Personalens upplevelse av projektet Hälsofrämjande skola: en kvalitativ studie 2005 (Swedish)Student thesis

Abstract [sv]

Syftet med studien var att beskriva personalens upplevelse av projektet Hälsofrämjande skola. Kvalitativ metod användes där datainsamling skedde i form av intervjuer på tio kvinnor och tre män. Intervjuguiden behandlade tre teman, upplevelse av projektet hälsofrämjande skola, upplevelse av roller och upplevelse av verktyg/medel. Innehållsanalys tillämpades i analysarbetet. Resultatet sammanställdes utifrån teman ur intervjuguiden. Hälsofrämjande skola upplevdes som ett helhetsbegrepp där både elever och personal skulle känna en tillitsfull atmosfär. Personalen upplevde sina roller som betydelsefulla för det fortsatta arbetet mot en hälsofrämjande skola. Förbättrade kostvanor och fysisk aktivitet upplevdes som ett bra sätt att främja hälsan. Framtida forskning kan behandla elevers upplevelse av hälsofrämjande skola.

Place, publisher, year, edition, pages

2005.

Keywords [sv]

Hälsofrämjande skola, KASAM, kvalitativ, upplevelse

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-13362Local ID: U12487OAI: oai:DiVA.org:hh-13362DiVA, id: diva2:368546

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 43 hits