hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Slang: An observation of high school students use,depending on education and gender En observation av gymnasiestudenters användande beroende på utbildning och kön
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2002 (English)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [en]
Slang anses som lägsta språkformen och förenas med ungdomar. Studien syftar att undersöka språkliga gruppskillnader i gymnasieskolan, beroende på: 1) teoretisk/praktisk utbildning 2) teoretiskt/praktiskt ämne 3) kön 4) samband mellan slangkategorier och variabler samt att beskriva olika typer av slanguttryck. Ett observationssystem konstruerades för att räkna företeelserna under 36 ickedeltagande observationer, i fyra klassers naturliga omgivning. Klasserna bestod av 20-30 elever. Slang har kategoriserats följande: Funktionslösa, Engelska, Svordomar, Neologismer, Onomatopoesi, Ordformation och Totala slang talet. Resultaten visar att det finns signifikant skillnad emellan kategorin Totalslang och kön. Det finns även signifikant interaktion på utbildning och ämne. Elever på teoretiska utbildningar använder mer slang inom teoretiska utbildningar, precis som praktiska elever inom praktiska ämnen. Däremot finns ingen signifikant skillnad emellan totalslang och utbildning, eller emellan totalslang och ämne. I vissa fall finns det signifikant skillnad beroende på enstaka slang kategorier. Signifikant korrelation förkommer mellan slangkategorier. Studieresultaten stöds av tidigare studier som förklarar varför en grupp människor kan använda deras gemensamma kreativitet för att hitta på slang synnerligen i bekanta situationer, vilket tyder på gruppkänsla och självförtroende. Kvinnor är inte längre konservativa bakåtsträvarna, utan närmar sig jämställdhet språket och nyskapandet.
Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Keywords [en]
Könsskillnader, slang, språk, ungdomar, utbildning Adolescent, education, gender differences, language
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12017Local ID: U11057OAI: oai:DiVA.org:hh-12017DiVA, id: diva2:367160
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 128 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf