hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad påverkar attityder till kompetensutveckling?En jämförande studie kring faktorer som påverkar: attityder till kompetensutveckling i två organisationer
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Uppsatsen handlar om attityder till kompetensutveckling. Med utgångspunkt i en diskussion kring kompetensutveckling tog tankarna form om att se vilka påverkansfaktorer vi kunde hitta när det gäller attityder till kompetensutveckling. Hur attityder formas och reproduceras och vad kompetensutveckling innebär är andra viktiga ingredienser i vår uppsats. Syftet med uppsatsen är att uppmärksamma positiva och negativa attityder till kompetensutveckling för att se vilka faktorer som påverkar dem. Detta gör vi i en jämförande studie med hjälp av en kvantitativ enkätundersökning. Vi har valt att göra en historisk tillbakablick med fokus på kompetensutveckling för att beskriva vad som hänt med kunskapsutvecklingen i takt med att samhälle och arbetsliv har förändrats. De teoretiska utgångspunkterna har valts utifrån våra tankar om att attityder till kompetensutveckling formas genom vem man är, vilken organisation man tillhör och vilket samhälle man lever i. I de två organisationer vi har undersökt har det visat sig att det finns olika faktorer som påverkar attityder till kompetensutveckling. De mest framträdande är: omvärld, familjesituation, ålder, anställningstid och etnicitet. Organisationskulturen är också en viktig faktor när det gäller skapandet och reproduktionen av attityder. Vårt resultat kan vi inte säga är generellt för alla organisationer men bör vara något att ta hänsyn till vid diskussioner kring kompetensutveckling. Vi tror att man kan effektivisera kompetensutveckling genom att beakta attityderna till kompetensutveckling och påverka dem i positiv riktning. Detta borde kunna resultera i bättre använda resurser både vad gäller kunskaper hos de enskilda individerna som organisationsekonomiskt.
Place, publisher, year, edition, pages
2004.
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-11959Local ID: U10998OAI: oai:DiVA.org:hh-11959DiVA: diva2:367102
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 30 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf