hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Uppfattningar och erfarenheter hos gymnasieelever med negativ inställning till skolidrotten
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Bakgrunden till denna undersökning var att en betydande grupp elever har negativ inställning till skolidrotten (Westerberg, 2003), att dessa elever till större del är inaktiva på fritiden (Setterlind, 1975; Engström, 2002), att idrottsämnets påverkan för elevers utveckling mot en fysisk aktiv vardag till stor del grunder sig på vad eleverna upplever under lektionerna (Statens skolverk, 1992), och att läroplanen anger att idrottsämnet skall skapa ett livslångt idrotts- och motionsintresse (Utbildningsdepartementet, 1994). Syftet med undersökningen var att undersöka varför vissa gymnasieelever inter tycker om skolidrotten och hur dessa elever tyckte att skolidrotten och undervisningen borde vara. Metoden va kvalitativ intervju. Strategiskt urval med gymnasieelever av negativ inställning till skolidrotten valdes som målgrupp. Totalt intervjuades 21 elever från en gymnasieskola i västra Sverige. Endast en elev av manligt kön. Resultatet visade att social stress var ett stort problem under idrottslektionerna och att många elevers självbild påverkades negativt. Informanterna ville att skolidrotten skulle vara mer på lek och var negativa till tävlings- och prestationsmoment. Viktiga egenskaper hos en idrottslärare ansågs vara förståelse, elevkontakt, och att han såg till alla eleverna och inte favoriserade eller diskriminerade vissa elever. Informanterna betonade vikten av elevinflytande och ville att skolidrotten skulle vara mer fri och varierande.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keyword [sv]
Idrott och Hälsa, inställning, motivation, negativ, uppfattning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12186Local ID: U11229OAI: oai:DiVA.org:hh-12186DiVA: diva2:367332
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 95 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf