hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11295
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366425
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Utomhuspedagogikens betydelse för barns utveckling och hälsa : en studie grundad på skolpersonals uppfattningar
Ek, Johan
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Björkman, Jenny
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Palmblad, Lisa
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2002 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Syftet med denna studie var att undersöka hur personalen uppfattade utomhuspedagogik i allmänhet och ett utomhuspedagogiskt program i synnerhet. Det var en kvalitativ studie baserad på 12 intervjuer. Informanterna bestod av personal och lärare från 3 olika skolor. De var strategiskt utvalda på grund av deras medverkan i ett utomhuspedagogiskt program. Materialet bearbetades och fem huvudkategorier uppstod. Resultatet från intervjuerna var att personalen uppfattade att; barnens inlärningsförmåga förbättrades, barnens hälsa främjades samt deras sociala förmåga förbättrades. Resultatet visade även på varierande uppfattningar angående programmets struktur och uppfattningar angående en eventuell integrering. Slutsatserna av resultatet var att personalen uppfattade att utomhuspedagogik förbättrade barnens kognitiva förmåga och ökade deras koncentration och motivation. Det reducerade också fysisk inaktivitet, främjade emotionell utveckling och förmågan att samarbeta. Personalen hade varierande uppfattningar angående programmets struktur och eventuell integrering.
Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Keywords [sv]
Barns utveckling, fysisk aktivitet, hälsa, skolpersonal, utomhuspedagogik
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-11295
Local ID: U10311
OAI: oai:DiVA.org:hh-11295
DiVA, id:
diva2:366425
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 85 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11295
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366425
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp