hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11306
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366436
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Varför blir, är och förblir man lärare?
Andersson, Jenny
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Nilsson, Jenny
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2003 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Som blivande lärare är det inte så upplyftande att höra om hur många som lämnar yrket efter en kort tid, eller om hur många det är som inte jobbar med sitt tilltänkta yrke ect. Syftet med denna uppsats är att ta reda på varför man blir, är och faktiskt förblir lärare. Vi vill fokusera på de positiva sidorna av yrket. Men även ta reda på vilka problem man som ny lärare kan stöta på, samt underlätta för nya lärare i vardagen genom att ge tips och råd. Uppsatsen innehåller intervjuer med fem olika lärare. Studien är kvalitativ , vilket innebär att det viktigaste är att försöka förstå och tolka de intervjuades svcar och åsikter. Efter resultatredovisningen följer ett antal diskussioner kring teoridelan, intervjuerna och våra egna reflextioner. Intervjuerna visar att det är barnen som står i centrum för lärarnas uppmärksamhet, det är dom som inspierar och entusiasmerar lärare. Det finns en rad olika problem som kan drabba den nyutexaminerade läraren, det finns också en hel del bra tips och råd att hämta. Det finns inte några enkla svar eller lösningar, utna dessa måste utarbetas i samverkan mellan de olika aktörerna.
Place, publisher, year, edition, pages
2003.
Keywords [sv]
Att vara lärare, nyutexaminerad lärare
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-11306
Local ID: U10322
OAI: oai:DiVA.org:hh-11306
DiVA, id:
diva2:366436
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 135 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11306
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366436
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp