hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mina första tid som praktiserande lärare: “Teori utan praktik är tom och praktik utan teori är blind”, J.Roby Kidd, 1915-1982
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Inför mitt examensarbete låg det i planerna att först skriva om en grupp elever på Hallägraskolan i Halmstad som har behov av särskilt stöd. Det fanns även tankar om att skriva om ledarskap, skolans kontakt med verkligheten och eller näringslivet. När jag hösten 2001 blev erbjuden arbete i Laholm, kunde jag inte efter 5 års studier tacka nej. Valet stod mellan en mellanstadieskola och en högstadieskola. Jag var i det positiva dilemmat att både ville ha mig som anställd. Anställningsförfarandet går att läsa i min uppsats. Snar kom idén upp att jag skulle skriva min uppsats baserat på mitt första år som lärare. Kunde jag som ny lärare ha användning för mina tidigare arbetslivserfarenheter och synliggöra detta genom reflektion. Högskolan stödde mig fullt ut i detta upplägg och gav mig studieuppehåll. Med utgångspunkt ifrån möjligheten att skriva examensarbetet som verksam lärare är detta arbete skrivet som en vetenskaplig berättelse. Examensarbetet är baserat på reflektioner av observationer och handlingar som jag gjort. Jag har stärkt min uppfattning att detta är en bra sätt att ta tillvara arbetslivserfarenhet och utvecklas som praktiker. Dessutom har jag fått insikt om att jag har använt tidigare införskaffad arbetslivserfarenhet, från min tid som praktiserande försäljare, under min tid som lärare.
Place, publisher, year, edition, pages
2005.
Keywords [sv]
Arbetslivserfarenhet, praktiker, reflektion, reflekterande pratikern
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12774Local ID: U11840OAI: oai:DiVA.org:hh-12774DiVA, id: diva2:367934
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 554 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf