hh.se
Publications
Please wait ...
Simple search
Advanced search -
Research publications
Advanced search -
Student theses
Statistics
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Change search
Search
Search
Only documents with full text in DiVA
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11292
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366422
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
Dyskalkyli: 1+1=3
Brädde, Louise
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Johansson, Susanne
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2002 (Swedish)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Student thesis
Abstract [sv]
Intentionen med detta arbete är att ge fördjupande kunskaper om inlärningssvårigheter inom området matematik. Vi försöker att ta reda på vad som kan leda till matematiksvårigheter och vad matematiksvårigheter kan leda till. Detta har gjorts genom att ta del av litteratur där olika forskare presenterar sina olika uppfattningar och definitioner om ämnet. Dessutom har en intervjustudie gjorts med syftet att kartlägga kunskpaer och tankar om inlärningssvårigheter i matematik med lärare, specialpedagoger, rektorer samt psykologer . Syftet med arbetet är att ge en fördjupad insikt av ett vanligt förekommande problem samt öka kunskapsnivån för dyskalkyli. Vi kommer fram till att det finnsolika fomer av inlärningssvårigheter inom matematiken och att det finns betydligt fler barn som lider av allmänna matematiksvårigheter än dyskalkyli. Genom att tillföra mer resurser till skolorna kan fler barn hjälpas i tid.
Place, publisher, year, edition, pages
2002.
Keywords [sv]
Dyskalkyli , matematiksvårigheter
Identifiers
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-11292
Local ID: U10308
OAI: oai:DiVA.org:hh-11292
DiVA, id:
diva2:366422
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Note
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Available from:
2010-11-09
Created:
2010-11-09
Bibliographically approved
Open Access in DiVA
No full text in DiVA
By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Search outside of DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric score
urn-nbn
Total: 134 hits
Cite
Export
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 5
CSV all metadata
CSV all metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11292
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366422
Cite
Citation style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Other style
More styles
Language
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Other locale
More languages
Output format
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Create
Close
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Halmstad University Library
|
Info for students
|
Info for researchers
|
Log in
DiVA
Logotyp