Att förverkliga innehållet i skolans värdegrund och uppdrag: en studie av Nonviolent Communication och International Child Development Programs 2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Mitt syfte med denna uppsats är att undersöka och beskriva två förhållningssätt, Nonviolent Communication och International Child Development Program, där man har som mål att medvetet arbeta med att förbättra kommunikation och relationer, bl.a. i skolan. Jag vill göra detta då jag, som blivande lärare, anser mig ha för lite kunskap om hur man i teorin och praktiken kan arbeta för att uppnå skolans värdegrund och uppdrag. Jag vill alltså få mer kunskap om, och förhoppningsvis väcka intresse för, hur man på bästa sätt skapar en god lärandemiljö för eleverna.

Place, publisher, year, edition, pages

2006.

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-13735Local ID: U12910OAI: oai:DiVA.org:hh-13735DiVA, id: diva2:368927

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 199 hits