En skola för alla eller en skola för de flesta? 2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka visionen om en skola för alla ur ett elevperspektiv. Genom två gruppintervjuer på två olika skolor har vi tagit reda på hur åtta elever i årskurs nio tänker kring och upplever sin skolvardag vad gäller individanpassning, inkludering, samt hinder och möjligheter för ett förverkligande av visionen. Utifrån en fenomenologiskt ansats,där människors erfarenheter av sin livssituation står i fokus, har vi på ett hermeneutiskt sätt, genom att koppla helheter och delar till varandra, tolkat våra informanters svar och försökt delge läsaren både elevernas perspektiv och et elevperspektiv. Skillnaden ligger i att vi i det första låter elevernas röster tala så oförvanskat som möjligt, medan det senare omfattar en vuxen tolkning med elevers bästa som föresats. Resultatet relateras till teorier kring integrering, segregering och inkludering, vilket leder oss fram till slutsatser om att våra undersökta skolor varken av eleverna eller av oss betraktas som tillräckligt individanpassade för att inkludering av alla elever ska kunna ske inom en snar framtid. Dock ser vi hoppfullt på framtiden då eleverna uttrycker vidsynhet och en positiv inställning till ett fortsatt arbete för visionens förverkligande, under förutsättning att verkligen alla elevers intressen tillvaratas.

Place, publisher, year, edition, pages

2005.

Keywords [sv]

en skola för alla, individanpassning, inkludering, hinder och möjligheter.

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-13214Local ID: U12301OAI: oai:DiVA.org:hh-13214DiVA, id: diva2:368391

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 91 hits