Identitet och kunskap: sedd utifrån behandlingspersonalens perspektiv 2002 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))Student thesis

Abstract [sv]

Denna uppsats är i huvudsak baserad på nio stycken intervjuer med behandlingsassistenter vilka arbetar på ett HVB-hem i sydvästra Sverige. Min avsikt med uppsatsen är att jag ska få en inblick i hur behandlingspersonalens identitet och deras kunskap relaterar till varandra, och ställa den data som är relevant för uppsatsen i fokus. I det empiriska materialet framgår det av ett axplock att intervjupersonerna lägger mycket stor betydelse vid den konkreta erfarenhetsmässiga kunskapen och att ha möjlighet till att kunna reflektera över sitt handlande. Att handla utifrån den kunskap som de förvärvat genom tidigare erfarenhet innebär att alla i personalgruppen har sitt sätt att lösa olika problem och situationer vilket kan innebära att det blir konflikter, men det betyder ocså att de får ta del av en mängd ny kunskap. Under mina intervjuer har jag fått fram intressanta synvinklar där det framgår att kunskapsutvecklingen sker genom en samverkan mellan olikheterna vilket även påverkar identiten i ett reflexivt projekt.

Place, publisher, year, edition, pages

2002.

Keywords [sv]

HVB-hem, behandlingspersonal, kunskap, identitet, erfarenhet

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-13542Local ID: U12672OAI: oai:DiVA.org:hh-13542DiVA, id: diva2:368731

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 49 hits