hh.se
Publications
Planned maintenance
A system upgrade is planned for 24/9-2024, at 12:00-14:00. During this time DiVA will be unavailable.
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13226
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368405
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Betygssättning i Idrott och Hälsa Idrottslärares syn på det målbaserade betygsystemet
Lindh, Anna
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Nylen, Anders
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2005 (Swedish)
Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year))
Student thesis
Abstract [sv]
Enligt det kunskaps- och målrelaterade betygssystemet skall betyget sättas efter uppnådda mål utifrån de centrala styrdokumenten. Kursen Idrott och Hälsa A syftar till at ge eleverna ökad kunskap om den egna kroppens funktioner och hur de kan utveckla sin fysiska och psykiska välbefinnande och sin sociala förmåga. Syftet med denna studie var att undersöka efter vilka kriterier idrottlärarna betygsatte sina elever. Även vilken syn de hade på det nuvarande betygssystemet. Metoden som användes var kvalitativa intervjuer och informanter var idrottslärare, från två län i södra Sverige. Resultatet visade olika tolkningar av betygskriterierna. Allt ifrån närvaro och flit till teoretiska kunskaper ansågs vara betygsgrundande. Dessutom framkom uppfattningar om betygssystemet och vilka ändringar som önskades. Flera av de intervjuade lärarna ansåg att betygstegen var alldeles för få. Medan andra önskade ett mer centralt styre av skolan. Författarna till denna studie menar att lärare som arbetar med betygsättning bör arbeta mer med att utveckla de lokala kriterierna för att få fram mer konkreta bedömningsmodeller. Denna studie kan vara av intresse för dem som jobbar med utveckling av mål och betygskriterier i Idrott och Hälsa. För vidare forskning skulle det vara intressatn att studera skillnaden mellan manlig och kvinnlig betygsättning.
Place, publisher, year, edition, pages
2005.
Keywords [sv]
bedömning, betygsättning, Idrótt och Hälsa, målbaserad betygsättning, skolidrott
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-13226
Local ID: U12315
OAI: oai:DiVA.org:hh-13226
DiVA, id:
diva2:368405
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 41 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13226
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368405
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.43.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp