hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-12688
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:367844
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Emotionell och social kompetens i grundskolan: några lärares reflektioner i samband med EQ-undervisning
Mathisen, Elin
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Syftet med föreläggande studie var att belysa några tankar och reflektioner hos några grundskolekärare kring elevers och lärarnas emotionella och sociala kompetens, efter att EQ-undervisning införts på deras grundskola. Urvalet bestod av sex grundskolelärare, fyra kvinnor och två män. En semistruktuerad intervjuform användes. Resultatet visade att lärarna betonade ökad konflikthantering, empatiskt bemötande och större förståelse för såväl elevernas egna som andras reaktioner. De kritiska reflektionerna som framkom berörde lärarnas engagemang, skolans skeptiska inställning inledningsvis, samt samhällets stundtals “övertro” på EQ-undervisningen som en “modefluga”. Diskussionen berörde såväl möjligheter till att öka elevernas och lärarnas förmåga till om emotionell och social kompetens, som begränsningar för genomförandet och kontinuiteten av EQ-undervisning på skolan.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keywords [sv]
emotionell kompetens. social kompetens, EQ-undervisning, möjligheter, begränsningar
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-12688
Local ID: U11754
OAI: oai:DiVA.org:hh-12688
DiVA, id:
diva2:367844
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 59 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-12688
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:367844
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.44.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp