Bokslukarålderns läsning: i skolan och på fritiden En undersökning av läsvanorna på mellanstadiet i åldern 8-12 år 2003 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Mitt syfte med min uppsats var att ta reda på vilka läsvanor som finns på mellanstadiet. Fouseringen låg på vad, när och varför barnen läser. Jag ville också veta vad kursplaner och lärare säger om ämnet svenska i allmänhet och litteraturen i synnerhet. Jag har genomfört en enkätundersökning på två utvalda skolor, där den ena skolan har ett högt invandrarantal bland eleverna. Detta har medfört att jag jämfört invandrares och svenska elevers läsvanor. Jag har också intervjuat de lärare som står bakom eleverna. Resultatet visar att eleverna läser mycket, både i skolan och på fritiden och de läser dessutom med glädje. Lärarna styr i många fall valen av litteratur, i motsats till vad teoretiker och forskare förordar. Detta uppfattas dock inte negativt bland eleverna. Ämnet svenska har inte utvecklats något nämnvärt under åren, men det finns hopp för framtiden om man är villig att förändra lärarrollen och synen på ämnet.

Place, publisher, year, edition, pages

2003.

Keywords [sv]

mellanstadiet, litteratur, läsning, läsvanor

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-11435Local ID: U10456OAI: oai:DiVA.org:hh-11435DiVA, id: diva2:366566

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 95 hits