Grundskolelärares uppfattning av det sociala stödet, arbetssituationen samt påverkans och kontrollmöjligheter i förhållande till sjukfrånvaro 2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Syftet med föreliggande studie var att undersöka hur lärare uppfattar känslan av socialt stöd, påverkans och kontrollmöjligheter samt om det finns en osäkerhet över arbetssituationen, i samband med sjukfrånvaron. Ytterligare ett syfte med studien var att undersöka hur dessa faktorer påverkar individens förhållande till familj och övrigt privatliv. I undersökningen användes en enkät bestående av 59 frågor. Frågorna delades in i åtta olika dimensioner: arbetskrav, påverkansmöjligheter/kontroll, socialt stöd, sjukfrånvaro, stress, arbetsbelastning, klassrumsklimat, osäkerhet över arbetssituationen och balans mellan arbete och privatliv. 61 grundskolelärare deltog i studien, 28 män och 33 kvinnor från olika grundskolor i Halmstad kommun. Resultat visade att grundskolelärares sjukfrånvaro hängde samman med lågt socialt stöd och osäkerhet över arbetssituationen men även låga kontroll/påverkansmöjligheter samt dålig balans mellan arbete och privatliv. Diskussionen har främst berört resultaten i perspektiv av sjukfrånvaron i Sverige samt hur grundskolelärares yrkesroll har ändrats sedan 1990-talet.

Place, publisher, year, edition, pages

2004.

Keywords [sv]

Sjukfrånvaro, socialt stöd, krav, kontroll, osäkerhet över arbetssituationen

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-12261Local ID: U11305OAI: oai:DiVA.org:hh-12261DiVA, id: diva2:367407

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 39 hits