hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den nya lärarrollen: Vad innebär den i praktiken för oss som nyutexaminerade lärare?
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
I den här fallstudien har vi tittat på hur den nya lärarrollen kan se ut på en skola. Studiens syfte är att undersöka vad den nya lärarrollen innebär, hur lärarna ser på sin yrkesroll samt vilka förutsättningar som främjar den nya lärarrollen. Undersökningen är gjord på en F-9 skola och de metoder som använts är intervjuer, enkäter, och observationer. Vi kom i undersökningen fram till att den nya lärarrollen i själva verket inte är en statisk roll, utan istället ett flertal olika roller vilka läraren kan växla emellan för att nå ut till så många elever som möjligt. Dessutom kan nya sätt att undervisa inte helt ta överhanden över gamla beprövade sätt. Det är istället viktigt att hitta en balans mellan olika sätt att undervisa, tillvarata äldre kollegors erfarenhet och försöka väva samman gammalt och nytt för att på bästa sätt tillgodose alla olika individer.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keywords [sv]
handledning, individualisering, lärarroll, relationer
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12398Local ID: U11444OAI: oai:DiVA.org:hh-12398DiVA, id: diva2:367550
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 15 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf