hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Laborativ matematik: en metod för att öka elevers matematikkunskaper
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
I rapporter och nyheter på TV har framkommit att svenska grundskoleelevers matematikkunskaper ständigt försämras. Intresset väcktes därför för hur man skall kunna utveckla matematikundervisningen i skolan. Syftet med arbetet var att undersöka om laborativ matematik kan vara ett bra komplement till läromedlen och om det kan öka elevernas matematikkunskaper.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keyword [sv]
laborativ matematik, matematik didaktik, undervisningsmetod
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12584Local ID: U11647OAI: oai:DiVA.org:hh-12584DiVA: diva2:367739
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 46 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf