hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Etiska värderingar i skolan: En studie av hur elever påverkas att delta i värderingsövningar
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Syftet med uppsatsen är att undersöka på vilket sätt värderingsövningar kan medverka till att utveckla elevers etiska ställningstaganden i årskurs 5. Detta har jag undersökt genom att utföra en kvalitativ studie de jag intervjuer eleverna före och efter en period av värderingsövningar som jag och deras klasslärare genomförde i klassen. Intervjuerna bestod av beskrivningar av situationer där eleverna skulle ta ställning till hur de tror att de skulle ha handlat om de hamnat i denna situation. För att kunna jämföra svaren från de båda intervjuerna konstruerade jag liknande frågor till de båda intervjuerna, där samma underliggande etiska frågor berördes. Efter jämförelse mellan de båda intervjuerna på individnivå kunde jag observera att flera elever resonerade annorlunda. I min analys av intervjuerna drar jag även paralleller till plikt- och konsekvensetik samt Kohlbergs stadier för moralutveckling (Bergling, 1982). Men på grund av undersökningens utformning och omfattning kan inga generella slutsatser dras.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keyword [sv]
etik, moral, moralundervisning, värderingsövningar
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12286Local ID: U11330OAI: oai:DiVA.org:hh-12286DiVA: diva2:367433
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 36 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf