Mobbning i skolan: Vem bär ansvaret? 2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

I samhället idag finns det många barn som av en eller annan anledning inte mår bra. För många är skolan, där de spenderar en stor del av sin vakna tid, ett stort orosmoment. Men vad gör skolorna för att barnen ska känna sig trygga? Syftet med detta arbete är således att undersöka handlingsplaner mot mobbning på tre olika skolor. Metoden som använts är litteraturstudier samt intervjuer. Resultatet av uppsatsen är att vissa av de skolor där intervjuer genomförts har väldigt bra utformade arbetsplaner med det på andra skolor är mer bristfälligt.

Place, publisher, year, edition, pages

2004.

Keywords [sv]

Antimobbningsteam, Dubbla spår, Farstametoden, Österholmsmodellen

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-12306Local ID: U11350OAI: oai:DiVA.org:hh-12306DiVA, id: diva2:367454

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 241 hits