliga av grupparbetet. Ett delsyfte är att undersöka hur lärare och elever upplever grupparbete i skolan. Metoden som användes för att ta reda på detta var kvalitativa intervjuer av lärare och elever. Undersökningen visar att de flesta av eleverna uppskattar grupparbete och tycker att de borde ha mer av detta. Det fanns även elever som inte uppskattade grupparbete och föredrog att arbeta individuellt. De intervjuade lärarna hade olika erfarenheter av grupparbete men deras gemensamma uppfattning var att de tyckte svårigheten med denna arbetsform är bedömningen. Det är många faktorer som påverkar hur ett grupparbete kan läggas upp. Viktiga faktorer är hur idéen introduceras för eleverna, att uppgiften är att lösa ett realistiskt problem genom samarbete, hur grupperna bildas, gruppsammansättning och att gruppen får kontinuerlig feedback.
Place, publisher, year, edition, pages
2006.
Keyword [sv]
elevinteraktion, grupparbete, inlärning, och samarbete
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-13739Local ID: U12917OAI: oai:DiVA.org:hh-13739DiVA: diva2:368931
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 15 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf