hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers uppfattning om sin grundskoletid och dess påverkan inför framtiden: En fallstudie kring en fristående skola med montessoripedagogik
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2005 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Vårt syfte med arbetet är att undersöka hur tidigare elever på Eketånga Montessoriskola har upplevt sin grundskoletid och hur denna tid har gagnat eller hindrat dem. Vi valde att inleda med en enkät för att sedan, utifrån de svar vi fick, göra gruppintervjuer med några av de som svarat på enkäten. De teorier vi använt oss av har varit kring montessoripedagogikens tankar med även en jämförelse till Lpo-94, lärande och dess processer och forskning om fristående skolor. resultaten som vi fått fram har till största del varit mycket positiva och något som påpekas ofta är den trygghet eleverna känt. Denna trygghet har, enligt vissa, fått dem att växa och stärkt deras personlighet. Kunskapsmässigt är de även väldigt nöjda, trots att en del anser att arbetsbelastningen i nian varit lite väl krävande. Den höga kunskapsnivån och förmågan att ta eget ansvar anser de varit en stor fördel i övergången till gymnasieskolan.
Place, publisher, year, edition, pages
2005.
Keyword [sv]
Maria Montessori, montessoripedagogik, fristående skola och trygghet
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12239Local ID: U11282OAI: oai:DiVA.org:hh-12239DiVA: diva2:367385
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 30 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf