hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Varför blir, är och förblir man lärare?
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2003 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]
Som blivande lärare är det inte så upplyftande att höra om hur många som lämnar yrket efter en kort tid, eller om hur många det är som inte jobbar med sitt tilltänkta yrke ect. Syftet med denna uppsats är att ta reda på varför man blir, är och faktiskt förblir lärare. Vi vill fokusera på de positiva sidorna av yrket. Men även ta reda på vilka problem man som ny lärare kan stöta på, samt underlätta för nya lärare i vardagen genom att ge tips och råd. Uppsatsen innehåller intervjuer med fem olika lärare. Studien är kvalitativ , vilket innebär att det viktigaste är att försöka förstå och tolka de intervjuades svcar och åsikter. Efter resultatredovisningen följer ett antal diskussioner kring teoridelan, intervjuerna och våra egna reflextioner. Intervjuerna visar att det är barnen som står i centrum för lärarnas uppmärksamhet, det är dom som inspierar och entusiasmerar lärare. Det finns en rad olika problem som kan drabba den nyutexaminerade läraren, det finns också en hel del bra tips och råd att hämta. Det finns inte några enkla svar eller lösningar, utna dessa måste utarbetas i samverkan mellan de olika aktörerna.
Place, publisher, year, edition, pages
2003.
Keyword [sv]
Att vara lärare, nyutexaminerad lärare
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-11306Local ID: U10322OAI: oai:DiVA.org:hh-11306DiVA: diva2:366436
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 36 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf