hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers individuella utgångspunkter: En empirisk undersökning kring hur och om lärare reflekterar över elevers individuella utgångspunkter
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Syftet med detta examensarbete är att undersöka om hur ett antal lärare i den kommunala grund- och gymnasieskolan reflekterar kring elevernas individuella utgångspunkter i termer av; individuella förutsättningar, tidigare erfarenheter och behov. Underlaget för studiens empiriska del utgörs av fem kvalitativa intervjuer. De teoretiska utgångspunkterna är styrdokument, samt studier rörande olika förhållningssätt hos lärare. Intervjuerna har tolkats utifrån ett hermeneutiskt synsätt. Studien visar att de intervjuade lärarna ofta svarar på vad de gör i sin lärargärning, istället på varför de gör det de gör. Studien visar också att de intervjuade lärarna utgår från den enskilde individen i sina reflektioner kring elevers individuella utgångspunkter och detta oberoende av om de i grunden är grupp- eller individorienterade, samt att dessa reflektioner kan knytas till styrdokumentens intentioner gällande elevers behov.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Keywords [sv]
grupp- och individorientering, individuella utgångspunkter, pedagogiska förhållningssätt, styrdokument
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12117Local ID: U11157OAI: oai:DiVA.org:hh-12117DiVA, id: diva2:367262
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 35 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf