hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kom i mål och På tapeten
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Undersökningens syfte är att se om två olika läroböcker, Kom i mål och På tapeten författade för gymnasieskolans A-kurs i svenska som andraspråk svarar mot skolans styrdokument. I undersökningen ingår att se hur läroböckerna förhåller sig till den teoretiska utgångspunkten samt att jämföra dem med varandra. Teorin som används i undersökningen är en del av Cummins modell i hur man utvecklar en god studiemässig förmåga som i sin tur bygger på Vygotskys teori om den proximala utvecklingszonen. Jämförelsen görs utifrån den komparativa metoden. Undersökningen visade att de förhåller sig till styrdokumenten i lika stor utsträckning men på olika sätt. Kom i mål svarar lite mer mot teorin som används jämfört med På tapeten. Kom i mål speglar Sverige innan medlemskapet i den europeiska unionen, informationsteknologins genombrott och globalisering. På tapeten i sin tur har ett mer globalt perspektiv på utformningen. Läroböckerna utgör viktiga speglingar av den tid vi lever i.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keyword [sv]
gymnasieskolan, inlärningsteori, styrdokument, svenska som andra språk
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12718Local ID: U11784OAI: oai:DiVA.org:hh-12718DiVA: diva2:367876
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 49 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf