hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Det kompletta läromedlet: en undersökning om läromedel i moderna språk
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Mitt examensarbete handlar om läromedel i nybörjarspråk där jag undersöker vad elever och lärare tycker om sina läromedel, samt vad kursplanen säger. Analysen är sedan tänkt som en grund till framtida läromedel. Anledningen till min undersökning grundar sig i ett missnöje av de italienska läromedlen efer att ha arbetat som italiensklärare i snart tre år. Jag valde att sammanställa enkäter där elever och lärare fick ge sin syn på de läromedel de använder. Enkätformen valdes då jag vill ha många inforrmanter samt en allmän attityd till ämnet. Det som både kursplan, lärare och elever tycker är viktigast i ett nybörjarspråk är den kommunikativa aspekten, där de också anser att läromedlen tenderar att vara ensidiga. Den kulturella aspekten anses också vara viktig delvis brista i texter som rör ungdomar och deras vardagsliv. Texterna appllerar inte alltid till eleverna intressesfär. En viktig anmärkning ligger också i läromedlens ofta röriga struktur som stör både lärare och elever. Det svåra i undersökningen har ibland varit begreppet läromedel, som är mycket vidare begrepp än lärobok. Jag valde då att konsekvent använda mig av begreppet läromedel. I själva verket är det läroböcker som jag analyserat och frågat om, vilket resulterat i en tanke om att det istället borde finnas läromedel som även innehåller videoavsnitt och länkar till IT för en mer allsidig språkundervisning.
Place, publisher, year, edition, pages
2006.
Keyword [sv]
läromedel, kommunikation, interkulturalitet, struktur
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-13457Local ID: U12584OAI: oai:DiVA.org:hh-13457DiVA: diva2:368644
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 38 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf